一种应用于多媒体教学的移动终端的制作方法

文档序号:6608706阅读:193来源:国知局
专利名称:一种应用于多媒体教学的移动终端的制作方法
技术领域
本发明涉及移动终端领域,更具体地涉及一种应用于多媒体教学的移 动终端。
背景技术
目前很多学校都采用了多媒体教学方式,但是多媒体教室都是采用有 线鼠标的方式,教师只能坐在那里操作,授课动作难以充分实现,影响教 学效果。多媒体教室器材往往是学校整体采购,学校行政财务管理比较复
杂,因此很难对无线鼠标之类的先进功能进行升级;同时,教师需要教学 的班级、课程、内容都会有不同的进度,这对于某个教师来说记住这些也 是非常困难的;以上这些都是需要亟待解决的问题。

发明内容
本发明所要解决的技术问题是提供一种应用于多媒体教学的移动终 端,节省多媒体教学系统升级的费用,并且方便教师使用。
为了解决上述技术问题,本发明提供了一种应用于多媒体教学的移动 终端,包括移动终端本体部分,用于完成该移动终端的基本通话业务及 其他数据业务,其特征在于,还包括
一个无线鼠标发射芯片,该芯片与所述移动终端本体部分相连接,用 于接收和发射无线鼠标信号,执行计算机操作。
本发明所述的移动终端,其中,进一步包括
所述移动终端还带有一个无线鼠标适配器,该无线鼠标适配器通过数 据传输接口与电脑连接,用于与无线鼠标发射芯片进行通讯,接收和发射无线鼠标芯片的信号。
本发明所述的移动终端,其中,进一步包括所述移动终端本体部分 的核心处理器,通过端口扩展器与所述无线鼠标发射芯片连接,并对其进 行控制。
上述的移动终端,其中,所述端口扩展器选用GPIO ( general-purpose I/O port通用输入输出口 )实现。
上述的移动终端,其中,所述移动终端本体部分的核心处理器,为数 字基带处理器或者应用处理器。
本发明所述的移动终端,其中,所述无线鼠标发射芯片,与该移动终 端本体部分选用不同的工作频率。
本发明所述的移动终端,其中,进一步包括所述移动终端上,设置 有鼠标操作按键;
其中,所述鼠标操作按4走,通过软件控制复用,选择在该移动终端上 已有的按键进行定义;或者从结构上直接增加鼠标操作按键。
通过使用本发明移动终端的无线鼠标功能,节省了多媒体教学系统升 级的费用,由于具有教师上课情景模式功能和课程表、上课提示、进度记 录或语音点名的PDA功能,方便教师使用。


图1是本发明实施例中移动终端完成无线鼠标功能的示意图; 图2是本发明实施例中移动终端的硬件结构图; 图3是本发明实施例中移动终端的上课情景模式功能的说明图; 图4是本发明实施例中移动终端教师PDA软件功能的结构图。
具体实施例方式
4下面结合附图和具体实施方式
对本发明作详细说明。
本技术方案通过在移动终端软件端结合移动终端软件功能架构的特 点,同时采用了嵌入式操作系统,具体说明本发明涉及的应用于多媒体教 学的移动终端。
如图1所示,是本发明实施例中移动终端完成无线鼠标功能的示意 图。在多媒体教学方式的教室中,教师通过把一个小巧的无线鼠标适配器
插入多媒体教室控制台的电脑USB接口上,由该移动终端利用与无线鼠
标适配器的通讯,来实时控制多媒体控制台上的电脑,电脑通过投影设备 将信号传输给屏幕显示,教师即可站在讲台上用本发明的移动终端对屏幕
上的PPT进行基本操作,方便使用各种肢体语言进行讲解。
如图2所示,为本发明实施例中移动终端的硬件结构图。该移动终端 1内部,包括
移动终端本体部分2,用于完成该移动终端的基本通话业务及其他数 据业务,
以及无线鼠标发射芯片3,该芯片与所述移动终端本体部分相连接, 用于接收和发射无线鼠标信号,执行计算机操作。
移动终端本体部分的核心处理器,通过端口扩展器与所述无线鼠标发 射芯片3连接,并对其进行控制;本实施例中,端口扩展器选用GPIO (general-purpose I/O port通用输入输出口 )实现;对于普通的移动终端 本体部分2,数字基带处理器是核心处理器;对于智能的移动终端本体部 分,应用处理器是核心处理器。
移动终端外部,还需配有一个无线鼠标适配器4,该适配器4通过数 据传输接口与电脑连接,用于与无线鼠标发射芯片3进行通讯,接收和发 射无线鼠标信号。 一般数据传输接口可以选择USB接口 。
无线鼠标的发射芯片较多,因此需要根据移动终端特点选择合适的无 线发射芯片,频率尽量不靠近移动终端工作频率(移动终端工作频率900M 和1800M),并且需要小体积低功耗,例如尼斯特尔FM音频无线发射芯 片就是一款低成本,低功耗,并且可工作于300M频率(远离移动终端工作频率)的无线发射芯片。另外,鼠标操作按键可以通过软件控制复用,
选择在该移动终端上已有的按键进行定义;或者从结构上直接增加鼠标操 作按键。,然后在移动终端附件中增加一个相应的USB无线鼠标适配器 即可。
此外,可以根据教师职业特点来加入的一些方便教学的人性化设计。 通过结合移动终端软件功能架构的特点,可以设计一个教师上课情景模 式。如图3所示,是本发明实施例中移动终端的上课情景模式功能说明图。 根据移动终端能提供多种情景模式的特点,不需要对软件结构进行修改, 即可加入上课情景模式,只需在原有情景模式的基础根据上课情景的功能 要求增加相应的模块即可。应用上课情景模式,本发明移动终端可处于静
音状态;对于来电或短信,教师不需要接听或回复,而由移动终端自动进
行短信回复"正在上课";并且通过设置的时间蜂鸣声提示,在课堂上教 师可以控制教案内容各部分的时间。
如图4所示,是本发明实施例中移动终端教师PDA软件功能的结构 图。本发明实施例中移动终端采用了嵌入式操作系统,增加相应PDA功 能主要在应用层进行开发即可完成,可以提供课程表、上课提示、进度记 录或语音点名等功能)。
通过以上实施例表明,本发明实施例所述的移动终端具有很低的设计 成本,使其教师职业特色的人性化功能却是非常新颖并有相当市场潜力 的,为移动终端差异化、专业化和人性化设计提供了一个新的思路。
以上所述仅为本发明的示意实施例,应当知道这可以有许多变型,这 种变型不被认为是脱离本发明的示意实施例的精神和范围,并且所有这样 的本领域普通技术人员显而易见的变型被包含在所附权利要求的范围之 内。
权利要求
1、一种应用于多媒体教学的移动终端,包括移动终端本体部分,用于完成该移动终端的基本通话业务及其他数据业务,其特征在于,还包括一个无线鼠标发射芯片,该芯片与所述移动终端本体部分相连接,用于接收和发射无线鼠标信号,执行计算机操作。
2、 如权利要求1所述的移动终端,其特征在于,进一步包括所述移动终端还带有一个无线鼠标适配器,该无线鼠标适配器通过数 据传输接口与电脑连接,用于与无线鼠标发射芯片进行通讯,接收和发射 无线鼠标芯片的信号。
3、 如权利要求1所述的移动终端,其特征在于,进一步包括所述 移动终端本体部分的核心处理器,通过端口扩展器与所述无线鼠标发射芯 片连接,并对其进行控制。
4、 如权利要求3所述的移动终端,其特征在于,所述端口扩展器选 用通用输入输出口实现。
5、 如权利要求3所述的移动终端,其特征在于,所述移动终端本体 部分的核心处理器,为数字基带处理器或者应用处理器。
6、 如权利要求1所述的移动终端,其特征在于,所述无线鼠标发射 芯片,与该移动终端本体部分选用不同的工作频率。
7、 如权利要求1所述的移动终端,其特征在于,进一步包括所述 移动终端上,设置有鼠标操作按键。
8、 如权利要求7所述的移动终端,其特征在于,所述鼠标操作按4A, 通过软件控制复用,选择在该移动终端上已有的按键进行定义;或者从结 构上直接增加鼠标操作按键。
全文摘要
本发明公开了一种应用于多媒体教学的移动终端,包括移动终端本体部分,用于完成该移动终端的基本通话业务及其他数据业务,其特征在于,还包括一个无线鼠标发射芯片,该芯片与所述移动终端本体部分相连接,用于接收和发射无线鼠标信号,执行计算机操作。本发明实现了节省多媒体教学系统升级的费用,并且方便教师使用等问题。
文档编号G06F3/02GK101296440SQ20071009827
公开日2008年10月29日 申请日期2007年4月25日 优先权日2007年4月25日
发明者飞 许 申请人:中兴通讯股份有限公司
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1