一种用于高校的智能考勤机的制作方法

本实用新型涉及教育领域，具体是一种用于高校的智能考勤机。

背景技术：

指纹考勤机相比较于传统的考勤方式，在效率和安全方面都有着优势，指纹考勤识别到每个人准确的生物特征，而且对代替打卡的现象能起到较好的抑制作用，指纹考勤也是大家目前用的最多的方式，优点在于识别效果好，速度快，但是存在部分人员无法使用的状况。而对于高校来说，上下课点名一直是所有老师十分头疼的问题，点名有助于课堂的出勤率，但点名占用课堂时间，影响教学质量，因此一款适合高校使用的考勤机将会受到高校的普遍欢迎。现有技术中公开的高校考勤机，智能化程度较低，功能不够强，没有为学生和老师提供大的便利性，此外，由于高校学生众多，考勤机使用频繁，导致指纹采集器表面的膜片上粘有污渍，降低了指纹识别的成功率，常出现打卡失败的问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种用于高校的智能考勤机，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种用于高校的智能考勤机，包括考勤机本体，所述考勤机本体的面板上设置触控屏和指纹采集孔，考勤机本体内包括网络模块、微处理器以及储存器，所述网络模块、储存器以及触控屏均与微处理器连接；所述指纹采集孔的内壁上设置一层清洁棉，指纹采集孔连通至指纹采集部件，所述指纹采集部件包括指纹采集器和保护膜结构，所述保护膜结构包括主动辊筒、从动辊筒、保护膜以及两个导向辊筒，所述两个导向辊筒分别设置在指纹采集器的两侧，保护膜连接在主动辊筒和从动辊筒之间并穿过导向辊筒，所述主动辊筒连接驱动机构。

作为本实用新型进一步的方案：所述从动辊筒安装在阻尼转轴上。

作为本实用新型进一步的方案：所述驱动机构可为伺服电机，驱动结构连接微处理器。

作为本实用新型进一步的方案：所述考勤机本体的面板上还设置扬声器，所述扬声器连接微处理器。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型利用触控屏可对考勤机进行操作，丰富了其功能，智能化程度更高，此外，增设的保护膜机构能保持指纹采集器采集口的清洁，提高了指纹识别的成功率。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型指纹采集孔的结构示意图。

图3为本实用新型中指纹采集部件的结构示意图。

图4为本实用新型的控制框图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型实施例中，一种用于高校的智能考勤机，包括考勤机本体1，所述考勤机本体1的面板上设置触控屏2和指纹采集孔3，考勤机本体1内包括网络模块8、微处理器9以及储存器10，所述网络模块8、储存器10以及触控屏2均与微处理器9连接，存储器10内存储着学生的指纹信息，考勤机本体1通过网络模块8连接教务管理中心，学生通过触控屏2操作，不仅可以查询自己的考勤信息，还可以登入教务管理中心查询自己的考试成绩或考试时间等信息；所述指纹采集孔3的内壁上设置一层清洁棉5，指纹采集孔3连通至指纹采集部件，所述指纹采集部件包括指纹采集器6和保护膜结构7，所述保护膜结构7包括主动辊筒71、从动辊筒74、保护膜72以及两个导向辊筒73，所述两个导向辊筒73分别设置在指纹采集器6的两侧，保护膜72连接在主动辊筒71和从动辊筒74之间并穿过导向辊筒73，所述主动辊筒71连接驱动机构，打卡时，人的手指穿过指纹采集孔3并与清洁棉5接触摩擦，可将将手指上的一些污物擦掉，此外，主动辊筒71转动时，将从动辊筒74上的洁净的保护膜72拉出，使位于指纹采集器6前端被污染的保护膜被替换成清洁的保护膜，保持指纹采集器6前端一致处于清洁状态，而被污染的保护膜72便会卷绕在主动滚筒71上，从动辊筒74上清洁的保护膜用完后换上新的即可。

所述从动辊筒74安装在阻尼转轴上，可使主动滚筒71与从动辊筒74间的保护膜72处于绷紧状态，提高指纹识别的成功率。

所述驱动机构可为伺服电机，驱动结构连接微处理器9，伺服电机定期启动，每次启动带动主动滚筒71转动一定角度，使位于指纹采集器6前端的保护膜72被刚好替换。

所述考勤机本体1的面板上还设置扬声器4，所述扬声器4连接微处理器9，扬声器4即可发出打卡成功或失败的提示音，也能发出上下课提示音，提醒师生上下课时间到。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。