一种英语学习耳机的制作方法

本实用新型涉及耳机技术领域，具体为一种英语学习耳机。

背景技术：

耳机是人们用来听取声音的工具，从而防止声音对别人的打扰，也可以防止外界的噪音影响自己听取到声音的音质，一般的耳机在学习英语时，会因为外界噪音和声音的不清晰，导致学生练习英语听力时不能听到清晰的发音，从而导致对英语单词的混淆，影响正常的听力练习，一般的耳机在调节长度时都是拉伸耳包，调节刻度很不准确。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种英语学习耳机，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语学习耳机，包括第一耳机杆和第二耳机杆，所述第一耳机杆的一端固定连接有连接板，另一端开设有插孔，且所述连接板上设有凸起，所述第二耳机杆的两端均开设有插孔，所述连接板和第二耳机一端的插孔滑动连接，且所述第二耳机杆的一端的插孔内设有与凸起相匹配的卡环，所述第一耳机杆的另一端插孔和第二耳机杆的另一端插孔均插接有铁板，所述铁板的外端固定连接有耳包，所述铁板的中心和调节装置滑动连接，所述第一耳机杆的外端连接有数据线，且数据线分别电连接两个耳包；

所述耳包包括发声装置，所述发声装置的顶端固定安装有橡胶套，且橡胶套侧壁的内部设有空气夹层；

所述发声装置包括环状外壳，所述环状外壳的内部固定安装有发声器，所述环状外壳内设有凹槽，且凹槽的上表面开设有散声孔，所述发声器的上表面固定安装有金属杆，且金属杆的顶端固定安装有金属球，所述数据线和发声器电连接；

所述铁板的中心开设有通透槽，所述通透槽的两侧壁固定安装有锯齿条，所述调节装置包括转动杆，两个转动杆分别贯穿第一耳机杆和第二耳机杆的外壁并与其转动连接，所述转动杆的一端固定连接有转动帽，另一端活动套接有第一固定环和第二固定环，所述第一固定环和第二固定环均固定安装在第一耳机杆1或第二耳机杆2上，且第一固定环和第二固定环之间的转动杆的侧表面设有有轮齿，所述锯齿条和轮齿啮合。

优选的，所述金属球的表面设有光滑薄膜。

优选的，所述橡胶套的端口套有海绵套。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型在使用时可以通过耳包防止传导到人们耳中的声音外散，还可以防止外界的噪音进入耳中影响人们对英语单词的混淆，同时通过骨传导可以将声音传递给学生，从而保证学生在学习英语听力时，可以听到更清晰的声音，同时可以通过调节装置准确的调节耳包的拉伸长度。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型耳包的结构示意图；

图3为本实用新型发声装置的结构示意图；

图4为本实用新型铁板的结构示意图；

图5为本实用新型调节装置的结构示意图。

图中：1第一耳机杆、2第二耳机杆、3连接板、4卡环、5凸起、6数据线、7耳包、71发声装置、711环状外壳、712发声器、713凹槽、714散声孔、715金属杆、716金属球、72橡胶套、721空气夹层、8铁板、81通透槽、82锯齿条、9调节装置、91转动杆、92转动帽、93第一固定环、94第二固定环、95轮齿。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种英语学习耳机，包括第一耳机杆1和第二耳机杆2，所述第一耳机杆1的一端固定连接有连接板3，另一端开设有插孔，且所述连接板3上设有凸起5，所述第二耳机杆2的两端均开设有插孔，所述连接板3和第二耳机杆2的一端的插孔滑动连接，所述第二耳机杆2的一端的插孔内设有与凸起5相匹配的卡环4，方便两个耳机杆进行插接以及调节宽度，所述第一耳机杆1的另一端插孔和第二耳机杆2的另一端插孔均插接有铁板8，所述铁板8的外端固定连接有耳包7，所述铁板8的中心和的调节装置9滑动连接，所述第一耳机杆1的外端连接有数据线6，且数据线6分别电连接两个耳包7，进行同步播音；

所述耳包7包括发声装置71，所述发声装置71的顶端固定安装有橡胶套72，且橡胶套72侧壁的内部设有空气夹层721，以尽量减少外界杂音的干扰；

所述发声装置71包括环状外壳711，所述环状外壳711的内部固定安装有发声器712，所述环状外壳711内设有凹槽713，所述凹槽713的上表面开设有散声孔714使声音进行扩散，所述发声器712的上表面固定安装有金属杆715，且金属杆715的顶端固定安装有金属球716，利用金属球716接触到听众的耳朵，让声音进行更好的传导，所述数据线6和发声器712电连接；

所述铁板8的中心开设有通透槽81，所述通透槽81的两侧壁固定安装有锯齿条82，所述调节装置9包括转动杆91，两个转动杆91分别贯穿第一耳机杆1或第二耳机杆2的外壁并与其转动连接，使调节装置9可以在耳机杆上转动，所述转动杆(91)的一端固定连接有转动帽92，另一端活动套接有第一固定环93和第二固定环94，两组第一固定环93和第二固定环94分别固定安装在第一耳机杆1和第二耳机杆2上，使调节装置9可以固定在耳机杆的上某一位置，且第一固定环93和第二固定环94之间的转动杆91的侧表面设有轮齿95，所述锯齿条82和轮齿95啮合，使转动杆91转动的时候可以带动铁板8移动，从而调节长度。

为了实现防止金属球716会对人们耳朵的外轮廓造成磨伤，所述金属球716的表面设有光滑薄膜。

为了实现橡胶套72套在人们耳朵上时，橡胶套72的边缘不会对人们耳朵外轮廓造成划伤，同时还可以防止声音扩散，所述橡胶套72的端口套有海绵套。

工作原理：该英语学习耳机在使用时，通过拉动第一耳机杆1可以带动连接板3在第二耳机杆2插孔内拉动，通过卡环4和凸起5之间的卡接，可以进行调节固定，从而调节耳机的横向宽度，同时通过转动转动帽92带动91转动，从而轮齿95会转动，第一固定环93和第二固定环94将铁板8夹在中间，轮齿95和锯齿条82啮合，铁板8会随着锯齿条82的移动而移动，从而可以调节耳机耳包7的拉伸长度，在使用时将耳包7套在学生的耳朵上，橡胶套72将学生的耳朵套入，通过橡胶套72侧壁的空气夹层721可以起到隔音的效果，通过数据线6将声波以电信号的形式传递给发声器712，发声器712通过散声孔714将声音散发出来传递给人们，同时发声器712也可以通过骨传导的形式将声波通过金属杆715和金属球716传递给人们的耳朵外轮廓，并传入人们的耳中，从而达到更好和更清晰的音效，保证学生在学习英语听力时，不会因声音嘈杂对英语单词造成混淆。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。