一种交互性触控一体机的制作方法

文档序号:12824005阅读:579来源:国知局

本发明涉及一种一体机,具体涉及一种交互性触控一体机,属于交互性触控一体机技术领域。



背景技术:

触控一体机是将触摸屏、主机以及一体机外壳进行完美的组合,最终通过一根电源线就可以实现触控操作的机器;交互性触控一体机使用比较方便,用户可以直接用手指或其他物体向计算机输入坐标信息,它和鼠标、键盘一样,是一种输入设备;利用这种技术,只要用手指轻轻地指碰计算机显示屏上的图符或文字就能实现对主机操作,从而使人机交互更为直截了当;随着触控技术在手机、平板电脑等产品上的应用越来越广泛,用户对视听产品的触控功能已逐渐习惯并产生依赖,越来越多的台式电脑也提供了对触控功能的支持,交互性触控一体机被广泛应用于培训、会议、演示厅等多个领域;现有的触控一体机种类繁多,如中国专利申请号:201620499403.x,公开了一种交互式触控一体机,包括外壳,外壳的前面设有触摸显示屏,外壳内设有双系统处理器,双系统处理器包括一个负责windows系统的x86架构处理器和一个负责android系统的arm架构处理器,双系统处理器通过触控模块和显示模块与触摸显示屏相连,双系统处理器通过解调器一与电视接头相连、通过解调器二与投影仪相连、通过解调器三与dvd接头相连,双系统处理器还与存储器和无线通信模块相连,双系统处理器还通过功率放大器与喇叭相连;该交互式触控一体机能实现即写即现且可在多种设备上进行显现,并且,其可实现双系统融合,一体化设计,交互操作,数据互传共享,双重保障;但在教学过程中,很多教师习惯走进学生课桌进行授课,而上述方案的触控一体机使教师比较站在触控一体机摆放位周围,否则无法对其进行操作。



技术实现要素:

为解决上述问题,本发明提出了一种交互性触控一体机,教师可在触摸显示屏和平板上授课操作,如ppt翻页、ppt备注或应用x86架构处理器接入的资源,教师可进行移动授课。

本发明的交互性触控一体机,包括外壳,所述外壳上设有触控显示屏,所述外壳内设有双系统处理器,双系统处理器包括一个负责windows系统的x86架构处理器和一个负责android系统的arm架构处理器,所述x86架构处理器通过触控模块和显示模块与触摸显示屏相连,所述arm架构处理器还通信连接有第一家庭数字发送接收模块;所述第一家庭数字发送接收模块无线连接有与其匹配的第二家庭数字发送接收模块;所述第二家庭数字发送接收模块安装于内置教学白板app的平板;所述第一家庭数字发送接收模块和第二家庭数字发送接收模块其cat6603模块分别与arm架构处理器和平板的hdmi接口模块电连接;x86架构处理器负责接收外部音视频、图片和课件数据,同时驱动触摸显示屏显示和接收触摸显示屏触控数据,另外,通过arm架构处理器负责和平板通信,将当前触摸显示屏显示的数据通过第一家庭数字发送接收模块和第二家庭数字发送接收模块实时传递给平板,同时实时接收平板其对课件操作、播放关闭音视频、图片的数据,并将数据实时反应到x86架构处理器上,通过双系统融合,实现数据共享,并根据时间顺序实时监测,当触摸显示屏和平板有操作时,实时同步更新触摸显示屏和平板显示内容。

进一步地,所述x86架构处理器通过解调器连接音视频输入输出接口。

作为优选的实施方案,所述x86架构处理器通信连接有wifi模块。

进一步地,所述第一家庭数字发送接收模块和第二家庭数字发送接收模块分别由安装于外壳内部的电源电路和平板电源电路供电。

本发明与现有技术相比较,本发明的交互性触控一体机,通过双系统融合,实现数据共享,并根据时间顺序实时监测,当触摸显示屏和白板有操作时,实时同步更新触摸显示屏和白板显示内容,教师可在触摸显示屏和白板上授课操作,如ppt翻页、ppt备注或应用x86架构处理器接入的资源,教师可进行移动授课。

附图说明

图1是本发明的整体结构示意图。

具体实施方式

实施例1:

如图1所示,本发明的交互性触控一体机,包括外壳1,所述外壳1上设有触控显示屏2,所述外壳1内设有双系统处理器,双系统处理器包括一个负责windows系统的x86架构处理器3和一个负责android系统的arm架构处理器4,所述x86架构处理器3通过触控模块5和显示模块6与触摸显示屏2相连,所述arm架构处理器4还通信连接有第一家庭数字发送接收模块8;所述第一家庭数字发送接收模块8无线连接有与其匹配的第二家庭数字发送接收模块9;所述第二家庭数字发送接收模块9安装于内置教学白板app的平板10;所述第一家庭数字发送接收模块8和第二家庭数字发送接收模块9其cat6603模块分别与arm架构处理器4和平板10的hdmi接口模块电连接;x86架构处理器负责接收外部音视频、图片和课件数据,同时驱动触摸显示屏显示和接收触摸显示屏触控数据,另外,通过arm架构处理器负责和平板通信,将当前触摸显示屏显示的数据通过第一家庭数字发送接收模块和第二家庭数字发送接收模块实时传递给平板,同时实时接收平板其对课件操作、播放关闭音视频、图片的数据,并将数据实时反应到x86架构处理器上,通过双系统融合,实现数据共享,并根据时间顺序实时监测,当触摸显示屏和平板有操作时,实时同步更新触摸显示屏和平板显示内容。

所述x86架构处理器3通过解调器11连接音视频输入输出接口12。

所述x86架构处理器3通信连接有wifi模块7。

所述第一家庭数字发送接收模块8和第二家庭数字发送接收模块9分别由安装于外壳内部的电源电路和平板电源电路供电。

本发明的交互性触控一体机,通过双系统融合,实现数据共享,并根据时间顺序实时监测,当触摸显示屏和白板有操作时,实时同步更新触摸显示屏和白板显示内容,教师可在触摸显示屏和白板上授课操作,如ppt翻页、ppt备注或应用x86架构处理器接入的资源,教师可进行移动授课。

以上述依据本发明的理想实施例为启示,通过上述的说明内容,相关工作人员完全可以在不偏离本项发明技术思想的范围内,进行多样的变更以及修改。本项发明的技术性范围并不局限于说明书上的内容,必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。



技术特征:

技术总结
本发明公开了一种交互性触控一体机,包括外壳,所述外壳上设有触控显示屏,所述外壳内设有双系统处理器,双系统处理器包括一个负责windows系统的X86架构处理器和一个负责Android系统的ARM架构处理器,所述X86架构处理器通过触控模块和显示模块与触摸显示屏相连,所述ARM架构处理器还通信连接有第一家庭数字发送接收模块;所述第一家庭数字发送接收模块无线连接有与其匹配的第二家庭数字发送接收模块;所述第二家庭数字发送接收模块安装于内置教学白板APP的平板;本发明的交互性触控一体机,通教师可在触摸显示屏和白板上授课操作,如PPT翻页、PPT备注或应用X86架构处理器接入的资源,教师可进行移动授课。

技术研发人员:陈世满
受保护的技术使用者:湖北安泰客信息科技有限公司
技术研发日:2017.04.06
技术公布日:2017.07.07
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