一种基于学校局域网的校园共享书籍管理系统及利用该系统的共享方法与流程

本发明涉及书籍管理技术领域，具体地说是一种基于学校局域网的校园共享书籍管理系统及利用该系统的共享方法。

背景技术：

在学生的学习生活中，各种书籍的作用是非常大的，阅读量和阅读质量的提升对于学生的知识积累、人生观、价值观的形成、学习成绩的提高有着不可替代的作用，国家也在一直鼓励和提倡增加全民阅读量，提升全民素质。

长期以来，学生的阅读模式都是通过去书店购买书籍或从图书馆借书等渠道实现，由于经济原因或公共图书馆的位置限制，传统的购买和借阅方式对阅读需求形成了一定程度的抑制作用，并且很多好的书籍都是看过一遍后就束之高阁，造成了资源的极大浪费。

目前对书籍读后感没有一个专注的交流平台，书籍的阅读者之间的交流方式比较单一，一些真知灼见的思想没有一个发表平台，无法更大的挖掘书籍的内涵，造成阅读方法、阅读质量和阅读效率较为低下。

随着电子设备的兴起，很多学生热衷于一些电子游戏或一些无营养价值的网络电子书籍，对学生的成长起到了负面作用，如何将学生的注意力拉回到阅读书籍中来，是整个社会和教育长期关注的问题。

随着互联网通信技术的日益完善和普及，学生接触网络的机会大大增加，可以更好的利用互联网的快捷便利性，并充分体现数据库的存储、查询、统计优势，构建一个“互联网+书籍借阅”的平台成为可能，目前也存在基于互联网的书籍借阅平台，不过大多是面向全社会，存在地域的局限性，在书籍的质量和借阅的安全性上得不到保障，现在的校园大都有属于自己的局域网设施，以学校局域网为基础构建系统平台，更能充分发挥地域优势，也能实现更好的沟通。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种基于学校局域网的校园共享书籍管理系统及利用该系统的共享方法，用于解决目前对书籍读后感没有一个专注的交流平台，书籍的阅读者之间的交流方式比较单一，一些真知灼见的思想没有一个发表平台，无法更大的挖掘书籍的内涵，造成阅读方法、阅读质量和阅读效率较为低下的问题。

本发明解决其技术问题所采取的技术方案是：一种基于学校局域网的校园共享书籍管理系统,其特征是，采用j2ee技术路线的b/s架构，借助网路信息通信技术及学校自由的局域网资源，构建校园共享书籍管理系统；包括

用于供系统的注册用户使用的前台管理模块；和，

用于供系统的专业管理人员使用的信息管控模块；和，

用于供系统开发运维人员使用及系统管理员使用的后台管理系统。

进一步地，所述的前台管理模块包括用户注册模块、实名认证模块、积分管理模块、共享书籍模块、书籍借阅模块、书籍归还模块、读后感管理模块、评论管理模块、读书路线拓扑模块和借入借出统计模块；

所述的用户注册模块用于填写注册信息，包括信息注册和信息完善，注册信息包括登录名称、登录密码、联系方式；所述的实名认证模块在注册信息完善后上传有效证件进行实名认证；所述的积分管理模块用于管理用户的积分，根据用户借入借出的次数和频率以及交流情况，给用户增加或扣除积分；所述的共享书籍模块为用户把自己手中可共享的书籍的详细信息书籍的相关图片和简单介绍登记到共享书籍模块中，进行书籍共享；所述的书籍借阅模块可以查询自己需要的书籍，查看书籍的状态，如果所需要的书籍还未借出就排队申请借阅，借阅申请成功后从共享者手中拿到借阅的书籍，申请借阅图书；所述的书籍归还模块用于将借读完的书籍经过持书人的同意进行归还，并将书籍的状态改为未借出状态；所述的读后感管理模块用于借阅者填写书籍阅读后的真实感受，学到的知识，获得的经验，对学习生活的影响和一些对书籍的评价以及书籍中的优缺点；所述的评论管理模块为对书籍的评论内容进行管理；所述的读书路线拓扑模块显示可借阅书籍的历史轨迹图，详细记录书籍开始共享的共享人、时间，借阅人成功借阅的借阅者，借阅时间，借阅周期，共享书籍的阅读程度，借阅者对共享书籍的读后感受以及其他用户对该书籍的客观评价，借阅者归还书籍的时间，共享书籍的状态的变更痕迹；所述的借入借出统计模块按照时间、书籍类型、班级、年龄统计出书籍借入借出详细信息，对热门书籍添加特殊标记，对冷门书籍添加特殊标记。

进一步地，所述书籍的状态包括已借出和未借出；热门书籍和冷门书籍根据出借的次数和频率来划分。

进一步地，所述书籍的详细信息包括书籍名称、出版日期、学科类型、可借阅日期、可借阅周期、书籍新旧程度。

进一步地，所述的信息管控模块包括用户资料审核模块、书籍质量审核模块、借出借入管控模块、书籍交流管控模块；

所述的用户资料审核模块与校园内网相连，用于审核用户所填写的信息是否真实正确，用户上传的有效证件是否真实有效；所述的书籍质量审核模块用于审核共享书籍是否有益于学生的身心健康，是否能扩充学生的知识，是否含有无营养的垃圾内容，是否对学习生活有积极向上的作用；所述的借出借入管控模块用于管控共享书籍借入借出的次数及频率，提高信用度；所述的书籍交流管控模块用于管控书籍共享的交流情况，交流信息控制在书籍的内容范围内，如果有账号涉及禁止交流的内容，则封锁交流者的账号。

进一步地，所述的后台管理系统包括系统用户信息管理模块、用户权限管理模块、系统数据存储监控模块、用户角色管理模块、系统安全监控模块、网络运行状态监控模块；

所述的系统用户信息管理模块用于管理用户的详细信息，并且能对用户信息进行增加、修改和删除，对用户的信用进行调控，对用户信息备注和完善，对用户账号的封锁以及解封；所述的用户权限管理模块用于管理用户在校园共享书籍管理系统中的权限功能，根据不同的用户角色给不同的用户分配不同的权限，不同的用户权限能看到不能的功能模块；所述的系统数据存储监控模块用于监控系统数据的存储，系统数据备份，系统数据的备份频率，系统数据的安全监控，对特殊的数据要进行不可逆的加密，系统数据的储存位置以及数据存储的空间管控，系统垃圾数据的及时清理，系统冗余数据及时删除；所述的用户角色管理模块用于管理和分配用户在校园共享书籍管理系统中的角色；所述的系统安全监控模块用于监控系统的安全性，判断是否存在系统漏洞、安全隐患、sql注入、硬件配置过低，如果出现系统安全问题后，系统会显示紧急警告；所述的网络运行状态监控模块用于监控系统运行状态，内存运行状态，网络稳定性，如果网络出现异常，则及时保存系统数据以免造成系统损失，如果系统的网络运行状态出现异常，则系统提示警告信息。

进一步地，所述的特殊数据包括登录密码；所述的垃圾数据包括用户品论、读后感；

对特殊数据进行不可逆加密具体为：进行md5加密后再进行des加密。

进一步地，所述的用户角色分为普通用户角色和系统管理员角色；普通用户角色包括学生角色，年级角色，教师角色，校长角色；系统管理员能够更改系统内的任何信息，普通用户只能共享和借阅图书以及进行书籍交流。

一种基于学校局域网的校园共享书籍的共享方法，利用一种基于学校局域网的校园共享书籍管理系统，其特征是，具体包括：

1)、用户注册模块进行用户注册，并将用户资料完善；

2)、通过实名认证模块进行用户实名资料上传，并进行实名认证审核；

3)、通过共享书籍模块填写需要共享书籍的信息，提交共享书籍审核，进行书籍审核，审核成功，进行书籍共享；

4)、通过书籍借阅模块进行借阅未借出状态的书籍，同时，书籍借出后状态改为已借出；

5)、通过书籍归还模块将已借出的书籍进行归还，同时，书籍归还后的状态改为未借出。

进一步地，其特征是，1)中所述的用户资料包括登录名称、登录密码、联系方式；

2)中所述的实名资料包括有效证件；

3)中所述的共享书籍的信息包括书籍名称、出版日期、学科类型、可借阅日期、可借阅周期、书籍新旧程度。

本发明的有益效果是：

(1)实现了用户闲置书籍的互联网在线共享，线上线下联动书籍借阅管理，通过积分管理不断提升注册用户的级别，提升了学生阅读的积极性，降低了读书的经济成本，增加了学生的阅读量,实现了阅读资源的最大化利用。

(2)系统构建交流互动平台，通过写读后感和读书评论的方式，加强了学生之间的有效沟通，提升了学生的阅读质量和阅读效率，全面体现了以书会友的目的。

(3)系统的后台管控模块，通过对用户、软硬件平台、网络、数据库等的监控功能，既保障了系统高效稳定运行，又提升了系统书籍信息及交流信息的快速流转。

附图说明

图1为基于j2ee技术路线b/s架构的服务器连接示意图；

图2为本发明的功能架构图；

图3为本发明共享方法流程图。

具体实施方式

如图1所示，b/s(browser/server，浏览器/服务器)模式又称b/s结构。在这种结构下，用户工作界面是通过ie浏览器来实现的。b/s模式最大的好处是运行维护比较简便，能实现不同的人员，从不同的地点，以不同的接入方式(比如lan、wan、internet/intranet等)访问和操作共同的数据。b/s模式的优点如下：

维护和升级方式的革命：

软件系统的改进和升级越来越频繁，b/s架构的产品明显体现的更方便的特性。无论用户的规模有多大，有多少分支机构，所有的操作只需要针对服务器进行，如果是异地只需要把服务器连接上网即可以立即进行维护和升级，这对人力、时间、费用的节省是相当惊人的。一个稍微大一点的单位来说，系统管理人员如果需要在几百甚至几千部电脑之间来回奔跑，效率和工作量是可想而知的，但b/s架构的软件只需要管理服务器就行了，所有的客户端只是浏览器，根本不需要做任何的维护。所以客户机越来越"瘦"而服务器越来越"胖"是将来软件的主流方向，这使得升级和维护越来容易而使用越来越简单。

成本降低，选择更多：

很明显windows在桌面电脑上几乎一统天下，浏览器成为了标准配置，但在服务器操作系统，windows没有这种绝对的统治地位。而现在的趋势是应用软件都变成b/s架构的，只需安装在服务器上，所以服务器操作系统的选择是很多的，不管选用哪种操作系统都可以让大部分人使用windows作为桌面操作系统的情况不受影响。

面向电子商务时代的技术：

将来所有的应用系统几乎都在互联网上运行，企业发展电子商务也是不可避免的，而b/s架构的软件则代表了将来的技术，只要连上互联网或内部广域网就可以与全球的客户相连，与各地的分支机构相连。

采用三层架构：三层架构分别为表示层(web)、业务逻辑层(bll)、数据访问层(dal)。

数据访问层(dal)：采用抽象工厂模式搭建数据访问接口，并由各种数据库类型对应的包来实现对各种数据库的访问。

业务逻辑层(bll)：包含了“实体数据(model)包”以及“业务逻辑(bll)包”，分别提供“实体”和“crud操作”基础。

表示层(web)：包含web站点，分别实现“门户”与“管理系统”。使用facade模式，用例屏蔽复杂的业务逻辑结构，封装大量细粒度的业务逻辑类，客户端就可以减少对这些各种各样的类的了解，业务外观层采用xmlwebservice封装，以便分布式应用。

三层架构的好处有：

采用三层逻辑架构，有效的将系统划分为界面处理层，业务逻辑层和数据访问层。这样划分层的好处是每一层都具有相对独立的职责，降低了层与层之间的依赖性。即使某一层发生变化，也不会影响其他层，从而确保了架构的稳定性。

将界面与逻辑代码分开，即使页面发生变化，对业务逻辑不会产生影响。因此，客户端界面使用winform或者mobilewebform时，只需新建用户界面层而直接重用业务逻辑层提供的服务即可。

本发明采用j2ee技术路线。

高效的开发：j2ee允许公司把一些通用的、很繁琐的服务端任务交给中间件供应商去完成。这样开发人员可以集中精力在如何创建商业逻辑上，相应地缩短了开发时间。高级中间件供应商提供以下这些复杂的中间件服务:

状态管理服务：让开发人员写更少的代码，不用关心如何管理状态，这样能够更快地完成程序开发。

持续性服务：让开发人员不用对数据访问逻辑进行编码就能编写应用程序，能生成更轻巧，与数据库无关的应用程序，这种应用程序更易于开发与维护。

分布式共享数据对象cache服务：让开发人员编制高性能的系统，极大提高整体部署的伸缩性。

支持异构环境:j2ee能够开发部署在异构环境中的可移植程序。基于j2ee的应用程序不依赖任何特定操作系统、中间件、硬件。因此设计合理的基于j2ee的程序只需开发一次就可部署到各种平台。这在典型的异构企业计算环境中是十分关键的。j2ee标准也允许客户订购与j2ee兼容的第三方的现成的组件，把他们部署到异构环境中，节省了由自己制订整个方案所需的费用。

可伸缩性:企业必须要选择一种服务器端平台，这种平台应能提供极佳的可伸缩性去满足那些在他们系统上进行商业运作的大批新客户。基于j2ee平台的应用程序可被部署到各种操作系统上。例如可被部署到高端unix与大型机系统，这种系统单机可支持64至256个处理器。j2ee领域的供应商提供了更为广泛的负载平衡策略。能消除系统中的瓶颈，允许多台服务器集成部署。这种部署可达数千个处理器，实现可高度伸缩的系统，满足未来商业应用的需要。

如图2所示，本发明采用j2ee技术路线的b/s架构，借助网路信息通信技术及学校自由的局域网资源，构建校园共享书籍管理系统；包括

用于供系统的注册用户使用的前台管理模块；和，

用于供系统的专业管理人员使用的信息管控模块；和，

用于供系统开发运维人员使用及系统管理员使用的后台管理系统。

所述的前台管理模块包括用户注册模块、实名认证模块、积分管理模块、共享书籍模块、书籍借阅模块、书籍归还模块、读后感管理模块、评论管理模块、读书路线拓扑模块和借入借出统计模块；

所述的用户注册模块用于填写注册信息，包括信息注册和信息完善，注册信息包括登录名称、登录密码、联系方式；所述的实名认证模块在注册信息完善后上传有效证件进行实名认证；所述的积分管理模块用于管理用户的积分，根据用户借入借出的次数和频率以及交流情况，给用户增加或扣除积分；所述的共享书籍模块为用户把自己手中可共享的书籍的详细信息书籍的相关图片和简单介绍登记到共享书籍模块中，进行书籍共享；所述的书籍借阅模块可以查询自己需要的书籍，查看书籍的状态，如果所需要的书籍还未借出就排队申请借阅，借阅申请成功后从共享者手中拿到借阅的书籍，申请借阅图书；所述的书籍归还模块用于将借读完的书籍经过持书人的同意进行归还，并将书籍的状态改为未借出状态；所述的读后感管理模块用于借阅者填写书籍阅读后的真实感受，学到的知识，获得的经验，对学习生活的影响和一些对书籍的评价以及书籍中的优缺点；所述的评论管理模块为对书籍的评论内容进行管理；所述的读书路线拓扑模块显示可借阅书籍的历史轨迹图，详细记录书籍开始共享的共享人、时间，借阅人成功借阅的借阅者，借阅时间，借阅周期，共享书籍的阅读程度，借阅者对共享书籍的读后感受以及其他用户对该书籍的客观评价，借阅者归还书籍的时间，共享书籍的状态的变更痕迹；所述的借入借出统计模块按照时间、书籍类型、班级、年龄统计出书籍借入借出详细信息，对热门书籍添加特殊标记，对冷门书籍添加特殊标记。

书籍的状态包括已借出和未借出；热门书籍和冷门书籍根据出借的次数和频率来划分。

书籍的详细信息包括书籍名称、出版日期、学科类型、可借阅日期、可借阅周期、书籍新旧程度。

信息管控模块包括用户资料审核模块、书籍质量审核模块、借出借入管控模块、书籍交流管控模块；

所述的用户资料审核模块与校园内网相连，用于审核用户所填写的信息是否真实正确，用户上传的有效证件是否真实有效；所述的书籍质量审核模块用于审核共享书籍是否有益于学生的身心健康，是否能扩充学生的知识，是否含有无营养的垃圾内容，是否对学习生活有积极向上的作用；所述的借出借入管控模块用于管控共享书籍借入借出的次数及频率，提高信用度；所述的书籍交流管控模块用于管控书籍共享的交流情况，交流信息控制在书籍的内容范围内，如果有账号涉及禁止交流的内容，则封锁交流者的账号。

所述的后台管理系统包括系统用户信息管理模块、用户权限管理模块、系统数据存储监控模块、用户角色管理模块、系统安全监控模块、网络运行状态监控模块；

所述的系统用户信息管理模块用于管理用户的详细信息，并且能对用户信息进行增加、修改和删除，对用户的信用进行调控，对用户信息备注和完善，对用户账号的封锁以及解封；所述的用户权限管理模块用于管理用户在校园共享书籍管理系统中的权限功能，根据不同的用户角色给不同的用户分配不同的权限，不同的用户权限能看到不能的功能模块；所述的系统数据存储监控模块用于监控系统数据的存储，系统数据备份，系统数据的备份频率，系统数据的安全监控，对特殊的数据要进行不可逆的加密，系统数据的储存位置以及数据存储的空间管控，系统垃圾数据的及时清理，系统冗余数据及时删除；所述的用户角色管理模块用于管理和分配用户在校园共享书籍管理系统中的角色；所述的系统安全监控模块用于监控系统的安全性，判断是否存在系统漏洞、安全隐患、sql注入、硬件配置过低，如果出现系统安全问题后，系统会显示紧急警告；所述的网络运行状态监控模块用于监控系统运行状态，内存运行状态，网络稳定性，如果网络出现异常，则及时保存系统数据以免造成系统损失，如果系统的网络运行状态出现异常，则系统提示警告信息。

特殊数据包括登录密码；所述的垃圾数据包括用户评论、读后感；

对特殊数据进行不可逆加密具体为：进行md5加密后再进行des加密。

用户角色分为普通用户角色和系统管理员角色；普通用户角色包括学生角色，年级角色，教师角色，校长角色；系统管理员能够更改系统内的任何信息，普通用户只能共享和借阅图书以及进行书籍交流。

如图3所示，一种基于学校局域网的校园共享书籍的共享方法，利用一种基于学校局域网的校园共享书籍管理系统，具体包括：

1)、用户注册模块进行用户注册，并将用户资料完善；

2)、通过实名认证模块进行用户实名资料上传，并进行实名认证审核；

3)、通过共享书籍模块填写需要共享书籍的信息，提交共享书籍审核，进行书籍审核，审核成功，进行书籍共享；

4)、通过书籍借阅模块进行借阅未借出状态的书籍，同时，书籍借出后状态改为已借出；

5)、通过书籍归还模块将已借出的书籍进行归还，同时，书籍归还后的状态改为未借出。

1)中所述的用户资料包括登录名称、登录密码、联系方式；

2)中所述的实名资料包括有效证件；

3)中所述的共享书籍的信息包括书籍名称、出版日期、学科类型、可借阅日期、可借阅周期、书籍新旧程度。

上述虽然结合附图对本发明的具体实施方式进行了描述，但并非对本发明保护范围的限制，在本发明的技术方案的基础上，本领域技术人员不需要付出创造性劳动即可做出的各种修改或变形仍在本实用新型的保护范围以内。