本实用新型涉及一种教学工具，尤其涉及一种思想政治教育课程手环教学系统。
背景技术：
思想政治教育专业，是我国很多大学开设的专业。本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。本专业学生主要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识，受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力。
就目前而言，由于思想政治教育的课程大部分比较枯燥，因此在授课过程中，经常出现学生走神、注意力不集中的问题；而导致该问题的根本原因在课程的枯燥无味和师生交流较少，且大部分高校都将该课程设为公开课，使得老师不认识学生，点名存在难度。
技术实现要素：
有鉴于此，本实用新型的目的是提供一种思想政治教育课程手环教学系统，可以方便师生之间的交流，活跃课堂气氛，使得教学更好的展开。
本实用新型通过以下技术手段解决上述技术问题：
一种思想政治教育课程手环教学系统，包括教师端使用的控制器和多个学生端使用的手环，所述控制器包括中央处理器、第一信号发送模块、数字输入键盘以及点名按键，所述数字输入键盘以及点名按键的输出电路连接中央处理器输入端，中央处理器的输出端连接第一信号发送模块；
所述手环包括微处理器、编码芯片、信号接收模块、第二信号发送模块、手环数字输入键盘、手环点名按键；所述编码芯片、信号接收模块、第二信号发送模块分别与微处理器连接，所述编码芯片设置有唯一的编码代表手环的通讯地址；
学生佩戴所述手环后通过信号接收模块接收教师通过控制器进行点名，学生接受点名以后可以选择回答问题或通过手环上的手环数字输入键盘、手环点名按键进行点名转移，将问题转移给第二名学生。
作为本方案的进一步改进，所述手环还设置有蜂鸣器，所述蜂鸣器与微处理器连接，手环收到控制器发出的点名信息以后蜂鸣器发声。
作为本方案的进一步改进，所述控制器还设置有用于终止点名的终止按键，所述终止按键的输入电路与中央处理器连接。
作为本方案的进一步改进，所述手环使用的电源是可充电蓄电池。
作为本方案的进一步改进，所述教师端使用的控制器固定安装在讲桌上。
本实用新型的有益效果：使用本方案提供的手环教学系统进行授课时，老师可以通过控制器上的数字键盘输入手环编码进行点名，学生佩戴手环后与手环匹配接收点名指令，从而方便了教师点名，同时学生在回答不上这个问题时，可以选择将该问题传给下一位学生，即学生也可以进行点名，从而增加了课堂上师生之间、学生与学生之间的交流互动，活跃了课堂气氛，使得教学不再枯燥无味。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
以下将结合附图对本实用新型进行详细说明：
如图1所示：
一种思想政治教育课程手环教学系统，包括教师端使用的控制器和多个学生端使用的手环，所述控制器包括中央处理器、第一信号发送模块、数字输入键盘以及点名按键，所述数字输入键盘以及点名按键的输出电路连接中央处理器输入端，中央处理器的输出端连接第一信号发送模块；
所述手环包括微处理器、编码芯片、信号接收模块、第二信号发送模块、手环数字输入键盘、手环点名按键；所述编码芯片、信号接收模块、第二信号发送模块分别与微处理器连接，所述编码芯片设置有唯一的编码代表手环的通讯地址；
学生佩戴所述手环后通过信号接收模块接收教师通过控制器进行点名，学生接受点名以后可以选择回答问题或通过手环上的手环数字输入键盘、手环点名按键进行点名转移，将问题转移给第二名学生。
作为本方案的进一步改进，所述手环还设置有蜂鸣器，所述蜂鸣器与微处理器连接，手环收到控制器发出的点名信息以后蜂鸣器发声，蜂鸣器发声以后提示学生被点名；所述控制器还设置有用于终止点名的终止按键，所述终止按键的输入电路与中央处理器连接，教师可以通过终止点名结束问题，进入正常授课流程，避免学生将大量时间浪费；所述手环使用的电源是可充电蓄电池可以增强其续航能力；所述教师端使用的控制器固定安装在讲桌上。
以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的宗旨和范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。