一种多种使用状态的校园一卡通的制作方法

本实用新型涉及一种校园一卡通，具体涉及一种多种使用状态的校园一卡通。

背景技术：

随着学校 IC 卡使用的越来越多，学生携带的卡类型也越来越多，比如饭卡、图书卡、学生证等等，大量的卡片给学生携带带来诸多不便，要是能集中所有卡为一张上，不但学生携带方便，而且有利于学校管理。现有的一卡通结构单一，不利于使用者在不同场合使用。

技术实现要素：

为了解决上述问题，本实用新型提出了一种多种使用状态的校园一卡通。

本实用新型的技术方案是：一种多种使用状态的校园一卡通，包括内部安装有射频芯片的本体、通过转轴安装在分别安装在本体两侧的第一固定条和第二固定条、本体内侧两端分别设置的第一凹槽和第二凹槽、第一固定条上安装的按扣公扣、第二固定条上安装有若干个按扣母扣、本体内部放置有用于调节本体形状的调节条；所述的调节条形状为宽度20毫米的圆环，圆环直径为200毫米。

进一步地，所述的按扣母扣的数量为3个，按扣母扣与按扣公扣配合使用。

进一步地，所述的调节条分为凹面和凸面，将调节条向凹面推动，调节条为圆形，将调节条向凸面推动，调节条为平面。

进一步地，所述的调节条一端设置有用于取出调节条的拉环。

有益效果

本实用新型的一种多种使用状态的校园一卡通，结构简单，使用方便，使用调节条调节本体的形状，将调节条向凹面推动，调节条为圆形，将调节条向凸面推动，调节条为平面，通过改变调节条的插入方向调节本体的形状，使校园一卡通既可以成为平面形状放在钱包中，又可以作为手环形状戴在手腕上，具有多种使用状态。

附图说明

图1位本实用新型的结构示意图。

图2位调节条的示意图。

图中，1-本体、2-第一固定条、3-第二固定条、4-第二凹槽、5-调节条、6-按扣公扣、7-按扣母扣、8-凹面、9-凸面、10-拉环。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的一种多种使用状态的校园一卡通作详细说明。

如图1和图2所示，一种多种使用状态的校园一卡通，包括内部安装有射频芯片的本体1、通过转轴安装在分别安装在本体1两侧的第一固定条2和第二固定条3、本体1内侧两端分别设置的第一凹槽和第二凹槽4、第一固定条2上安装的按扣公扣6、第二固定条3上安装有若干个按扣母扣7、本体1内部放置有用于调节本体1形状的调节条5；所述的调节条5形状为宽度20毫米的圆环，圆环直径为200毫米；所述的按扣母扣7的数量为3个，按扣母扣7与按扣公扣6配合使用；所述的调节条5分为凹面8和凸面9，将调节条5向凹面8推动，调节条5为圆形，将调节条5向凸面9推动，调节条5为平面；所述的调节条5一端设置有用于取出调节条9的拉环10。

以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制，虽然本实用新型已以较佳实施例揭露如上，然而并非用以限定本实用新型,任何熟悉本专业的技术人员，在不脱离本实用新型技术方案范围内,当可利用上述揭示的技术内容作出些许更动或修饰为等同变化的等效实施例,但凡是未脱离本实用新型技术方案的内容，依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均仍属于本实用新型技术方案的范围内。