基于智能终端的英语教学系统的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及教学系统，特别涉及利用智能终端的英语教学系统。
【背景技术】
[0002]英语已经融入我们生活当中，是新时代人类不可或缺的一门语言。学习英语的人越来越多，为了找个方便高效的英语学习方法，而找英语教练给予帮助。
[0003]而英语教练并不能够适用于所有人，另一方面，多媒体和网络等信息化手段迅速发展为人们多种学习提供了技术条件。充分利用现代科技手段提高对外语教学的销量显得尤为重要。
【发明内容】
[0004]本发明所要解决的技术问题，就是提供一种基于智能终端的英语教学系统，适用于英语初学者对英语字母、单词、短语及句子进行学习。
[0005]本发明解决所述技术问题，采用的技术方案是，基于智能终端的英语教学系统，包括云平台、人脸识别模块、PC键盘、教学模块及比较模块；
[0006]所述人脸识别模块，用于识别已注册用户身份；还用于实时检测用户身份，当检测到的用户与登录用户不匹配时，系统暂停教学；
[0007]所述云平台，用于在识别用户身份后，系统从云平台下载该用户身份对应的教学课程至英语教学模块；
[0008]教学模块，用于进行英语单词、字母和/或短句显示；
[0009]PC键盘，用于接收用户输入的英语单词、字母和/或短句信息；
[0010]比较模块，用于将用户输入的英语单词、字母和/或短句信息与教学模块中英语单词、字母和/或短句进行比较，若检测到用户输入信息有误，教学模块进行错误提示，并重复该教学课程，否则进行下一教学课程。
[0011]具体的，还包括PC键盘分区模块；
[0012]所述PC键盘分区模块，用于对PC键盘上的字母按键进行分区，将字母按键分成多个区域，区域个数由用户自行设定；教学模块进行字母显示后，系统只接收该字母所在区域内的按键输入，锁定其他区域的按键输入。
[0013]具体的，还包括时钟模块，
[0014]所述时钟模块，用于设置教学模块进行英语单词、字母和/或短句显示后PC键盘输入信息的时间间隔，当用户输入信息时间超出设定时间间隔，系统锁定PC键盘，不接收信息输入，重复该教学课程。
[0015]具体的，还包括语音输入模块，用于接收用户输入的读音信息；
[0016]所述教学模块，还用于进行英语单词、字母和/或短句读音提示；
[0017]所述比较模块，用于将用户输入的读音信息与教学模块中英语单词、字母和/或短句读音信息进行比较，若检测到用户输入的读音信息有误，教学模块进行错误提示，并重复该教学课程；当系统检测到用户输入的英语单词、字母和/或短句信息及其读音信息都正确时，进行下一教学课程。
[0018]进一步的，所述教学模块还包括英语的中文翻译显示；
[0019]当系统检测到用户输入的英语单词、字母和/或短句信息及其读音信息都正确时，教学模块进行该英语的中文翻译显示后进行下一教学课程。
[0020]具体的，还包括手写板，
[0021]所述教学模块，还包括字母笔画信息教学；
[0022]所述手写板，用于接收用户输入的字母笔画信息；
[0023]所述比较模块，用于将用户输入的字母笔画信息与教学模块中的字母笔画信息进行比较，若检测到用户输入字幕笔画信息有误，重复该字母笔画信息教学，否则进入下一字母教学。
[0024]具体的，还包括触摸屏，
[0025]所述教学模块，还包括字母笔画信息教学；
[0026]所述触摸屏，用于显示字母，用户通过触摸屏在显示的字母上进行描绘，若描绘笔画错误时，系统锁定触摸屏直至用户描绘笔画正确，完成一个字母的描绘后进行下一字母笔画信息教学。
[0027]具体的，所述教学模块，对英语单词、字母和/或短句进行分类教学显示。
[0028]本发明的有益效果是:本系统具有移动性，情境性和便携性等特点，可以提供给学生课外随时随地自学的机会，辅助课堂英语学习，从而改进传统的对外英语教学模式；同时，通过人脸识别模块实时检测当前用户是否为登录用户，若不是，则暂停教学，保证学习者学习的连贯性；系统将用户输入的英语单词、字母和/或短句信息与教学模块中英语单词、字母和/或短句进行比较，若检测到用户输入信息有误，教学模块进行错误提示，并重复该教学课程，否则进行下一教学课程，利用PC键盘进行信息输入，智能比较，判断输入是否正确；还包括语音输入模块，用于接收用户输入的读音信息与教学模块中英语单词、字母和/或短句读音信息进行比较，若检测到用户输入的读音信息有误，教学模块进行错误提示，并重复该教学课程；当系统检测到用户输入的英语单词、字母和/或短句信息及其读音信息都正确时，进行下一教学课程；智能进行口语教学，智能判断用户读音是否正确，保证用户在学习口语时的发音准确性。当系统检测到用户输入的英语单词、字母和/或短句信息及其读音信息都正确时，教学模块进行该英语的中文翻译显示后进行下一教学课程。
【具体实施方式】
[0029]下面结合实施例详细描述本发明的技术方案:
[0030]本发明提供一种基于智能终端的英语教学系统，其特征在于包括云平台、人脸识别模块、PC键盘、教学模块及比较模块；所述人脸识别模块，用于识别已注册用户身份；还用于实时检测用户身份，当检测到的用户与登录用户不匹配时，系统暂停教学；所述云平台，用于在识别用户身份后，系统从云平台下载该用户身份对应的教学课程至英语教学模块；教学模块，用于进行英语单词、字母和/或短句显示；PC键盘，用于接收用户输入的英语单词、字母和/或短句信息；比较模块，用于将用户输入的英语单词、字母和/或短句信息与教学模块中英语单词、字母和/或短句进行比较，若检测到用户输入信息有误，教学模块进行错误提示，并重复该教学课程，否则进行下一教学课程。本系统具有移动性，情境性和便携性等特点，可以提供给学生课外随时随地自学的机会，辅助课堂英语学习，从而改进传统的对外英语教学模式；同时，通过人脸识别模块实时检测当前用户是否为登录用户，若不是，则暂停教学，保证学习者学习的连贯性；系统将用户输入的英语单词、字母和/或短句信息与教学模块中英语单词、字母和/或短句进行比较，若检测到用户输入信息有误，教学模块进行错误提示，并重复该教学课程，否则进行下一教学课程，利用PC键盘进行信息输入，智能比较，判断输入是否正确；还包括语音输入模块，用于接收用户输入的读音信息与教学模块中英语单词、字母和/或短句读音信息进行比较，若检测到用户输入的读音信息有误，教学模块进行错误提示，并重复该教学课程；当系统检测到用户输入的英语单词、字母和/或短句信息及其读音信息都正确时，进行下一教学课程；智能进行口语教学，智能判断用户读音是否正确，保证用户在学习口语时的发音准确性。当系统检测到用户输入的英语单词、字母和/或短句信息及其读音信息都正确时，教学模块进行该英语的中文翻译显示后进行下一教学课程。
[0031]实施例
[0032]本例的基于智能终端的英语教学系统，其特征在于包括云平台、人脸识别模块、PC键盘、教学模块及比较模块；所述人脸识别模块，用于识别已注册用户身份；还用于实时检测用户身份，当检测到的用户与登录用户不匹配时，系统暂停教学，，保证学习者学习的方便性。所述云平台，用于在识别用户身份后，系统从云平台下载该用户身份对应的教学课程至英语教学模块；教学模块，用于进行英语单词、字母和/或短句显示；PC键盘，用于接收用户输入的英语单词、字母和/或短句信息；比较模块，用于将用户输入的英语单词、字母和/或短句信息与教学模块中英语单词、字母和/或短句进行比较，若检测到用户输入信息有误，教学模块进行错误提示，并重复该教学课程，否则进行下一教学课程。
[0033]当系统对一个英语字母进行显示时，用户在PC键盘上寻找该字母，“找”到后，系统会发出该字母的发音，同时，该字母也会出现在屏幕上，包括各种字体，例如手写体和印刷体。
[0034]如果用户需要减小教学难度，可以通过PC键盘分区模块对PC键盘上的字母按键进行分区，将字母按键分成多个区域，区域个数由用户自行设定；教学模块进行字母显示后，系统只接收该字母所在区域内的按键输入，锁定其他区域的按键输入。
[0035]当系统对一个英语单词进行显示时，用户在PC键盘上一次寻找该单词的字母，一次学习字母的发音，当其完成该单词的所有字母的寻找时，系统显示该单词的手写，与此同时，进行该单词的听，说，写教学。
[0036]为了提高学生的熟练程度，系统还包括时钟模块，所述时钟模块，用于设置教学模块进行英语单词、字母和/或短句显示后PC键盘输入信息的时间间隔，当用户输入信息时间超出设定时间间隔，系统锁定PC键盘，不接收信息输入，重复该教学课程。保证了学习者对每个字母及单词的掌握的熟练性。
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