一种学校后勤管理系统的制作方法

本实用新型涉及资源管理系统技术领域，尤其涉及一种学校后勤管理系统。

背景技术：

科技在发展，数字化时代已到来，教育、医疗都在实现数字化，刷卡识别和控制技术就是其中的代表，此项技术应用在银行贷款、公司考勤等各个方面，给生活和工作带来种种便利。

传统的学校报修维修管理方式往往通过电话登记报修信息或者要本人亲自到学校后勤服务处进行报修登记，后勤部门则以表格的形式进行报修内容的管理，并根据保修项目派遣相应的维修人员进行维修，维修人员要填写维修记录并进行存档。对于上述管理方式，一旦数据过于庞大，要对这些数据进行管理时，就要花费大量的时间，而且很容易出错。另外，如果出现电话信息的记录失误或者手写记录单丢失等问题，就会导致不能及时、有效地进行维修工作，引起师生对后勤服务管理方面的不满。

对于后勤服务，为了提供最优的服务，需要引入信息化管理的概念，通过一种网上报修维修系统使报修的流程程序化、标准化、管理规范化，提高学校后勤服务的反应速度，使每一个维修人员能够高效率的工作，随时了解自己的维修任务和服务质量，最终提高报修人员的满意度，也为后勤服务管理者做出正确的决策提供服务。

技术实现要素：

有鉴于此，本实用新型提供了一种学校后勤管理系统，解决了现有的后勤服务和监管难以满足师生用户需求的问题。

本实用新型采用的技术手段如下：

一种学校后勤管理系统，包括PC机、维修管理机、用户管理终端设备和服务器，所述服务器分别与所述PC机、维修管理机以及用户管理终端设备无线通讯连接；所述用户管理终端设备建立维修信息后将数据发送至所述服务器，所述服务器将维修信息发送至所述PC机中进行统筹管理，所述PC机将维修信息通过所述服务器发送至指定的维修管理机。

优选地，所述服务器包括核心处理器和数据存储单元，所述数据存储单元与所述核心处理器电性连接；所述核心处理器将处理后的维修信息传送至所述数据存储单元中进行存储；所述核心处理器分别与所述PC机、维修管理机以及用户管理终端设备无线通讯连接。

优选地，所述维修管理机包括第一显示器、第一单片机、第一按键装置、报修信息接收装置和维修信息发送装置，所述第一单片机分别与所述第一显示器、第一按键装置、报修信息接收装置、维修信息发送装置相连接，所述报修信息接收装置与所述核心处理器无线通讯连接，所述维修信息发送装置与所述核心处理器无线通讯连接。

优选地，所述用户管理终端设备包括第二显示器、第二单片机、信息录入编辑器、第二按键装置、报修信息发送装置和维修信息接收装置，所述第二单片机分别与所述第二显示器、信息录入编辑器、第二按键装置、报修信息发送装置、维修信息接收装置相连接，所述报修信息发送装置与所述核心处理器无线通讯连接，所述维修信息接收装置与所述核心处理器无线通讯连接。

优选地，所述第一按键装置包括第一查询按键装置、汇总按键装置和显示待维修按键装置，所述第一单片机分别与所述第一查询按键装置、汇总按键装置、显示待维修按键装置相连接。

优选地，所述第二按键装置包括第二查询按键装置，所述第二查询按键装置与所述第二单片机相连接。

采用本实用新型所提供的一种学校后勤管理系统，通过所述管理终端设备、维修管理设备、用户管理设备实现了后勤服务和监管的自动化，满足了师生用户的需求。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的维修管理机2结构示意图；

图3为本实用新型的用户管理终端设备3结构示意图；

图4为本实用新型的服务器4结构示意图。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本实用新型，并非用于限定本实用新型的范围。

参照图1至图4，一种学校后勤管理系统，包括PC机1、维修管理机2、用户管理终端设备3、服务器4，所述服务器4分别与所述PC机1、维修管理机2以及用户管理终端设备3无线通讯连接。所述PC机1，用于统筹管理维修信息；所述维修管理机2，用于接收查看及反馈维修信息；所述用户管理终端设备3，用于建立及查看维修信息；所述服务器4，用于汇总存储及分配发送维修信息。所述用户管理终端设备3建立维修信息后将数据发送至所述服务器4，所述服务器4将维修信息发送至所述PC机1中进行统筹管理，所述PC机1将维修信息通过所述服务器4发送至指定的维修管理机2。所述服务器4包括核心处理器41和数据存储单元42，所述数据存储单元42与所述核心处理器41电性连接；所述核心处理器41，用于处理维修信息及处理发送指定位置；所述数据存储单元42，用于存储维修信息；所述核心处理器41将处理后的维修信息传送至所述数据存储单元42中进行存储。所述核心处理器41分别与所述PC机1、维修管理机2以及用户管理终端设备3无线通讯连接。

用户通过所述用户管理终端设备3将报修信息录入并发送至所述PC机1，所述PC机1将报修信息存储并处理后发送至所述维修管理机2中并显示出来。所述PC机1接收所述维修管理机2或所述用户管理终端设备3发送出来的维修信息或报修信息进行存储及处理。所述PC机1将存储后的维修信息或报修信息发送至所述用户管理终端设备3或所述维修管理机2中并显示出来。

所述维修管理机2包括第一显示器21、第一单片机22、第一按键装置23、报修信息接收装置24和维修信息发送装置25。所述第一单片机22分别与所述第一显示器21、第一按键装置23、报修信息接收装置24和维修信息发送装置25电性连接。所述报修信息接收装置24与所述核心处理器41无线通讯连接，所述维修信息发送装置25与所述核心处理器41无线通讯连接。所述第一单片机22通过所述第一按键装置23控制信息数据处理及输出至所述第一显示器21中显示出来。所述报修信息接收装置24接收所述PC机1发送出来的报修信息，并将该报修信息储存于所述第一单片机22中，所述第一单片机22将该报修信息进行处理后发送至所述第一显示器21显示出来(此情况为用户将需要维修的信息发送出来，维修人员通过所述维修管理机2显示出来的需要维修的信息进行及时地维修工作)。维修人员通过所述第一按键装置23进行待维修信息的查询及维修后对待维修信息进行相对应的维修信息录入操作，并将该维修信息传送至所述第一单片机22中存储并传送至所述维修信息发送装置25，维修信息通过所述维修信息发送装置25发送至所述PC机1中(此情况为维修人员根据所述维修管理机2中的报修信息，也就是待维修信息，进行维修工作之后，将维修后的情况发送至所述PC机1中进行存储，并及时地反馈给报修用户)。

所述用户管理终端设备3包括第二显示器31、第二单片机32、信息录入编辑器33、第二按键装置34、报修信息发送装置35和维修信息接收装置36。所述第二单片机32分别与所述第二显示器31、信息录入编辑器33、第二按键装置34、报修信息发送装置35和维修信息接收装置36电性连接。所述报修信息发送装置35与所述核心处理器41无线通讯连接，所述维修信息接收装置36与所述核心处理器41无线通讯连接。报修用户将报修信息通过所述信息录入编辑器33进行录入并传送至所述第二单片机32中存储及处理，所述第二单片机32将该报修信息传送至所述第二显示器31中进行显示，所述第二单片机32还将该报修信息传送至所述报修信息发送装置35中并发送至所述PC机1中进行存储。通过所述维修信息接收装置36接收所述PC机1发送过来的维修信息，并传送至所述第二单片机32进行存储，所述第二按键装置34通过所述用户点按操作后控制并命令所述第二单片机32将维修信息传送至所述第二显示器31中并显示出来。

综上所述，采用本实用新型所提供的一种学校后勤管理系统，通过所述PC机1、维修管理机2、用户管理终端设备3、服务器4实现了后勤服务和监管的自动化，满足了师生用户的需求。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型保护的范围之内。