本发明属于物联网技术领域，主要涉及一种智能教室管理系统。
背景技术
物联网是新一代信息技术的重要组成部分，也是“信息化”时代的重要发展阶段，物联网通过智能感知、识别技术与普适计算等通信感知技术，广泛应用于网络的融合中，也因此被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。
物联网的智能化，逐渐成为未来发展的趋势，通过物联网实现教室设备的智能管理也管理的实实在在的需要，教室的管理是非常复杂的，而现在完全是通过人工进行巡楼完成一些列的管理工作，例如：关灯、关门、关窗等，教学楼夜晚清人等工作，费时费力，若通过物联网对这些工作进行智能管理，那将会减轻很大的工作量，节约劳动成本。
技术实现要素：
本发明的目的在于：针对上述的教室管理工作复杂，劳动成本高的问题，提出一种智能教师管理系统。
本发明采用的技术方案如下：
一种智能教室管理系统，包括主服务器以及通过互联网与其相连的子服务器，还包括与所述子服务器通过无线网络相连，且设于教室内的光传感器、温度传感器、二氧化碳传感器、空调、用于驱动门窗开关的门窗电机、电源开关、设置于教室外的风传感器和可拆卸的设置于墙体上的led显示屏，主服务器安装在总控室，子服务器分别安装在各个教室，光传感器采集教室内的光强,温度传感器采集教室内的温度数据，二氧化碳采集教室内的二氧化碳浓度数据，分别传输到服务器，然后服务器根据所采集的数据进行判别，当温度高于26摄氏度或低于18摄氏度的时候启动空调和驱动门窗电机开关门窗进行温度调控，让室温保持舒适；当二氧化碳浓度过高的时候控制门窗电机打开门窗，让空气流通，避免教室内缺氧致使学生困倦；led显示屏用于各个传感器所采集到的数据信息，还有通过主服务器发送的，该教室的上课内容，上课教师等信息；为主服务器设置时间，在规定时间的时候控制子服务器关闭各个教室的门窗和电源；这样教室的管理就实现了智能化，无需人工进行巡楼就能完成各个教室的关门关窗和关灯的工作，极大地减轻了管理的工作量。
优选地，所述led显示屏可拆卸的设于教室内正前方的墙壁上；所述温度传感器、光传感器和二氧化碳传感器设于教室内光线最暗的地方；所述风传感器设于教室外侧墙壁上。一般室内光线暗的地方二氧化碳浓度会相对较高，温度也会相对较低，所以以光线较差的点为基准点，风传感器监测教室外的风力情况，当风力大于四级的时候通过子服务器控制门窗电机关闭门窗，避免风太大损坏窗户或教室内的物品。
优选地，所述门窗电机通过螺钉可拆卸的设于门窗上，电机转轴通过常规的传动齿轮组与门窗轨道相连，子服务器控制电机转动带动齿轮组转动控制门窗的开关。
优选地，还包括通过无线网络与所述子服务器相连的广播设备，可在主服务器设置时间限定，达到设定时间的时候广播设备播放指定内容，例如：早上七点播放起床音乐，中午十二点播放午休通知，晚上十点播放关门通知，让学生离开教教室，不用再人力在楼下喊，节约了劳动成本。
优选地，还包括通过无线网络与子服务器相连用于驱动窗帘开关的窗帘电机，光照过强可能会导致教室内的黑板或投影反光而看不清楚，一次光强过高的时候由服务器驱动窗帘电机对窗帘进行关闭遮住太阳光。
综上所述，由于采用了上述技术方案，本发明的有益效果是：
1、本发明中，当二氧化碳浓度过高的时候控制门窗电机打开门窗，让空气流通，避免教室内缺氧致使学生困倦；led显示屏用于各个传感器所采集到的数据信息，还有通过主服务器发送的，该教室的上课内容，上课教师等信息；为主服务器设置时间，在规定时间的时候控制子服务器关闭各个教室的门窗和电源；这样教室的管理就实现了智能化，无需人工进行巡楼就能完成各个教室的关门关窗和关灯的工作，极大地减轻了管理的工作量。
2、本发明中，led显示屏可拆卸的设于教室内正前方的墙壁上；所述温度传感器、光传感器和二氧化碳传感器设于教室内光线最暗的地方；所述风传感器设于教室外侧墙壁上。一般室内光线暗的地方二氧化碳浓度会相对较高，温度也会相对较低，所以以光线较差的点为基准点，风传感器监测教室外的风力情况，当风力大于四级的时候通过子服务器控制门窗电机关闭门窗，避免风太大损坏窗户或教室内的物品。
3、本发明中，门窗电机通过螺钉可拆卸的设于门窗上，电机转轴通过常规的传动齿轮组与门窗轨道相连，子服务器控制电机转动带动齿轮组转动控制门窗的开关。
4、本发明中，还包括通过无线网络与所述子服务器相连的广播设备，可在主服务器设置时间限定，达到设定时间的时候广播设备播放指定内容，节约了劳动成本。
5、本发明中还包括通过无线网络与子服务器相连用于驱动窗帘开关的窗帘电机，光照过强可能会导致教室内的黑板或投影反光而看不清楚，一次光强过高的时候由服务器驱动窗帘电机对窗帘进行关闭遮住太阳光。
附图说明
图1为本发明的组成结构示意框图；
具体实施方式
为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
如图1所示，一种智能教室管理系统，包括主服务器以及通过互联网与其相连的子服务器，还包括与所述子服务器通过无线网络相连，且设于教室内的光传感器、温度传感器、二氧化碳传感器、空调、用于驱动门窗开关的门窗电机、电源开关、设置于教室外的风传感器和可拆卸的设置于墙体上的led显示屏，主服务器安装在总控室，子服务器分别安装在各个教室，光传感器采集教室内的光强,温度传感器采集教室内的温度数据，二氧化碳采集教室内的二氧化碳浓度数据，分别传输到服务器，然后服务器根据所采集的数据进行判别，当温度高于26摄氏度或低于18摄氏度的时候启动空调和驱动门窗电机开关门窗进行温度调控，让室温保持舒适；当二氧化碳浓度过高的时候控制门窗电机打开门窗，让空气流通，避免教室内缺氧致使学生困倦；led显示屏用于各个传感器所采集到的数据信息，还有通过主服务器发送的，该教室的上课内容，上课教师等信息；为主服务器设置时间，在规定时间的时候控制子服务器关闭各个教室的门窗和电源；这样教室的管理就实现了智能化，无需人工进行巡楼就能完成各个教室的关门关窗和关灯的工作，极大地减轻了管理的工作量。led显示屏可拆卸的设于教室内正前方的墙壁上；所述温度传感器、光传感器和二氧化碳传感器设于教室内光线最暗的地方；所述风传感器设于教室外侧墙壁上。一般室内光线暗的地方二氧化碳浓度会相对较高，温度也会相对较低，所以以光线较差的点为基准点，风传感器监测教室外的风力情况，当风力大于四级的时候通过子服务器控制门窗电机关闭门窗，避免风太大损坏窗户或教室内的物品。门窗电机通过螺钉可拆卸的设于门窗上，电机转轴通过常规的传动齿轮组与门窗轨道相连，子服务器控制电机转动带动齿轮组转动控制门窗的开关。还包括通过无线网络与所述子服务器相连的广播设备，可在主服务器设置时间限定，达到设定时间的时候广播设备播放指定内容，例如：早上七点播放起床音乐，中午十二点播放午休通知，晚上十点播放关门通知，让学生离开教教室，不用再人力在楼下喊，节约了劳动成本。还包括通过无线网络与子服务器相连用于驱动窗帘开关的窗帘电机，光照过强可能会导致教室内的黑板或投影反光而看不清楚，一次光强过高的时候由服务器驱动窗帘电机对窗帘进行关闭遮住太阳光。
比如在实际的应用场景中，一栋或多栋教学楼安装一个主服务器，教学楼上的每个教室都安装一个子服务器以及配套的光传感器、温度传感器、二氧化碳传感器、空调、用于驱动门窗开关的门窗电机、风传感器、广播设备、窗帘电机、电源开关、设置于教室外的风传感器和可拆卸的设置于墙体上的led显示屏。冬天的时候室外气温比较低，一般都会关闭门窗保暖，但是关闭门窗之后教室内的二氧化碳浓度会逐渐变高而导致氧气含量变少，教室内的人会因此变得疲倦，所以根据二氧化碳传感器的数据进行判断，当二氧化碳浓度上涨20％的时候子服务器控制门窗电机打开门窗透气，此举有可能导致教室内的温度骤降，子服务器根据温度传感器采集的温度数据，当温度低于18摄氏度的时候子服务器启动空调并且驱动门窗电机关闭门窗，尽快恢复室温。当风力传感器检测到风力大于4级的时候，服务器驱动门窗进行关闭，避免风过大而损坏窗户或是教室内的物品。天气晴朗的时候，很多教室会有阳光的直射，这些直射阳光总是会让投影和黑板反光而看不清楚，所以子服务器会根据光传感器的数据，在光强过高的时候控制窗帘电机将窗帘关闭遮住阳光。led显示屏根据主服务器处发送到各个子服务器的班级信息和课程信息以及各传感器采集的数据进行显示，可以显示出该教室的课程名称，上课班级、教师以及上课人数，还有来自传感器的温度、二氧化碳浓度等信息。为主服务器设定时间点为7：30，12：00和22：00，在7：30的时候控制波音设备播放起床音乐，中午12：00的时候播放午间音乐，晚上22：00的时候播放教室关门通知，让教室里的学生及时离开，然后关闭电源。让教室以及教学楼的管理变得方便，降低工作人员的工作量，也让公共财产得到更多的保护。
以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。