一种可移动式儿童文学学习机的制作方法

文档序号:16621097发布日期:2019-01-15 23:44阅读:164来源:国知局
一种可移动式儿童文学学习机的制作方法

本实用新型涉即儿童文学领域,尤其涉及一种可移动式儿童文学学习机。



背景技术:

智能学习机,是指具有独立的操作系统,可以由用户自行下载所需学习资源,并能安装软件、游戏等第三方服务商提供的程序,通过此类程序来不断对学习机的功能进行扩充,并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的这样一类学习机的总称,儿童学习机作为儿童学习和熏教的重要工具,可以提高孩子思维能力,记忆能力,但是常因儿童专注时间短,儿童往往不能专注在儿童学习机的学习上,因此需要一种能够跟随儿童移动的智能学习机,提高熏教效果。



技术实现要素:

本发明设计开发了一种可移动式儿童文学智能学习机,能够实现跟随爬坡或爬楼梯功能,提高熏教效果。

本实用新型提供的技术方案为:

一种可移动式儿童文学学习机,包括:

外壳,其包括前壳体和后壳体,所述前壳体可拆卸连接所述后壳体;

触摸屏,其嵌入式设置在所述前壳体内;

扬声器,其设置在所述壳体内,位于所述触摸屏下方;

蓄电池,其设置在所述外壳内,所述蓄电池与所述触摸屏和扬声器电连接;

底座,其与所述外壳一侧铰接,设置在所述外壳底部,所述外壳另一侧通过伸缩支柱连接所述外壳;

驱动机构,其可旋转设置在所述底座底部;

爬行机构,其设置在所述底座两侧。

优选的是,所述驱动机构包括:

轮盘,其可旋转支撑在所述底座下方,所述轮盘由转向电机驱动旋转;

轮轴,其可旋转支撑在所述轮盘上;

两个转轮,其可旋转设置在所述轮轴两侧;

其中,所述轮轴由驱动电机驱动。

优选的是,所述爬行机构包括:

第一轴,其设置在所述底座一侧;

第二轴,其设置在所述底座另一侧;

多个爬行轮,其可选转支撑在所述第一轴和所述第二轴两侧,所述爬行轮包括:

连接轮毂,其为环形,能够套设在轮轴上;

三个支撑柱,其一端固定连接在所述连接轮毂外侧;

三个转轮,其可旋转支撑在所述三个支撑柱另一端。

优选的是,所述三个支撑柱中每两个相邻的支撑柱的夹角为120°。

优选的是,所述第一轴和所述第二轴通过减速机构与转角电机连接。

优选的是,所述减速机构包括:

减速小齿轮,其固定连接所述转角电机的输出轴;

减速大齿轮,其为斜齿圆柱齿轮,其与所述减速小齿轮啮合,并与蜗杆轴同轴;

蜗轮,其固定在所述第一轴和所述第二轴的一端,并且与所述蜗杆轴啮合。

优选的是,所述伸缩支柱为液压柱。

优选的是,所述转轮包括轮胎主体和轮胎花纹部,所述轮胎花纹的径向截面呈“N”型。

优选的是,还包括:金属网罩,其套设在所述轮胎柱体外侧。

本实用新型所述的有益效果

本发明设计开发了一种可移动式儿童文学智能学习机,能够实现跟随爬坡或爬楼梯功能,提高熏教效果,在轮胎外侧是指N型花纹,增强摩擦力,并可选用金属网罩,适应不同路况,防止学习机打滑。

附图说明

图1为本发明所述的可移动式儿童文学智能学习机的结构示意图。

图2为本发明所述的可移动式儿童文学智能学习机的底部结构示意图。

图3为本发明所述的爬行轮的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明,以令本领域技术人员参照说明书文字能够据以实施。

如图1所示,本实用新型提供的可移动式儿童文学智能学习机,包括:外壳110、触摸屏120、底座130、爬行机构140和驱动机构150。

其中,外壳110包括前壳体和后壳体,前壳体可拆卸连接后壳体,作为一种优选,前壳体和后壳体采用螺栓连接;前壳体具有方形凹槽,触摸屏120嵌入式设置在前壳体内;微处理器,其设置在外壳110内,并连接触摸屏120;扬声器,其设置在壳体110内,位于触摸屏120下方;蓄电池设置在所述外壳内,蓄电池与触摸屏,微处理器和扬声器电连接,为系统供电,蓄电池另一端具有usb接口,具有蓄电功能。

如图2所示,底座130与外壳110一侧铰接,设置在外壳110底部,外壳另一侧通过伸缩支柱131连接外壳110;驱动机构150可旋转设置在底座130底部;爬行机构140设置在底座130两侧。驱动机构150包括:轮盘151可旋转支撑在底座130下方,轮盘151由转向电机驱动旋转;轮轴,可旋转支撑在轮盘内部;两个转轮152,其可旋转设置在轮轴两侧;其中,轮轴由驱动电机驱动。爬行机构140包括:第一轴,其设置在底座130一侧;第二轴,其设置在底座130另一侧;多个爬行轮141,其可旋转支撑在第一轴和第二轴两侧,

如图3所示,爬行轮141包括:连接轮毂141a,其为环形,能够套设在轮轴上;三个支撑柱,其一端设置在连接轮毂141a外侧,其中每两个相邻的支撑柱的夹角为120°;三个转轮141c,其可旋转支撑在所三个支撑柱另一端。作为一种优选,第一轴和第二轴通过减速机构与转角电机连接。

转角电机和爬行轮之间设置有减速机构包括:减速小齿轮,其固定连接转角电机的输出轴;减速大齿轮,其为斜齿圆柱齿轮,其与所述减速小齿轮啮合,并与蜗杆轴同轴;蜗轮,其固定在所述第一轴和所述第二轴的一端,并且与蜗杆轴啮合。

在另一实施例中,伸缩支柱为液压柱。转轮包括轮胎主体和轮胎花纹部,所述轮胎花纹的径向截面呈“N”型,增加轮胎花纹的摩擦力,增强爬行效果。

在另一实施例中,在轮胎外侧套设金属网罩,可以适应不同路况的地面,防止学习机打滑。

实施以可移动式儿童文学智能学习机的工作过程为例,作进一步说明,微处理器具有两种工作模式,当切换到平地跟随模式时,驱动机构150工作,爬行机构140不工作,电机带动驱动轮旋转,实现儿童文学智能学习机的平地移动,当需要转弯时,旋转轮盘151,实现转向功能。

当切换到爬坡模式时,驱动机构150不工作,爬行机构140工作,转角电机带动爬行轮141旋转,因为爬行轮具有三个支撑柱,当爬行轮转动时,其中一个爬行轮与楼梯平台接触,继续转动,以此为支点带动学习机向上爬坡,实现爬楼功能。

本发明设计开发了一种可移动式儿童文学智能学习机,能够实现跟随爬坡或爬楼梯功能,提高熏教效果,在轮胎外侧是指N型花纹,增强摩擦力,并可选用金属网罩,适应不同路况,防止学习机打滑。

尽管本实用新型的实施方案已公开如上,但其并不仅仅限于说明书和实施方式中所列运用,它完全可以被适用于各种适合本实用新型的领域,对于熟悉本领域的人员而言,可容易地实现另外的修改,因此在不背离权利要求及等同范围所限定的一般概念下,本实用新型并不限于特定的细节和这里示出与描述的图例。

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