基于单片机的校园一卡通课堂签到装置的制作方法

文档序号:6660845阅读:633来源:国知局
专利名称:基于单片机的校园一卡通课堂签到装置的制作方法
技术领域
基于单片机的校园一卡通课堂签到装置技术领域[0001]本实用新型涉及基于单片机的校园一卡通课堂签到装置,属于校园一卡通领域。
背景技术
[0002]校园一卡通是将广大师生员工与数字化校园有机连接在一起的最有效的媒介,实现“一卡在手,走遍校园”,是校园数字化建设的重要组成部分。应用校园一卡通使学校摆脱繁琐、低效的管理方式,可供学生用于校园内部食堂消费,借阅图书,查看资料等方面,为教职员工和学生提供了方便。为了方便、准确的了解学生上课的情况,通常采用点名的方法。但大学课堂上,学生人数较多,点一次名需要花很多时间,既减少了有效的教学时间,又影响老师的授课思绪。为了广大教师方便、准确的了解上课学生的信息,结合校园一卡通的特性,提出了课堂签到器的构想。主要作用是对学生考勤情况进行记录和统计,以便完成有效的日常教学管理工作,将零散的人员信息和资料进行汇总,方便日后信息查询与分析。发明内容[0003]本实用新型目的是为了解决现有老师人工点名来核实学生是否上课的方式存在费时、影响老师授课思绪的问题,提供了一种基于单片机的校园一卡通课堂签到装置。[0004]本实用新型所述基于单片机的校园一卡通课堂签到装置,它包括单片机、读卡电路、存储电路、显示电路、蜂鸣器、时钟电路、电源电路和按键电路,[0005]读卡电路的卡信息输出端与单片机的学生签到信号输入端相连;[0006]时钟电路的时钟信号输出端与单片机的时钟信号输入端相连;[0007]电源电路为单片机供电;[0008]按键电路的外部指令输出端与单片机的外部指令输入端相连;[0009]单片机的存储输入输出端与存储电路的输入输出端相连;[0010]单片机的签到显示信号输出端与显示电路的输入端相连;[0011]单片机的签到提示音输出端与蜂鸣器的输入端相连。[0012]本实用新型的优点:本实用新型基于单片机来控制读写器实现签到功能的课堂签到器,并通过液晶显示屏来显示当前学生签到信息及时间信息,通过按键查询未到学生信息和设定时间。利用读卡电路对一卡通进行信息的读取,用存储芯片存储上课学生的信息;利用实时时钟芯片获取当前刷卡的时、分、秒时钟信息,通过按键对时钟芯片进行设置,用液晶显示出当前已签到学生的信息(如班级、姓名、学号)、签到人数和签到时间,还可以通过按键来查询未到学生的信息。[0013]本实用新型装置可方便教师快速、准确的了解上课学生的信息,主要作用是对学生考勤情况进行记录和统计,以便教师完成有效的日常教学管理工作,将零散的学生信息和资料进行汇总, 方便日后信息查询与分析。系统电路简单,性价比高,适于推广。


[0014]图1是本实用新型所述基于单片机的校园一卡通课堂签到装置的结构框图;[0015]图2是电源电路图;[0016]图3是读卡电路图;[0017]图4是串口电路图;[0018]图5是按键电路图。
具体实施方式
[0019]具体实施方式
一:下面结合图1、图2、图3和图5说明本实施方式,本实施方式所述基于单片机的校园一卡通课堂签到装置,它包括单片机1、读卡电路2、存储电路3、显示电路4、蜂鸣器5、时钟电路7、电源电路8和按键电路9,[0020]读卡电路2的卡信息输出端与单片机I的学生签到信号输入端相连;[0021]时钟电路7的时钟信号输出端与单片机I的时钟信号输入端相连;[0022]电源电路8为单片机I供电;[0023]按键电路9的外部指令输出端与单片机I的外部指令输入端相连;[0024]单片机I的存储输入输出端与存储电路3的输入输出端相连;[0025]单片机I的签到显示信号输出端与显示电路4的输入端相连;[0026]单片机I的签到提示音输出端与蜂鸣器5的输入端相连。[0027]单片机I采用型号为AT89S52的单片机来实现。[0028]本系统以AT89S52单片机为核心,由用于读IC卡的读卡电路2、存储电路3、显示电路4等部分组成。签到时,一卡通进入读写器工作区域,读卡电路2将卡内信息读取出来,送到单片机I中进行处理,由显示电路4显示出签到学生的信息,与存储电路3中信息进行对比,通过按键电路9控制,可查询未到学生的信息,从而实现签到功能。蜂鸣器5发出签到成功的提示音。[0029]图2是电源电路图;图3是读卡电路图;图5是按键电路图。[0030]具体实施方式
二:下面结合图4说明本实施方式,本实施方式对实施方式一作进一步说明,它还包括串口电路6,单片机I的串口通信输入输出端与串口电路6的输入输出端相连。[0031]U3的TxURxl引脚与Ul的Ρ3.0、Ρ3.I引脚连接,Ul串行口 RXD、TXD作为一个双全工串行通信口,当工作在方式O下可作为同步移位寄存器用,其数据由TXD (P3.0)端口串行输出或输入,而同步移位时钟由TXD(P3.1)端口串行输出,在同步时钟作用下,实现由串行到并行的数据通信。[0032]具体实施方式
三:本实施方式对实施方式一或二作进一步说明,它还包括复位电路10,复位电路10的复位指令输出端与单片机I的复位指令输入端相连。
权利要求1.基于单片机的校园一卡通课堂签到装置,其特征在于,它包括单片机(I)、读卡电路(2)、存储电路(3)、显示电路⑷、蜂鸣器(5)、时钟电路(7)、电源电路⑶和按键电路(9), 读卡电路(2)的卡信息输出端与单片机(I)的学生签到信号输入端相连; 时钟电路(7)的时钟信号输出端与单片机⑴的时钟信号输入端相连; 电源电路⑶为单片机⑴供电; 按键电路(9)的外部指令输出端与单片机(I)的外部指令输入端相连; 单片机(I)的存储输入输出端与存储电路(3)的输入输出端相连; 单片机(I)的签到显示信号输出端与显示电路(4)的输入端相连; 单片机(I)的签到提示音输出端与蜂鸣器(5)的输入端相连。
2.根据权利要求1所述基于单片机的校园一卡通课堂签到装置,其特征在于,它还包括串口电路(6),单片机(I)的串口通信输入输出端与串口电路(6)的输入输出端相连。
3.根据权利要求1所述基于单片机的校园一卡通课堂签到装置,其特征在于,它还包括复位电路(10),复位电路(10)的复位指令输出端与单片机(I)的复位指令输入端相连。
4.根据权利要求1所述基于单片机的校园一卡通课堂签到装置,其特征在于,单片机(I)采用型号为AT89S52的单片机来实现。
专利摘要基于单片机的校园一卡通课堂签到装置,属于校园一卡通领域,本实用新型为解决现有老师人工点名来核实学生是否上课的方式存在费时、影响老师授课思绪的问题。本实用新型所述基于单片机的校园一卡通课堂签到装置包括单片机、读卡电路、存储电路、显示电路、蜂鸣器、时钟电路、电源电路和按键电路,读卡电路的卡信息输出端与单片机的学生签到信号输入端相连;时钟电路的时钟信号输出端与单片机的时钟信号输入端相连;按键电路的外部指令输出端与单片机的外部指令输入端相连;单片机的存储输入输出端与存储电路的输入输出端相连;单片机的签到显示信号输出端与显示电路的输入端相连;单片机的签到提示音输出端与蜂鸣器的输入端相连。
文档编号G07C1/00GK202956804SQ20122075376
公开日2013年5月29日 申请日期2012年12月27日 优先权日2012年12月27日
发明者黄耀群, 冯丽媛, 刘丽来, 赵全宇, 张玉竹 申请人:黑龙江科技学院
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1