本发明涉及信息处理技术领域，具体涉及一种基于多方互连的习惯养成方法及系统。
背景技术：
习惯通常是指积久养成的生活方式，“没有什么比习惯的力量更强大”。习惯是一个思想与行为的真正领导者，习惯让我们减少思考的时间，简化了行动的步骤，让我们更有效率。一个人获得成功的可能性就取决于好习惯的多少，把高效能的习惯坚持下来有助于走向成功，习惯影响着一个人的未来。良好的习惯对每一个人而言至关重要。目前，在孩子及成人的习惯培养上，基本都是双方的形式，比如孩子的习惯养成多数是在父母的影像下，没有构成一个多方互联共同作用的培养方案，而且在习惯养成方法上没有切实可行的技术方案，从而在养成对象上不能起到良好的效果，养成对象缺少习惯动机，并且不能坚持形成好习惯。
公开号为CN 106056502 A的中国专利公开了一种学生自我教育和习惯养成的培养系统和方法，包括登录模块、习惯库、阵营选择模块、评分模块、学生终端、积分存储模块、奖品兑换模块和习惯机器人；所述登录模块分为家长登录模块、教师登录模块和学生登录模块；所述学生终端包括数据选择模块、数据修改模块、数据存储模块，所述习惯机器人包括正面机器人和反面机器人，通过登录模块和阵营选择模块对学生进行引导，通过学生在教师引导下，自己主动创造的方式对习惯培养任务进行制定，区别于传统软件被动接受任务的方式，极大的激发了学生的主观能动。该技术方案缺少对行为习惯的数据化处理，“学生自己主动创造”从孩子天性、年龄结构及对计算机技术的认知角度上，导致可操作性差和养成对象存在很大的局限性，并且缺少多方对习惯行为的提供和反馈，奖励方式比较单一，习惯养成对象缺少习惯坚持动机，能够养成的习惯范围少。
技术实现要素：
本发明的目的在于提供一种基于多方互连的习惯养成方法及系统，融合现有的分布式记账技术，通过互联网通讯技术将培养对象的各方进行连接，并对行为规范的执行情况进行考核计分记账，结合独特的奖励机制达成目的，有利于养成良好的习惯。
为实现上述目的，本发明的技术方案为：基于多方互连的习惯养成方法，所述习惯养成方法基于移动通讯技术、分布式记账技术和计算机技术将习惯行为进行数据化，所述习惯养成方法中，将习惯行为抽象为若干个一级维度，若干个一级维度至少为学习习惯行为、特长习惯行为、生活习惯行为和社会习惯行为，采用分布式记账技术确保行为人习惯行为的唯一性和不可修改性，并将数据化后的习惯行为进行可视化，所述习惯行为通过干系人、养成对象、机构、学校和平台的输出渠道进行采集，所述干系人通过邀请机制成为干系人；习惯行为输出渠道方通过积分机制、货币奖励机制和实物奖励机制三个维度的激励机制进行激励。
如上所述的基于多方互连的习惯养成方法，所述习惯养成方法中不干预和主导养成对象的习惯行为培养，使参与各方发布的习惯行为、反馈的执行结果数据化、可视化及数据的唯一性和不可修改性，根据收集的习惯行为数据进行大数据挖掘，总结提炼习惯养成模型，通过习惯行为数据库和数据报告反馈给社会大众。
如上所述的基于多方互连的习惯养成方法，所述习惯养成方法中，采用一个抽象度高的习惯行为数据库，激励机制的发放采用只奖不惩方式、加奖连续方式和重奖连续方式，对坚持周期长的行为即连续习惯行为予以货币奖励、实物奖励或积分奖励。
如上所述的基于多方互连的习惯养成方法，所述习惯养成方法包括以下步骤：
a、养成对象、干系人、机构、学校和平台发布习惯行为，针对发布的习惯行为默认包含若干的积分奖励，并选择性配置货币奖励或实物奖励；
b、养成对象、干系人编排习惯行为执行周期，设定通知时间、频率；
c、养成对象执行和反馈执行结果；
d、养成对象获得基础积分奖励；
e、习惯行为输出渠道方中的任何一方对相关习惯行为进行评价，再次获得积分奖励、货币奖励和实物奖励
f、对同一习惯行为进行持续跟踪，针对连续执行的习惯行为，启动加奖连续方式和重奖连续方式；
g、通过预置长度时间段的积累，养成对象通过积分奖励、货币奖励或实物奖励换取对应的礼物；
h、通过预置长度时间段的积累，各方查阅养成对象的历史反馈情况、数据分析，进而反馈到下一阶段的行为培养任务上；
i、通过预置长度时间段的积累，数据沉淀，挖掘有价值的数据完善习惯行为数据库及发布数据报告。
如上所述的基于多方互连的习惯养成方法，所述步骤b中设定的通知时间和频率，在通知时间到达后按照频率发送通知，在预定的第一时间后将不再发送通知，在预定的第二时间后未提交反馈的习惯行为进行0积分奖励。
如上所述的基于多方互连的习惯养成方法，所述干系人的加入采用邀请制，干系人接受邀请后允许查阅和评价养成对象的各种习惯行为。
本发明还提供一种基于多方互连的习惯养成系统，所述习惯养成系统包括习惯行为数据库、习惯行为收集模块、习惯行为编排模块、习惯行为执行反馈模块、习惯行为评价模块、激励机制模块、养成对象模块、干系人模块、机构模块、学校模块和平台管理模块；
所述习惯行为数据库用于采用一个具备动态扩展特性的动态数据库存储养成对象的学习习惯行为、特长习惯行为、生活习惯行为和社会习惯行为；
所述习惯行为收集模块用于通过通讯技术收集习惯行为输出渠道方发布的习惯行为，并输出给习惯行为编排模块，习惯行为收集采用文字、视频、语音或图片的单一或组合形式；
所述习惯行为编排模块用于对习惯行为的执行时期进行编排，习惯行为的执行时期包括给定单一日期和给定日期区间；
所述习惯行为执行反馈模块用于养成对象提交执行结果，并通过图片、视频、语音或文字进行习惯行为反馈；
所述习惯行为评价模块用于对习惯行为执行结果调用激励机制发放积分、货币或实物发放；
所述激励机制模块用于通过积分机制、货币奖励机制和实物奖励机制对养成对象进行积分激励、货币激励或实物激励；
所述养成对象模块用于为所述习惯行为数据库、习惯行为收集模块、习惯行为编排模块、习惯行为执行反馈模块、习惯行为评价模块和激励机制模块提供针对养成对象的登录入口；
所述干系人模块用于为所述习惯行为数据库、习惯行为收集模块、习惯行为编排模块、习惯行为执行反馈模块、习惯行为评价模块和激励机制模块提供针针对干系人的登录入口；
所述机构模块用于为所述习惯行为数据库、习惯行为收集模块、习惯行为编排模块、习惯行为执行反馈模块、习惯行为评价模块和激励机制模块提供针对机构渠道的登录入口；
所述学校模块用于为所述习惯行为数据库、习惯行为收集模块、习惯行为编排模块、习惯行为执行反馈模块、习惯行为评价模块和激励机制模块提供针对学校渠道的登录入口；
所述平台管理模块用于为所述习惯行为数据库、习惯行为收集模块、习惯行为编排模块、习惯行为执行反馈模块、习惯行为评价模块和激励机制模块提供针对平台渠道的登录入口。
如上所述的基于多方互连的习惯养成系统，所述执行日期为给定单一日期时，习惯行为编排模块将执行排布逻辑；所述执行日期为给定日期区间时，习惯行为编排模块将通知干系人或养成对象模块，并提供编排交互界面给干系人或者养成对象模块，完成习惯行为的编排，并记录编排设定，为下次同类型习惯行为的编排提供智能推荐。
如上所述的基于多方互连的习惯养成系统，所述激励机制模块中，积分激励采用只增不减的方式，货币激励和实物激励采用增减方式；积分激励和排名或档位挂钩，通过对积分进行排名，或当达到一定档位级别后，给予奖励。积分激励、货币激励或实物激励可以采用单一或组合的形式，货币激励采用通过购买渠道进行购买实物激励的方式，实物激励采用申请邮寄的方式。
如上所述的基于多方互连的习惯养成系统，所述习惯养成系统应用计算机技术、网络通信技术和分布式存储技术，所述习惯养成系统配置有小程序、app或移动智能终端。
本发明具有如下优点：将习惯行为抽象进行维度分级，应用移动通讯技术、分布式记账技术和计算机技术将习惯行为进行数据化，采用分布式记账方式确保行为人习惯行为的唯一性和不可修改性，并可将数据化后的习惯行为进行可视化，干系人、养成对象和习惯行为输出渠道方进而对其进行评价、分析和分享，并为习惯行为的输出渠道提供方便的交互模块来采集习惯行为，干系人、养成对象和习惯行为输出渠道方借助激励机制模块分多个维度进行激励，为养成对象提供更好的体验，对坚持周期长的行为予以货币奖励和实物奖励，对坚持周期长的行为予以积分重奖。本发明解决了人们特别是孩子的习惯养成问题，延伸教育工作者的管理深度及提高教育质量，最终提高孩子获取知识的质量，使孩子养成良好的行为习惯，减少社会极端分子的数量，有利于孩子走上工作岗位后能够为国家做更大的贡献，同时也有利于社会的和谐稳定。
附图说明
图1为基于多方互连的习惯养成方法示意图；
图2为基于多方互连的习惯养成系统示意图。
具体实施方式
以下实施例用于说明本发明，但不用来限制本发明的范围。
如图1所示，基于多方互连的习惯养成方法，所述习惯养成方法包括以下步骤：
S1：养成对象、干系人、机构、学校和平台发布习惯行为，针对发布的习惯行为默认包含若干的积分奖励，并选择性配置货币奖励或实物奖励；
S2：养成对象、干系人编排习惯行为执行周期，设定通知时间、频率；
S3：养成对象执行和反馈执行结果；
S4：养成对象获得基础积分奖励；
S5：习惯行为输出渠道方中的任何一方对相关习惯行为进行评价，再次获得积分奖励、货币奖励和实物奖励；
S6：对同一习惯行为进行持续跟踪，针对连续执行的习惯行为，启动加奖连续方式和重奖连续方式；
S7：通过预置长度时间段的积累，养成对象通过积分奖励、货币奖励或实物奖励换取对应的礼物；
S8：通过预置长度时间段的积累，各方查阅养成对象的历史反馈情况、数据分析，进而反馈到下一阶段的行为培养任务上；
S9：通过预置长度时间段的积累，数据沉淀，挖掘有价值的数据完善习惯行为数据库及发布数据报告。
基于多方互连的习惯养成方法的一个实施例中，所述习惯养成方法基于移动通讯技术、分布式记账技术和计算机技术将习惯行为进行数据化，所述习惯养成方法中，将习惯行为抽象为若干个一级维度，若干个一级维度至少为学习习惯行为、特长习惯行为、生活习惯行为和社会习惯行为，采用分布式记账技术确保行为人习惯行为的唯一性和不可修改性，并将数据化后的习惯行为进行可视化，所述习惯行为通过干系人、养成对象、机构、学校和平台的输出渠道进行采集，所述干系人通过邀请机制成为干系人；习惯行为输出渠道方通过积分机制、货币奖励机制和实物奖励机制三个维度的激励机制进行激励。
基于多方互连的习惯养成方法的一个实施例中，所述习惯养成方法中不干预和主导养成对象的习惯行为培养，使参与各方发布的习惯行为、反馈的执行结果数据化、可视化及数据的唯一性和不可修改性，根据收集的习惯行为数据进行大数据挖掘，总结提炼习惯养成模型，通过习惯行为数据库和数据报告反馈给社会大众。
基于多方互连的习惯养成方法的一个实施例中，所述习惯养成方法中，采用一个抽象度高的习惯行为数据库，激励机制的发放采用只奖不惩方式、加奖连续方式和重奖连续方式，对坚持周期长的行为即连续习惯行为予以货币奖励、实物奖励或积分奖励。激励机制的发放遵循只奖不惩原则，为养成对象提供更好的体验；遵循加奖连续原则，对坚持周期长的行为予以货币奖励和实物奖励，遵循重奖连续原则，对坚持周期长的行为予以积分重奖。
基于多方互连的习惯养成方法的一个实施例中，所述步骤b中设定的通知时间和频率，在通知时间到达后按照频率发送通知，在预定的第一时间后将不再发送通知，在预定的第二时间后未提交反馈的习惯行为进行0积分奖励。比如设定第一时间为晚上20：30，第二时间为晚上22：00，通知时间为早上8:00，频率为0.5小时，在通知时间到达后按照频率发送通知，20：30后将不在发送通知，22：00时后未提交反馈的习惯行为按照0积分进行处理。
基于多方互连的习惯养成方法的一个实施例中，所述干系人的加入采用邀请制，干系人接受邀请后允许查阅和评价养成对象的各种习惯行为。干系人的加入采用邀请制，只要某一对象接受邀请，即成为干系人，可以查阅和评价养成对象的各种习惯行为。
参见图2，本发明还提供一种基于多方互连的习惯养成系统，所述习惯养成系统包括习惯行为数据库1、习惯行为收集模块2、习惯行为编排模块3、习惯行为执行反馈模块4、习惯行为评价模块5、激励机制模块6、养成对象模块7、干系人模块8、机构模块9、学校模块10和平台管理模块11；
所述习惯行为数据库1用于采用一个具备动态扩展特性的动态数据库存储养成对象的学习习惯行为、特长习惯行为、生活习惯行为和社会习惯行为；习惯行为数据库1可以有通过教育专家、工作者、达人提供的基础部分，具备动态扩展特性；
所述习惯行为收集模块2用于通过通讯技术收集习惯行为输出渠道方发布的习惯行为，并输出给习惯行为编排模块3，习惯行为收集采用文字、视频、语音或图片的单一或组合形式；
所述习惯行为编排模块3用于对习惯行为的执行时期进行编排，习惯行为的执行时期包括给定单一日期和给定日期区间；
所述习惯行为执行反馈模块4用于养成对象提交执行结果，并通过图片、视频、语音或文字进行习惯行为反馈；
所述习惯行为评价模块5用于对习惯行为执行结果调用激励机制发放积分、货币或实物发放；习惯行为评价模块5针对习惯行为执行反馈模块4提交上来的习惯行为执行结果，调用激励机制模块6发放积分，可选货币发放和实物发放，通过智能数据分析针对连续习惯行为，执行重奖和加奖规则；
所述激励机制模块6用于通过积分机制、货币奖励机制和实物奖励机制对养成对象进行积分激励、货币激励或实物激励；其中积分激励为只增不减的，货币激励和实物激励是可选的，货币激励可以通过一定渠道购买实物激励，实物激励可以通过一定形式申请邮寄；
所述养成对象模块7用于为所述习惯行为数据库1、习惯行为收集模块2、习惯行为编排模块3、习惯行为执行反馈模块4、习惯行为评价模块5和激励机制模块6提供针对养成对象的登录入口；
所述干系人模块8用于为所述习惯行为数据库1、习惯行为收集模块2、习惯行为编排模块3、习惯行为执行反馈模块4、习惯行为评价模块5和激励机制模块6提供针针对干系人的登录入口；
所述机构模块9用于为所述习惯行为数据库1、习惯行为收集模块2、习惯行为编排模块3、习惯行为执行反馈模块4、习惯行为评价模块5和激励机制模块6提供针对机构渠道的登录入口；
所述学校模块10用于为所述习惯行为数据库1、习惯行为收集模块2、习惯行为编排模块3、习惯行为执行反馈模块4、习惯行为评价模块5和激励机制模块6提供针对学校渠道的登录入口；
所述平台管理模块11用于为所述习惯行为数据库1、习惯行为收集模块2、习惯行为编排模块3、习惯行为执行反馈模块4、习惯行为评价模块5和激励机制模块6提供针对平台渠道的登录入口。
基于多方互连的习惯养成系统的一个实施例中，所述执行日期为给定单一日期时，习惯行为编排模块3将执行排布逻辑；所述执行日期为给定日期区间时，习惯行为编排模块3将通知干系人或养成对象模块7，并提供编排交互界面给干系人或者养成对象模块7，完成习惯行为的编排，并记录编排设定，为下次同类型习惯行为的编排提供智能推荐。
基于多方互连的习惯养成系统的一个实施例中，所述习惯养成系统应用计算机技术、网络通信技术和分布式存储技术，所述习惯养成系统配置有小程序、app或移动智能终端。
本发明可应用于孩子及成人的习惯培养和坏习惯修正上，通过应用计算机技术，使养成对象的习惯行为网络化、数据化和可视化，通过应用计算机分布式记账技术，确保数据化后的数据的唯一性和不可修改性，结合相应的激励机制和网络通讯技术让习惯行为在干系人之间进行有权限认证的传播，达到养成对象的习惯养成。习惯行为数据库对习惯行为进行四个方面的抽象，分别为学习习惯行为、生活习惯行为、特长习惯行为和社会习惯行为；习惯行为收集模块包含干系人、养成对象、机构、学校和平台收集渠道；习惯行为编排模块为收集的习惯行为进行编排执行日期或者周期等；习惯行为执行反馈模块为养成对象提供执行结果的提交；习惯行为评价模块为养成对象干系人对其进行评价打分；激励机制模块为数据化的习惯行为给予奖励的发放和领取，本机制是多元的，有不断增长的积分、有可与平台进行交易的货币和有实体礼物；养成对象登录模块、干系人模块、机构模块、学校模块和平台管理模块为收集渠道的登录和管理入口。本发明对干系人、养成对象和习惯行为输出渠道方借助激励机制模块分多个维度进行激励，为养成对象提供更好的体验，对坚持周期长的行为予以货币奖励和实物奖励，对坚持周期长的行为予以积分重奖。本发明解决了人们特别是孩子的习惯养成问题，延伸教育工作者的管理深度及提高教育质量，最终提高孩子获取知识的质量，使孩子养成良好的行为习惯，减少社会极端分子的数量，有利于孩子走上工作岗位后能够为国家做更大的贡献，同时也有利于社会的和谐稳定。
虽然，上文中已经用一般性说明及具体实施例对本发明作了详尽的描述，但在本发明基础上，可以对之作一些修改或改进，这对本领域技术人员而言是显而易见的。因此，在不偏离本发明精神的基础上所做的这些修改或改进，均属于本发明要求保护的范围。