一种计算机教学装置的显示器调节支架的制作方法

文档序号:19452925发布日期:2019-12-20 19:23阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种计算机教学装置的显示器调节支架,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的内部转动连接有支撑柱(2),所述支撑柱(2)的顶部通过销轴转动连接有支撑杆(3),所述支撑杆(3)的顶端固定连接有安装架(4),所述安装架(4)的侧面通过铰接座铰接有弧形板(5),所述弧形板(5)的前侧开设有弧形滑槽(6),所述弧形滑槽(6)内壁的底部开设有齿牙(7),所述支撑柱(2)靠近中部的前侧固定连接有固定杆(8),所述固定杆(8)的表面转动连接有齿轮(9),且齿轮(9)的表面与齿牙(7)啮合,所述固定杆(8)的前端固定连接有挡板(10),所述挡板(10)的前侧开设有通孔,且通孔内设有卡杆(11),所述卡杆(11)的后端与齿轮(9)的表面卡接,所述卡杆(11)的前端固定连接有固定板(12),所述卡杆(11)的表面套设有第一弹簧(13),所述第一弹簧(13)的两端分别与挡板(10)的前侧和固定板(12)的后侧固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种计算机教学装置的显示器调节支架,其特征在于:所述底座(1)的上表面固定连接有固定筒(14),所述固定筒(14)内壁的两侧均开设有凹槽,且凹槽的内壁固定连接有第二弹簧(15),两个第二弹簧(15)的相对端均固定连接有卡珠(16),且支撑柱(2)的周向表面开设有与卡珠(16)相适配的卡槽。

3.根据权利要求1所述的一种计算机教学装置的显示器调节支架,其特征在于:所述卡杆(11)的数量为两个,且数量为两个的卡杆(11)对称分布在固定杆(8)的两侧。

4.根据权利要求1所述的一种计算机教学装置的显示器调节支架,其特征在于:所述固定板(12)的前侧固定连接有拉环。

5.根据权利要求1所述的一种计算机教学装置的显示器调节支架,其特征在于:所述底座(1)的内部通过轴承(17)与支撑柱(2)转动连接。

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