一种视频地图制作方法与流程

本发明涉及视频加工技术领域，具体为一种视频播放时的视频地图制作方法。

背景技术：

生活中人们观看视频的原理是用具体的播放器来播放视频，举例如下：1)用电脑看本地视频时，用迅雷影音播播放器播放一个mp4视频文件；2)用电脑网页看在线视频时，相当于用基于ie技术的播放器播放视频网站服务器上存储的视频；3)用手机看抖音时，相当于用抖音app内的播放器，播放抖音服务器上的视频；

基于上述实施例，普通观众观看视频基本需要满足两个条件：播放器与视频文件；

而目前市场上，为了让人们看视频时的体验更佳，视频经营者基本采用两种：方案1)：像抖音一样主打短视频，用户一个一个看，短小精悍；方案2)：在播放器里给长视频增加节点，供观看者选择性观看；例如在爱奇艺看一集电视剧，无论是通过手机、智能电视、电视盒子、电脑网页，都可以在进度条上看到一些“关键剧情开始时的特殊时间节点”，是阶段性的剧情说明标记，方便用户选择观看。

但上述方案具有明显缺点，如下描述：1)不能展示“多维度”、“多层级”的视频章节说明。例如某个视频被分为abc三个片段，同时ab又归属于一个大分类，则这种多层级的利息信息结构无法通过现有的技术手段实现。举例我制作了一段旅游视频，该视频涵盖我2天的行程，第一天我玩了3个景点，第二天玩了4个景点，共7个景点，视频分7段，但无法通过现有技术更立体的表达，我的旅游是2天这个大维度，也不能表达第一天是晴天第二天是阴天等更多维度的信息。但在实际日常生活中，用户是有更加立体全方位的快速了解视频内容的需求的。现有的分章节技术无法服务周到。

2)用户在“全屏”、“满屏”观看视频时，不能直观看到进度，必须用鼠标或手指点击，才能看到进度，才能进行选择。例如在全屏看优酷综艺节目时，整个视频由3段表演组成，我正在全屏看第2段，此时我是不知道这段表演多长时间后结束，也不知道第3段表演叫什么名字，必须用鼠标或手机或电视遥控器进行一番操作，才能进一步获取信息。用户在观看片段很多的视频时，则需要反复操作，不够方便，甚至会觉得麻烦；

3)视频作者如果希望在不同的互联网平台发布自己的作品，需要分别去适应不同平台的“时间戳创建规则”，反复创建自己的时间戳，最终才能在不同平台实现以上效果。例如，我想把一个原创视频即发布到优酷也发布到哔哩哔哩，我需要分别在两个互联网平台，重复性的创建自己的时间戳，将来如果希望再爱奇艺或更多平台发布，则还需重复创建，不够方便，甚至已经忘记当初的时间戳如何划分，为创建和发布带来麻烦。

而基于上述现有技术产生的问题，继续解决上述问题，本发明提出了一种视频地图的制作方法。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种视频地图的制作方法，以解决上述背景技术中提出的问题。

本发明区别于现有的所有技术方案，不通过“播放器”或“网页”或“app”来实现视频导航、时间戳、视频分章节等等的功能，而是把“视频地图”直接做在视频文件内。从而解决上述所提到的现有技术中的所有缺点。实现的方式是通过视频制作软件、图片制作软件，按特定的规范步骤来实施。是一种技术工艺。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种视频地图的制作方法，包括以下步骤：1)选择制作完成的视频本体，可以是自己原创视频作品或他人的视频作品；2)打开制图软件或视频剪辑软件，基于视频本体的内容，制作一个与视频中对应结构的导航条(所述导航条可以为图片或导航视频)；并通过视频剪辑软件将所述导航条嵌入到视频画面内(所述导航条在视频播放时，会被显示在原视频画面的最上层)；在具体实现和制作时，通过计算时间比例，使得该导航条所显示的时间标记点、区块面积会与原视频在播放时的实际内容章节在时间点上一一对应(所述的一一对应是：根据原视频中被观看内容的实际到达时间，来确定导航条上各种时间信息的位置，从而实现对应，会用到了最简单的数学计算，即比例的计算。例如视频时长5分钟，分5个章节，1分钟一个章节，那么进度条中，第1章节结束的标记点，就会被设定在视频左右总宽度中，从左向右的1/5处)；

3)用视频剪辑软件，给视频配上一个由左向右贯通整个视频的进度标记动画，(设置该“进度标记”的运动轨迹从画面左侧最终移动至画面右侧，移动时是匀速运动，且因为开始和结尾正好处于视频画面的最左侧和最右侧，所以“进度标记”在移动时的实时位置，会与视频播放的进度位置相同，例如视频总长度是5分钟，则该“进度标记”从视频左侧移动到视频右侧的动画总时长也是5分钟)；从而最终在播放视频本体时，该进度标记动画能实时向观众显示视频的播放进度，且能与步骤一中的导航条相互配合。观众在看视频时，看到这个进度标记动画的实时位置，结合导航条上表达的信息，便能清楚的了解当前视频播放的内容在整个视频中的位置和当前实时的进度，同时，如果观众想跳过当前观看的章节，看视频中前面或后面的内容时，他也可以通过控制播放器的进度，从而影响视频中的进度标记动画的位置，并结合导航条展示的信息来快速找到观众自己想看的内容位置。

4)用剪辑软件渲染出片，即生成视频，完成视频制作。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

(1)对教学类视频帮助很大，可以让视频像书本一样，方便观众灵活的查找想看的点，又不影响视频拍摄时老师的讲课。

(2)对工具类视频帮助很大，例如手机评测、汽车评测、买房导购等等视频，无论视频长短，只要内容够丰富，搭配视频地图，都可为观众提供更便利的信息服务；

(3)对影视剧、专题片、宣传片帮助都很大，让用户在看视频时，有目录，不会晕。快速立体的接收到丰富信息。

(4)对总结类视频帮助很大，让各种伟大的视频作品，有了清晰的脉络。

(5)进入2020年，来到4k的超高清时代，视频地图更将发挥显著功效。因为视频的分辨率被提升，因此视频地图可用于展示的内容就会更丰富。未来如果再扩展到8k，那丰富程度将继续翻倍。

(6)从根本上解决了所谓“长视频容易让人犯困”，“容易让人看不下去”的各种社会问题。有了视频地图，从此无需再逼迫观众按特定的时间顺序来看视频，而是精确、个性化的选择自己关注的点来看。

(7)从根本上帮助了视频创作者，使得他们不再需要去分别单独的适应各个平台自己的“时间戳”规则，只需要自己在做视频时做一份“时间地图”，即可通吃所有平台，所有场景。对视频的传播与发展有很大帮助。对视频产业生态发展有推动作用。

附图说明

图1为本发明的流程图

图2为本发明的流程图

图3为本发明的流程图

图4为本发明的流程图

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

本技术方案包括：一种视频地图的制作方法，包括以下步骤：1)选择制作完成的视频本体，可以是自己原创视频作品或他人的视频作品；

2)参见图1-2：打开制图软件或视频剪辑软件，基于视频本体的内容，制作一个与视频中对应结构的导航条(所述导航条可以为图片或导航视频)；并通过视频剪辑软件将所述导航条嵌入到视频画面内(所述导航条在视频播放时，会被显示在原视频画面的最上层)；在具体实现和制作时，通过计算时间比例，使得该导航条所显示的时间标记点、区块面积会与原视频在播放时的实际内容章节在时间点上一一对应(所述的一一对应是：根据原视频中被观看内容的实际到达时间，来确定导航条上各种时间信息的位置，从而实现对应，会用到了最简单的数学计算，即比例的计算。例如视频时长5分钟，分5个章节，1分钟一个章节，那么进度条中，第1章节结束的标记点，就会被设定在视频左右总宽度中，从左向右的1/5处)；

3)用视频剪辑软件，给视频配上一个由左向右贯通整个视频的进度标记动画，(设置该“进度标记”的运动轨迹从画面左侧最终移动至画面右侧，移动时是匀速运动，且因为开始和结尾正好处于视频画面的最左侧和最右侧，所以“进度标记”在移动时的实时位置，会与视频播放的进度位置相同，例如视频总长度是5分钟，则该“进度标记”从视频左侧移动到视频右侧的动画总时长也是5分钟)；从而最终在播放视频本体时，该进度标记动画能实时向观众显示视频的播放进度，且能与步骤一中的导航条相互配合。观众在看视频时，看到这个进度标记动画的实时位置，结合导航条上表达的信息，便能清楚的了解当前视频播放的内容在整个视频中的位置和当前实时的进度，同时，如果观众想跳过当前观看的章节，看视频中前面或后面的内容时，他也可以通过控制播放器的进度，从而影响视频中的进度标记动画的位置，并结合导航条展示的信息来快速找到观众自己想看的内容位置。

4)；用剪辑软件渲染出片，即生成视频，完成视频制作。

基于上述步骤完成后，参见附图3-4，视频地图被做在了视频内，在任意场景下播放，无论是手机还是电视还是电脑，观看者都会看到详细的视频章节划分和进度，且如果想跳转到任意节点，因存在一个“进度标记”，所以观众可以轻易地点选或找到对应的位置，开始观看。例如：用手机观看时，就用手指拖动进度条，让进度标记与导航条内容重合；若用电脑看视频时，则用鼠标点击；用遥控器看智能电视时则用快进快退功能让进度标记与导航条的位置重合即可

实施例1：

以制作一个旅游视频为例，视频总长度30分钟，内容主题为分享旅游过程，如下流程：

第一步：制作导航条图片，如下图，将各个步骤分别按顺序陈列其中：

第二步：继续使用视频剪辑软件和制图软件，在视频项目文件里，做好视频进度标记。如下图：

第三步：用剪辑软件渲染出片，完成视频制作。

如上所述，无论视频发布在那个平台，无论观众用手机、电脑网页、优酷还是哔哩哔哩、是否是app，都可以非常轻松的，通过拖动各个环境下，原有的播放器进度条，来查看视频地图中标记的各种丰富内容；大大提升观感度：

如观众打开视频第一时间喜欢看日出，则可以直接拖到日出处，欣赏美景。(上图中“日出瞬间”标记处)

如观众想看下山的过程，他可以直接拖到下山开始时，观看体会。(上图中，“下山”所在的矩形的左侧位置)

如观众想看手机丢失时，瞬间的尴尬表情，也可以直接拖到对应位置直接观看。(上图中，“手机不慎丢失”的标记处)

假如观众也想去这里旅游，想体会我的旅游心情，或听听我的旅游总结，也都非常方便的可以直达他想看的位置。

假如观众不想选择，就想默默的从头看到尾，那这个视频本身是一个标准视频，可以从头播放到尾，而且在观看的过程中，观众还能随时知道情节的进展，知道我玩到哪了，接下来会发生什么；因视频标记被设计了动画，会从左往右走，直至视频播放结束，相当于观众可以看到事实进度。观众在看视频时，随时随地对视频有一个全貌性、掌控性的了解。这些便利是以前的技术无法实现的。唯有通过视频地图的工艺流程来制作视频，才可以实现。

对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。