本发明涉及在线培训领域。更具体地说，本发明涉及一种基于五定技术的在线培训方法及培训终端。
背景技术：
在线培训由于不受培训时间和培训地点的限制，越来越受到人们的推崇，但传统的在线培训由于不具有线下培训的监督作用，不能有效的管理和督促培训人员真正有效的进行培训，培训效果不好，尤其是对一些强制性培训项目，传统的在线培训已不能满足培训要求。
技术实现要素：
本发明的目的是提供一种基于五定技术的在线培训方法及培训终端，其兼具线上培训的即时性、方便性和线下培训的真实性、有效性，培训效果好。
为了实现根据本发明的目的和其它优点，提供了一种基于五定技术的在线培训方法，包括：
在培训过程中，随机获取学员的第一面部信息、周围环境信息、地理位置信息、当前时间信息和当前培训时长信息，将所述第一面部信息和周围环境信息合成防伪图片，并将所述防伪图片与所述地理位置信息、当前时间信息和当前培训时长信息作为一条培训过程记录数据，存储在培训过程数据库中的该学员记录下；
实时获取所述防伪图片，将其与预存信息进行对比，若对比成功，则继续进行培训，否则，退出培训，并弹出第一提示信息，同时，将培训过程数据库中的该学员记录下的最新一条培训过程记录数据中的当前培训时长计入培训结果数据库中的该学员记录下的总培训时长中；
实时获取所述培训过程数据库中的培训过程记录数据，按照第一预设条件进行统计分析，生成当前进入培训的学员的培训过程统计图表，并将其存储在培训结果数据库中的整体培训过程记录下，其中，所述第一预设条件包括地理位置、当前培训时长。
优选的是，所述的基于五定技术的在线培训方法，还包括，获取退出培训指令信息，将当前培训时长计入该学员的总培训时长中，并退出培训。
优选的是，所述的基于五定技术的在线培训方法，所述预存信息包括学员注册时提供的姓名信息、性别信息、年龄信息、从业信息和照片信息，所述防伪图片与所述照片信息进行对比。
优选的是，所述的基于五定技术的在线培训方法，还包括，在进入培训前，获取学员的第二面部信息，若所述第二面部信息与所述照片信息匹配，则根据该学员对应的从业信息，进入相应的培训单元培训，否则，弹出第二提示信息。
优选的是，所述的基于五定技术的在线培训方法，还包括，在每节培训结束后，弹出第一练习题信息，根据学员的第一答题信息，生成知识点掌握情况的雷达图，并将其存储在所述培训结果数据库中的该学员记录下的练习结果中。
优选的是，所述的基于五定技术的在线培训方法，获取所述雷达图的顶点的接触信息，进入与接触顶点对应的知识点重新培训，培训结束后，弹出第二练习题信息，根据学员的第二答题信息，修正并更新所述雷达图。
优选的是，所述的基于五定技术的在线培训方法，获取所述培训结果数据库中的总培训时长数据和练习结果数据，按照第二预设条件进行统计分析，生成培训结果统计图表和培训重、难点统计图表，并将其存储在所述培训结果数据库中的整体培训结果记录下，其中，所述第二预设条件包括从业信息中的行业和岗位。
本发明还提供了一种培训终端，包括：第一摄像头，用于获取学员的第一面部信息；第二摄像头，用于获取周围环境信息；gps定位模块，用于获取地理位置信息；时钟模块，用于获取当前培训时长和当前时间；触摸显示模块，用于显示培训界面信息，获取预存信息和指令信息；存储器，用于存储预存信息、培训信息、培训过程数据库、培训结果数据库和程序指令；处理器，其分别与所述第一摄像头、第二摄像头、gps定位模块、时钟模块、触摸显示模块和存储器通信连接，用于调用所述程序指令，执行所述的方法。
本发明至少包括以下有益效果：
第一、通过随机获取学员的第一面部信息、周围环境信息、地理位置信息、当前时间信息和当前培训时长信息，并将第一面部信息和周围环境信息合成的防伪图片与预存信息进行对比，可以知道是否是学员本人在培训，以及培训的时间、地点和时长，保证了培训的真实性和有效性，同时，还可根据第一预设条件对进入培训的学员的培训过程记录数据进行实时统计分析，便于管理人员对培训过程进行跟踪、监督。
第二、通过在每节培训结束后设置练习题，并根据答题情况生成知识点掌握雷达图，一方面可提高培训效果，另一方面，可直观的展示学员的知识点掌握情况，便于学员自行查漏补缺，进行针对性的再培训。
第三、通过对总培训时长数据和练习结果数据进行统计分析，可知晓某行业某岗位的整体培训情况和培训的重、难点，便于管理人员根据培训结果进行针对性的指导。
本发明的其它优点、目标和特征将部分通过下面的说明体现，部分还将通过对本发明的研究和实践而为本领域的技术人员所理解。
具体实施方式
下面结合实施例对本发明做进一步的详细说明，以令本领域技术人员参照说明书文字能够据以实施。
需要说明的是，下述实施例中所述实验方法，如无特殊说明，均为常规方法，所述试剂和材料，如无特殊说明，均可从商业途径获得。
本发明提供了一种基于五定技术的在线培训方法，包括：
在培训过程中，随机获取学员的第一面部信息、周围环境信息、地理位置信息、当前时间信息和当前培训时长信息，将所述第一面部信息和周围环境信息合成防伪图片，并将所述防伪图片与所述地理位置信息、当前时间信息和当前培训时长信息作为一条培训过程记录数据，存储在培训过程数据库中的该学员记录下；
实时获取所述防伪图片，将其与预存信息进行对比，若对比成功，则继续进行培训，否则，退出培训，并弹出第一提示信息，同时，将培训过程数据库中的该学员记录下的最新一条培训过程记录数据中的当前培训时长计入培训结果数据库中的该学员记录下的总培训时长中；
实时获取所述培训过程数据库中的培训过程记录数据，按照第一预设条件进行统计分析，生成当前进入培训的学员的培训过程统计图表，并将其存储在培训结果数据库中的整体培训过程记录下，其中，所述第一预设条件包括地理位置、当前培训时长。
在上述技术方案中，第一面部信息和周围环境信息通过培训终端的第一摄像头和第二摄像头拍照获得，用于定人和定景，地理位置信息通过培训终端的gps定位模块获得，用于定点，当前时间信息和当前培训时长信息通过培训终端的时钟模块获得，用于定时；将第一面部信息与周围环境信息合成防伪图片的方法包括但不限于将周围环境信息作为防伪图片的底层，将第一面部信息作为防伪图片的顶层并居中放置，只要不影响后期防伪图片与预存信息(预存学员照片)进行比对识别即可，图片识别技术为现有技术，这里不再赘述；将实时获取的防伪图片与预存信息(预存学员照片)进行对比，若对比成功，则继续进行培训，否则，退出培训，并弹出第一提示信息，如警告！图片匹配错误，培训无效，同时，将培训过程数据库中的该学员记录下的最新一条培训过程记录数据中的当前培训时长计入培训结果数据库中的该学员记录下的总培训时长中，培训可以以文章的形式进行也可以以视频播放的形式进行；通过以上，对过程进行五定，即定人、定景、定点、定时、定事(培训)，我们知道了是否是学员本人培训，知道了培训的环境、地点、时间和培训时长，并将培训过程记录保存在培训过程数据库中的该学员记录下，保证了培训的真实性和有效性，达到线下培训的监督效果；同时，还可实时对培训过程记录数据进行统计分析，如统计分析当前进入培训的学员的区域分布情况或培训时长分布情况，生成对应的培训过程统计图表并显示在培训过程统计界面上，供管理人员查看，参考，便于管理人员对培训过程进行跟踪、监督。
本发明提供的基于五定技术的在线培训方法，还包括，获取退出培训指令信息，将当前培训时长计入该学员的总培训时长中，并退出培训。这里，限定了正常退出时，总培训时长的计时规则。
本发明提供的基于五定技术的在线培训方法，所述预存信息包括学员注册时提供的姓名信息、性别信息、年龄信息、从业信息和照片信息，所述防伪图片与所述照片信息进行对比。这里，限定了预存信息和来源和预存信息包含的具体信息，预存信息中的性别信息、年龄信息也可以作为预设条件用于培训过程或培训结果的统计分析。
本发明提供的基于五定技术的在线培训方法，还包括，在进入培训前，获取学员的第二面部信息，若所述第二面部信息与所述照片信息匹配，则根据该学员对应的从业信息，进入相应的培训单元培训，否则，弹出第二提示信息。这里，第二面部信息与所述照片信息的匹配可采用ai智能人脸识别技术，也可采用传统的图片识别技术；若所述第二面部信息与所述照片信息匹配，则根据该学员对应的从业信息，如行业信息、单位信息、岗位信息等，进入相应的培训单元培训，否则，弹出第二提示信息，如未检测到注册信息，请注册后再登录。
本发明提供的基于五定技术的在线培训方法，还包括，在每节培训结束后，弹出第一练习题信息，根据学员的第一答题信息，生成知识点掌握情况的雷达图，并将其存储在所述培训结果数据库中的该学员记录下的练习结果中。这里，在每节培训结束后，弹出第一练习题对已培训的内容进行针对性练习，可显著提高培训效果，答题结束后，根据第一答题信息生成的知识点掌握情况的雷达图，便于学员直观的了解自己的知识点掌握情况。
本发明提供的基于五定技术的在线培训方法，还包括，获取所述雷达图的顶点的接触信息，进入与接触顶点对应的知识点重新培训，培训结束后，弹出第二练习题信息，根据学员的第二答题信息，修正并更新所述雷达图。这里，接触雷达图顶点即可进入与其对应的知识点重新培训，便于学员自行查漏补缺，进行针对性的再培训，培训结束后，弹出第二练习题对再培训的内容进行强化练习，以巩固再培训内容，根据第二答题信息修正并更新雷达图可实时修正学员的知识点掌握情况，为后期培训结果的统计分析提供准确的数据。
本发明提供的基于五定技术的在线培训方法，还包括，获取所述培训结果数据库中的总培训时长数据和练习结果数据，按照第二预设条件进行统计分析，生成培训结果统计图表和培训重、难点统计图表，并将其存储在所述培训结果数据库中的整体培训结果记录下，其中，所述第二预设条件包括从业信息中的行业和岗位。这里，通过对总培训时长数据和练习结果数据进行统计分析，生成培训结果统计图表和培训重、难点统计图表，并显示在培训结果统计界面上，供管理人员查看、参考，以便于管理人员直观的了解某行业某岗位的整体培训情况和培训的重、难点，并根据培训结果进行针对性的指导。
本发明还提供了一种培训终端，包括：第一摄像头，用于获取学员的第一面部信息；第二摄像头，用于获取周围环境信息；gps定位模块，用于获取地理位置信息；时钟模块，用于获取当前培训时长和当前时间；触摸显示模块，用于显示培训界面信息，包括培训内容界面信息、培训过程统计界面信息和培训结果统计界面信息，获取预存信息和指令信息；存储器，用于存储预存信息、培训信息、培训过程数据库、培训结果数据库和程序指令；处理器，其分别与所述第一摄像头、第二摄像头、gps定位模块、时钟模块、触摸显示模块和存储器通信连接，用于调用所述程序指令，执行所述的方法。
尽管本发明的实施方案已公开如上，但其并不仅仅限于说明书和实施方式中所列运用，它完全可以被适用于各种适合本发明的领域，对于熟悉本领域的人员而言，可容易地实现另外的修改，因此在不背离权利要求及等同范围所限定的一般概念下，本发明并不限于特定的细节。