一种计算机辅助教学装置的制作方法

文档序号:19441639发布日期:2019-12-17 21:38阅读:228来源:国知局
一种计算机辅助教学装置的制作方法

本实用新型涉及计算机辅助教学技术领域,具体是一种计算机辅助教学装置。



背景技术:

计算机俗称电脑,是一种用于高速计算的电子计算机器,可以进行数值计算,又可以进行逻辑计算,还具有存储记忆功能,是能够按照程序运行,自动和高速处理海量数据的现代化智能电子设备。

计算机教学过程中由于在遭受碰撞时容易发生倾倒,对计算机造成损伤,严重的将会使计算机无法正常使用,缩短了计算机的使用寿命,同时在教学的过程中,由于无法有效的实现计算机的旋转,无法实现计算机不同方向进行观看,造成教学进度较慢的现象,为此,我们提出一种计算机辅助教学装置。



技术实现要素:

一)解决的技术问题

本实用新型的目的就是为了弥补现有技术的不足,提供了一种计算机辅助教学装置。

二)技术方案

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种计算机辅助教学装置,包括固定块,所述固定块的上表面开设有放置槽,所述固定块的底部固定连接有轴承杆,所述固定块的下方设有基座,所述基座的顶部固定镶嵌有轴承,所述轴承杆的底部与轴承的内圈固定连接,所述放置槽的内部设有支撑板,所述放置槽的内侧壁开设有相对称的第一滑槽,所述支撑板的内部固定镶嵌有相对称的通管,所述第一滑槽的内顶壁固定连接有滑杆,所述滑杆的底部贯穿通管并延伸至通管的外部,所述滑杆的底部与第一滑槽的内底壁固定连接,所述放置槽的内侧壁固定镶嵌有相对称的螺纹管,所述螺纹管的内圈螺纹连接有螺纹杆,所述放置槽的内部设有相对称的卡板,所述螺纹杆靠近卡板的一端与卡板的外表面固定连接,所述卡板远离螺纹杆的一侧面开设有相对称的第二滑槽,所述第二滑槽的内部卡接有第一滑块,所述第一滑块通过第一销轴固定铰接有第一活动杆,所述第一活动杆通过第二销轴固定铰接有挡板。

所述第二滑槽的内部设有第一强力弹簧,所述第一强力弹簧靠近第一滑块的一端与第一滑块的外表面固定连接,所述第一强力弹簧远离第一滑块的一端与第二滑槽的内壁固定连接,所述放置槽的底部开设有相对称的第三滑槽,所述第三滑槽的内部卡接有第二滑块,所述第二滑块通过第三销轴固定铰接有第二活动杆,所述第二活动杆通过第四销轴与支撑板固定铰接,所述第三滑槽的内部设有第二强力弹簧,所述第二强力弹簧靠近第二滑块的一端与第二滑块的外表面固定连接,所述第二强力弹簧远离第二滑块的一端与第三滑槽的内侧壁固定连接,所述基座的两侧面均开设有凹槽,所述凹槽的内顶壁和凹槽的内底壁均开设有第四滑槽,所述凹槽的内部设有移动板,所述移动板的两端均卡接在第四滑槽的内部,所述凹槽的内部设有第三强力弹簧,所述第三强力弹簧靠近移动板的一端与移动板的外表面固定连接,所述第三强力弹簧远离移动板的一端与凹槽的内侧壁固定连接,所述移动板远离第三强力弹簧的一侧面固定连接有u型固定板。

进一步的,所述u型固定板的外表面固定连接有推拉把手,且挡板远离卡板的一侧面固定连接有软质垫。

通过采用上述技术方案,使一种计算机辅助教学装置能够有效的实现u型固定板的左右移动,且能够有效的避免固定计算机时对计算机造成的损伤。

进一步的,所述基座的底部固定连接有配重块,且配重块的底部开设有防滑纹。

通过采用上述技术方案,使一种计算机辅助教学装置能够有效的提高基座的稳定性,有效的增加基座与放置面之间的的摩擦。

进一步的,所述螺纹杆远离卡板的一端固定连接有旋转把手,且旋转把手的外表面固定连接有橡胶垫。

通过采用上述技术方案,使一种计算机辅助教学装置能够有效的增加螺纹杆旋转的便捷性,且增加对手的保护,避免转动旋转把手对手造成的伤害。

进一步的,所述通管与滑杆同轴心,且螺纹杆与支撑板相平行。

通过采用上述技术方案,使一种计算机辅助教学装置能够有效的降低通管与滑杆之间的摩擦,延长装置的使用寿命,且能够有效的提高计算机放置在支撑板上的稳定性。

进一步的,所述u型固定板远离移动板的一端固定连接有橡胶板,且橡胶板与固定块的外表面相接处。

通过采用上述技术方案,使一种计算机辅助教学装置能够有效的增加u型固定板与固定块之间的摩擦,避免计算机发生意外的转动。

三)有益效果

与现有技术相比,该种计算机辅助教学装置具备如下有益效果:

第一:本实用新型通过u型固定板的外表面固定连接有推拉把手,能够有效的提高u型固定板移动的便捷性,通过基座的底部固定连接有配重块,能够有效的增加基座的稳定性,通过旋转把手的外表面固定连接有橡胶垫,能够有效的增加对手的保护,降低转动旋转把手对手造成的损伤。

第二:本实用新型通过螺纹杆、螺纹管、旋转把手、卡板、第二滑槽、第一滑块、第一强力弹簧、第一销轴、第二销轴、第一活动杆和挡板之间的配合设置,能够有效的实现对计算机的固定,避免计算机发生倾倒现象,延长计算机的使用寿命,通过凹槽、第四滑槽、移动板、第三强力弹簧、u型固定板和推拉把手之间的配合设置,能够有效的实现对固定块的固定,避免计算机发生意外旋转,提高装置的安全性。

附图说明

图1为本实用新型固定块剖视图;

图2为本实用新型图1中a处结构放大示意图;

图3为本实用新型图1中b处结构放大示意图。

附图中标号:1固定块、2放置槽、3轴承杆、4基座、5轴承、6支撑板、7第一滑槽、8通管、9滑杆、10凹槽、11第四滑槽、12移动板、13u型固定板、14第三强力弹簧、15橡胶板、16推拉把手、17螺纹杆、18旋转把手、19橡胶垫、20第四销轴、21螺纹管、22卡板、23第二滑槽、24第一滑块、25第一销轴、26第一活动杆、27第二销轴、28挡板、29软质垫、30第一强力弹簧、31第二活动杆、32第三滑槽、33第二滑块、34第三销轴、35第二强力弹簧、36配重块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

如图1-3所示,本实用新型提供一种技术方案:一种计算机辅助教学装置,包括固定块1,固定块1的上表面开设有放置槽2,固定块1的底部固定连接有轴承杆3,固定块1的下方设有基座4,基座4的底部固定连接有配重块36,且配重块36的底部开设有防滑纹,能够有效的提高基座4的稳定性,有效的增加基座4与放置面之间的的摩擦,基座4的顶部固定镶嵌有轴承5,轴承杆3的底部与轴承5的内圈固定连接,放置槽2的内部设有支撑板6,放置槽2的内侧壁开设有相对称的第一滑槽7,支撑板6的内部固定镶嵌有相对称的通管8,第一滑槽7的内顶壁固定连接有滑杆9,滑杆9的底部贯穿通管8并延伸至通管8的外部,滑杆9的底部与第一滑槽7的内底壁固定连接,放置槽2的内侧壁固定镶嵌有相对称的螺纹管21,螺纹管21的内圈螺纹连接有螺纹杆17,通管8与滑杆9同轴心,且螺纹杆17与支撑板6相平行,能够有效的降低通管8与滑杆9之间的摩擦,延长装置的使用寿命,且能够有效的提高计算机放置在支撑板6上的稳定性,放置槽2的内部设有相对称的卡板22,螺纹杆17远离卡板22的一端固定连接有旋转把手18,且旋转把手18的外表面固定连接有橡胶垫19,有效的增加螺纹杆17旋转的便捷性,且增加对手的保护,避免转动旋转把手18对手造成的伤害,螺纹杆17靠近卡板22的一端与卡板22的外表面固定连接,卡板22远离螺纹杆17的一侧面开设有相对称的第二滑槽23,第二滑槽23的内部卡接有第一滑块24,第一滑块24通过第一销轴25固定铰接有第一活动杆26,第一活动杆26通过第二销轴27固定铰接有挡板28。

第二滑槽23的内部设有第一强力弹簧30,第一强力弹簧30靠近第一滑块24的一端与第一滑块24的外表面固定连接,第一强力弹簧30远离第一滑块24的一端与第二滑槽23的内壁固定连接,放置槽2的底部开设有相对称的第三滑槽32,第三滑槽32的内部卡接有第二滑块33,第二滑块33通过第三销轴34固定铰接有第二活动杆31,第二活动杆31通过第四销轴20与支撑板6固定铰接,第三滑槽32的内部设有第二强力弹簧35,第二强力弹簧35靠近第二滑块33的一端与第二滑块33的外表面固定连接,第二强力弹簧35远离第二滑块33的一端与第三滑槽32的内侧壁固定连接,基座4的两侧面均开设有凹槽10,凹槽10的内顶壁和凹槽10的内底壁均开设有第四滑槽11,凹槽10的内部设有移动板12,移动板12的两端均卡接在第四滑槽11的内部,凹槽10的内部设有第三强力弹簧14,第三强力弹簧14靠近移动板12的一端与移动板12的外表面固定连接,第三强力弹簧14远离移动板12的一端与凹槽10的内侧壁固定连接,移动板12远离第三强力弹簧14的一侧面固定连接有u型固定板13,u型固定板13的外表面固定连接有推拉把手16,且挡板28远离卡板22的一侧面固定连接有软质垫29,能够有效的实现u型固定板28的左右移动,且能够有效的避免固定计算机时对计算机造成的损伤,u型固定板13远离移动板12的一端固定连接有橡胶板15,且橡胶板15与固定块1的外表面相接处,能够有效的增加u型固定板13与固定块1之间的摩擦,避免计算机发生意外的转动。

工作原理:转动旋转把手18,利用螺纹杆17和螺纹管21的螺纹连接,实现卡板22的左右移动,达到对计算机的固定效果,利用第三强力弹簧14的弹性,在u型固定板13、第四滑槽11和移动板12之间的配合设置,实现u型固定板13对固定块1的固定,避免计算机发生意外旋转,对计算机造成意外伤害,提高装置的安全性,利用固定块1通过轴承杆3与轴承5的配合设置,能够有效的实现固定块1的旋转,达到旋转计算机的效果。

以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

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