一种基于物联网计算机多媒体教学显示器调节装置的制作方法

本发明涉及物联网计算机技术领域，具体为一种基于物联网计算机多媒体教学显示器调节装置。

背景技术

物联网计算机俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子物联网计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。

目前在物联网计算机教学时，大多数都是将物联网计算机放置于箱体内，便于对其进行保护，但由于学习的人员身高和坐姿均不一，观看物联网计算机显示器的角度不一，很容易造成反光，直接影响学习人员的学习进度。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种基于物联网计算机多媒体教学显示器调节装置，解决了基于物联网计算机教学中显示器角度不方便调节而影响学习人员的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种基于物联网计算机多媒体教学显示器调节装置，包括支撑脚，所述支撑脚的顶部固定连接有安装箱体，所述安装箱体的上表面开设有调节槽，所述调节槽的一端内侧壁固定连接有转杆，所述转杆的表面滑动套接有固定管，所述固定管的外表面固定连接有调节箱体，所述调节箱体的表面呈三棱柱形状，所述调节箱体的上表面开设有安装槽，所述安装槽的内壁呈梯形状，所述安装槽的内壁滑动插接有透明钢化玻璃，所述调节箱体的内壁固定安装有隔板，所述隔板的上表面设置有显示器，所述隔板的表面与调节箱体的内底壁均开设有通风孔，所述隔板的下表面固定安装有散热风扇，所述调节箱体的外表面开设有蜗轮槽。

所述调节槽远离转杆的一端内侧壁开设有啮合槽，所述安装箱体的内侧壁固定连接有底座，所述底座的表面分别固定连接有电机和减速器，所述电机的输出轴通过联轴器固定连接有定位管，所述定位管的内壁与减速器的输入轴表面滑动套接，所述减速器的输入轴表面开设有定位槽，所述定位管的内壁开设有调节孔，所述调节孔的内壁滑动插接有调节杆，所述调节杆的一端与定位槽的内壁滑动插接，所述调节孔的内壁设置有调节弹簧，所述调节孔的一端延伸至固定管的外部，所述调节孔的一端内壁螺纹连接有调节螺栓。

所述减速器的输出轴通过联轴器固定连接有转轴，所述转轴的顶部贯穿并延伸至安装箱体的上表面，所述安装箱体的上表面固定安装有轴承座，所述轴承座的内部固定安装有定位轴承，所述定位轴承的内圈与转轴的顶部表面固定连接，所述转轴的顶部表面固定连接有蜗杆，所述蜗杆位于啮合槽的内部，所述蜗杆的表面与蜗轮槽的内壁啮合。

优选的，所述安装槽的内底壁固定安装有减震皮垫圈，所述减震皮垫圈的上表面与透明钢化玻璃的下表面贴合，所述透明钢化玻璃通过螺钉与安装槽的内底壁固定连接。

优选的，所述显示器的外表面固定连接有缓冲皮垫，所述调节箱体的顶壁内壁固定连接有缓冲弹簧，所述缓冲弹簧的中心线与显示器的中心线位于同一直线上。

优选的，所述定位槽的内壁呈圆弧形状，所述定位槽的内壁与调节杆的一端相适配。

优选的，所述调节螺栓的表面螺纹连接有固定螺母，所述固定螺母位于调节孔的一端外部。

优选的，所述安装箱体靠近调节箱体的内顶壁固定安装有上限位开关，所述上限位开关与电机电连接，所述安装箱体的底部外表面固定连接有顶杆。

优选的，所述安装箱体的内侧壁固定安装有支撑杆，所述支撑杆的一端表面固定连接有下限位开关，所述下限位开关与电机电连接。

优选的，所述安装箱体的底部内侧壁开设有散热口，所述散热口的内壁固定连接有防护网。

(三)有益效果

本发明提供了一种基于物联网计算机多媒体教学显示器调节装置，具备以下有益效果：

(1)、该基于物联网计算机多媒体教学显示器调节装置，通过设置转轴的顶部表面固定连接有蜗杆，蜗杆位于啮合槽的内部，蜗杆的表面与蜗轮槽的内壁啮合，达到了对调节箱体进行角度调节的效果，需要调节时，连接电源，控制电机转动，电机经过减速器减速后通过转轴带动蜗杆与蜗轮槽啮合，进而带动调节箱体铰接转动，调节显示器与学员之间的观看角度，从而有效的解决了基于物联网计算机教学中显示器角度不方便调节而影响学习人员的问题。

(2)、该基于物联网计算机多媒体教学显示器调节装置，通过设置减速器的输入轴表面开设有定位槽，定位管的内壁开设有调节孔，调节孔的内壁滑动插接有调节杆，调节杆的一端与定位槽的内壁滑动插接，调节孔的内壁设置有调节弹簧，调节孔的一端内壁螺纹连接有调节螺栓，能够有效避免调节箱体铰接转动时出现卡紧时损坏调节箱体，当调节箱体出现卡紧而不能铰接转动时，电机转动，调节杆的一端滑出定位槽，进而保护调节箱体不受损坏，从而有效的解决了基于物联网计算机教学中显示器角度不方便调节而影响学习人员的问题。

(3)、该基于物联网计算机多媒体教学显示器调节装置，通过设置安装箱体靠近调节箱体的内顶壁固定安装有上限位开关，上限位开关与电机电连接，安装箱体的底部外表面固定连接有顶杆，能够对调节箱体的最大调节角度进行限位控制的效果，当顶杆触碰到上限位开关，电机停止，从而对调节箱体进行上位限位控制的效果。

(4)、该基于物联网计算机多媒体教学显示器调节装置，通过设置安装箱体的内侧壁固定安装有支撑杆，支撑杆的一端表面固定连接有下限位开关，下限位开关与电机电连接，能够对调节箱体的最小调节位置进行限位控制的效果，当调节箱体的下表面触碰到下限位开关，电机停止，从而对调节箱体进行下位限位控制的效果。

(5)、该基于物联网计算机多媒体教学显示器调节装置，通过设置显示器的外表面固定连接有缓冲皮垫，调节箱体的顶壁内壁固定连接有缓冲弹簧，缓冲弹簧的中心线与显示器的中心线位于同一直线上，达到了对显示器进行调节时减震缓冲的效果，避免受到撞击的危险。

附图说明

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明图1中a处放大图；

图3为本发明调节箱体结构剖视图；

图4为本发明啮合槽结构剖视图。

图中：a001支撑脚、a002安装箱体、a003调节槽、a004转杆、a005固定管、a006调节箱体、a007安装槽、a008透明钢化玻璃、a009隔板、a010显示器、a011通风孔、a012散热风扇、a013蜗轮槽、a014啮合槽、a015底座、a016电机、a017减速器、a018定位槽、a019调节孔、a020调节杆、a021调节弹簧、a022调节螺栓、a023转轴、a024轴承座、a025定位轴承、a026蜗杆、a027减震皮垫圈、a028缓冲皮垫、a029缓冲弹簧、a030固定螺母、a031上限位开关、a032支撑杆、a033下限位开关、a034定位管、a035顶杆、a036防护网。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-4，本发明提供一种技术方案：一种基于物联网计算机多媒体教学显示器调节装置，包括支撑脚a001，支撑脚a001的顶部固定连接有安装箱体a002，安装箱体a002的底部内侧壁开设有散热口a034，散热口a034的内壁固定连接有防护网a036，安装箱体a002的上表面开设有调节槽a003，调节槽a003的一端内侧壁固定连接有转杆a004，转杆a004的表面滑动套接有固定管a005，固定管a005的外表面固定连接有调节箱体a006，调节箱体a006的表面呈三棱柱形状，调节箱体a006的上表面开设有安装槽a007，安装槽a007的内壁呈梯形状，安装槽a007的内壁滑动插接有透明钢化玻璃a008，安装槽a007的内底壁固定安装有减震皮垫圈a027，减震皮垫圈a027的上表面与透明钢化玻璃a008的下表面贴合，透明钢化玻璃a008通过螺钉与安装槽a007的内底壁固定连接，调节箱体a006的内壁固定安装有隔板a009，隔板a009的上表面设置有显示器a010，显示器a010的外表面固定连接有缓冲皮垫a028，调节箱体a006的顶壁内壁固定连接有缓冲弹簧a029，缓冲弹簧a029的中心线与显示器a010的中心线位于同一直线上，通过设置显示器a010的外表面固定连接有缓冲皮垫a028，调节箱体a006的顶壁内壁固定连接有缓冲弹簧a029，缓冲弹簧a029的中心线与显示器a010的中心线位于同一直线上，达到了对显示器a010进行调节时减震缓冲的效果，避免受到撞击的危险，隔板a009的表面与调节箱体a006的内底壁均开设有通风孔a011，隔板a009的下表面固定安装有散热风扇a012，调节箱体a006的外表面开设有蜗轮槽a013。

调节槽a003远离转杆a004的一端内侧壁开设有啮合槽a014，安装箱体a002的内侧壁固定连接有底座a015，底座a015的表面分别固定连接有电机a016和减速器a017，安装箱体a002靠近调节箱体a006的内顶壁固定安装有上限位开关a031，上限位开关a031与电机a016电连接，安装箱体a002的底部外表面固定连接有顶杆a035，通过设置安装箱体a002靠近调节箱体a006的内顶壁固定安装有上限位开关a031，上限位开关a031与电机a016电连接，安装箱体a002的底部外表面固定连接有顶杆a035，能够对调节箱体a006的最大调节角度进行限位控制的效果，当顶杆a035触碰到上限位开关a031，电机a016停止，从而对调节箱体a006进行上位限位控制的效果，安装箱体a002的内侧壁固定安装有支撑杆a032，支撑杆a032的一端表面固定连接有下限位开关a033，下限位开关a033与电机a016电连接，通过设置安装箱体a002的内侧壁固定安装有支撑杆a032，支撑杆a032的一端表面固定连接有下限位开关a033，下限位开关a033与电机a016电连接，能够对调节箱体a006的最小调节位置进行限位控制的效果，当调节箱体a006的下表面触碰到下限位开关a033，电机a016停止，从而对调节箱体a006进行下位限位控制的效果，电机a016的输出轴通过联轴器固定连接有定位管a034，定位管a034的内壁与减速器a017的输入轴表面滑动套接，减速器a017的输入轴表面开设有定位槽a018，定位管a034的内壁开设有调节孔a019，调节孔a019的内壁滑动插接有调节杆a020，调节杆a020的一端与定位槽a018的内壁滑动插接，定位槽a018的内壁呈圆弧形状，定位槽a018的内壁与调节杆a020的一端相适配，调节孔a019的内壁设置有调节弹簧a021，调节孔a019的一端延伸至固定管a005的外部，调节孔a019的一端内壁螺纹连接有调节螺栓a022，调节螺栓a022的表面螺纹连接有固定螺母a030，固定螺母a030位于调节孔a019的一端外部，通过设置减速器a017的输入轴表面开设有定位槽a018，定位管a034的内壁开设有调节孔a019，调节孔a019的内壁滑动插接有调节杆a020，调节杆a020的一端与定位槽a018的内壁滑动插接，调节孔a019的内壁设置有调节弹簧a021，调节孔a019的一端内壁螺纹连接有调节螺栓a022，能够有效避免调节箱体a006铰接转动时出现卡紧时损坏调节箱体a006，当调节箱体a006出现卡紧而不能铰接转动时，电机a016转动，调节杆a020的一端滑出定位槽a018，进而保护调节箱体a006不受损坏。

减速器a017的输出轴通过联轴器固定连接有转轴a023，转轴a023的顶部贯穿并延伸至安装箱体a002的上表面，安装箱体a002的上表面固定安装有轴承座a024，轴承座a024的内部固定安装有定位轴承a025，定位轴承a025的内圈与转轴a023的顶部表面固定连接，转轴a023的顶部表面固定连接有蜗杆a026，蜗杆a026位于啮合槽a014的内部，蜗杆a026的表面与蜗轮槽a013的内壁啮合，通过设置转轴a023的顶部表面固定连接有蜗杆a026，蜗杆a026位于啮合槽a014的内部，蜗杆a026的表面与蜗轮槽a013的内壁啮合，达到了对调节箱体a006进行角度调节的效果，需要调节时，连接电源，控制电机a016转动，电机a016经过减速器a017减速后通过转轴a023带动蜗杆a026与蜗轮槽a013啮合，进而带动调节箱体a006铰接转动，调节显示器a010与学员之间的观看角度，从而有效的解决了基于物联网计算机教学中显示器角度不方便调节而影响学习人员的问题。

综上所述，该基于物联网计算机多媒体教学显示器调节装置，通过设置转轴a023的顶部表面固定连接有蜗杆a026，蜗杆a026位于啮合槽a014的内部，蜗杆a026的表面与蜗轮槽a013的内壁啮合，达到了对调节箱体a006进行角度调节的效果，需要调节时，连接电源，控制电机a016转动，电机a016经过减速器a017减速后通过转轴a023带动蜗杆a026与蜗轮槽a013啮合，进而带动调节箱体a006铰接转动，调节显示器a010与学员之间的观看角度，通过设置减速器a017的输入轴表面开设有定位槽a018，定位管a034的内壁开设有调节孔a019，调节孔a019的内壁滑动插接有调节杆a020，调节杆a020的一端与定位槽a018的内壁滑动插接，调节孔a019的内壁设置有调节弹簧a021，调节孔a019的一端内壁螺纹连接有调节螺栓a022，能够有效避免调节箱体a006铰接转动时出现卡紧时损坏调节箱体a006，当调节箱体a006出现卡紧而不能铰接转动时，电机a016转动，调节杆a020的一端滑出定位槽a018，进而保护调节箱体a006不受损坏，通过设置安装箱体a002靠近调节箱体a006的内顶壁固定安装有上限位开关a031，上限位开关a031与电机a016电连接，安装箱体a002的底部外表面固定连接有顶杆a035，能够对调节箱体a006的最大调节角度进行限位控制的效果，当顶杆a035触碰到上限位开关a031，电机a016停止，从而对调节箱体a006进行上位限位控制的效果，通过设置安装箱体a002的内侧壁固定安装有支撑杆a032，支撑杆a032的一端表面固定连接有下限位开关a033，下限位开关a033与电机a016电连接，能够对调节箱体a006的最小调节位置进行限位控制的效果，当调节箱体a006的下表面触碰到下限位开关a033，电机a016停止，从而对调节箱体a006进行下位限位控制的效果，通过设置显示器a010的外表面固定连接有缓冲皮垫a028，调节箱体a006的顶壁内壁固定连接有缓冲弹簧a029，缓冲弹簧a029的中心线与显示器a010的中心线位于同一直线上，达到了对显示器a010进行调节时减震缓冲的效果，避免受到撞击的危险，从而有效的解决了基于物联网计算机教学中显示器角度不方便调节而影响学习人员的问题。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。