在线学习互动检测装置、系统和方法

技术特征：
1.在线学习互动检测装置，其特征在于，包括账户登录单元、身高检测单元、身材轮廓检测单元、指纹检测单元、面部朝向检测单元、仪态动作检测单元、检测判断单元；所述账户登录单元用于在线学习用户通过账号密码登录在线学习平台；所述身高检测单元用于实时检测并获取当前用户的身高信息；所述身材轮廓检测单元用于实时检测并获取当前用户的身材轮廓信息；所述指纹检测单元用于实时检测并获取当前用户的指纹信息；所述面部朝向检测单元用于实时检测并获取当前用户的面部朝向信息；所述仪态动作检测单元用于实时检测并获取当前用户的仪态动作信息；所述检测判断单元用于根据身高信息、身材轮廓信息、指纹信息、面部朝向信息、仪态动作信息来综合判断通过账号密码登录在线学习平台的用户的在线学习情况。2.如权利要求1所述的在线学习互动检测装置，其特征在于，所述账户登录单元优先动作；所述身高检测单元、身材轮廓检测单元、指纹检测单元、面部朝向检测单元、仪态动作检测单元、检测判断单元暂不动作；在线学习用户通过账号密码登录在线学习平台时，所述身高检测单元、身材轮廓检测单元动作；当前用户的身高信息、身材轮廓信息分别与当前用户预存的备案身高信息、备案身材轮廓信息匹配时，所述面部朝向检测单元动作；当前用户的面部朝向信息与当前用户预存的正常学习时的备案面部朝向信息匹配时，所述仪态动作检测单元动作；当前用户的仪态动作信息与当前用户预存的正常学习时的备案仪态动作信息匹配时，所述检测判断单元判断当前用户在线学习情况无异常。3.如权利要求2所述的在线学习互动检测装置，其特征在于，当前用户的身高信息、身材轮廓信息分别与当前用户预存的备案身高信息、备案身材轮廓信息不匹配时，所述指纹检测单元动作；当前用户的指纹信息与当前用户预存的备案指纹信息匹配时，所述所述面部朝向检测单元动作；当前用户的指纹信息与当前用户预存的备案指纹信息不匹配时，所述检测判断单元判断当前用户在线学习情况为身份认证异常。4.如权利要求3所述的在线学习互动检测装置，其特征在于，当前用户的面部朝向信息与当前用户预存的正常学习时的备案面部朝向信息不匹配时，所述检测判断单元判断当前用户在线学习情况为无效学习异常。5.如权利要求4所述的在线学习互动检测装置，其特征在于，当前用户的仪态动作信息与当前用户预存的正常学习时的备案仪态动作信息不匹配时，所述检测判断单元判断当前用户在线学习情况为学习走神异常。6.如权利要求5所述的在线学习互动检测装置，其特征在于，当前用户的仪态动作信息与当前用户预存的正常学习时的备案仪态动作信息不匹配时，且该匹配达到预设时长时，所述检测判断单元判断当前用户在线学习情况为学习走神异常。7.在线学习互动检测系统，其特征在于，包括如权利要求1-6任一项所述的在线学习互动检测装置，还包括数据传输单元和智能提示单元；
所述数据传输单元用于接收所述检测判断单元的各项检测判断结果；所述智能提示单元根据各项检测判断结果适应性对在线学习用户进行智能提示。8.在线学习互动检测方法，其特征在于，采用如权利要求1-6任一项所述的在线学习互动检测装置进行在线学习互动检测。9.一种存储介质，其特征在于，所述存储介质上存储有计算机程序，所述计算机程序被运行时执行如权利要求8所述的在线学习互动检测方法。

技术总结
本发明涉及一种在线学习互动检测装置、系统和方法，属于在线学习技术领域，通过账户登录单元、身高检测单元、身材轮廓检测单元的配合动作，可有效对在线学习用户的身份进行验证，并且可以避免人脸信息权限的尴尬问题；若账户登录单元、身高检测单元、身材轮廓检测单元的配合动作无法验证身份时，则选择指纹检测单元动作，指纹信息权限相对于人脸信息权限而言更容易让在线学习用户所接受，从而。通过面部朝向检测单元、仪态动作检测单元的配合启动，可有效检测判断在线学习用户的学习情况是否正常，从而监督和避免在线学习用户的刷课和挂课。挂课。挂课。


技术研发人员：汪娟 李雪
受保护的技术使用者：重庆第二师范学院
技术研发日：2022.03.31
技术公布日：2022/6/28