套410，所述轴套410内设置有卡槽411，所述卡槽411扣接于所述凸起部221，例如，所述凸起部221具有花键222，所述卡槽411内设置键槽412，所述花键222卡接于所述键槽412，这样，所述盖板400既能卡接在所述转轴220上，并且可随所述转轴220转动。
[0038]为了使得所述盖板400与所述面板200更为匹配，例如，如图1所示，所述面板200为圆形，例如，所述盖板400为圆形，例如，所述面板200与所述盖板400大小相等，准确来说是，两者的表面积大小相等，例如，所述面板200与所述盖板400同心设置，例如，所述转轴220设置于所述面板200的圆心，这样，当所述盖板400以所述转轴220为圆心转动时，所述第二插孔420与所述第一插孔210对齐，例如，所述第二插孔420位于所述盖板400的一半部分时，例如所述第二插孔420位于所述盖板400的上半圆，所述第一插孔210位于所述面板200的上半圆，当所述第二插孔420转动至下半圆时，所述第二插孔420与所述第一插孔210错开，当所述第二插孔420转动至上半圆时，所述第二插孔420与所述第一插孔210对齐。
[0039]在另外的实施例中，所述盖板400为多边形，所述面板200为多边形，例如，所述多边形为正多边形，例如，正五边形或正六边形，例如，所述转轴220设置于所述面板200的几何中心，所述转轴220设置于所述盖板400的几何中心，这样，同样可以使得所述第二插孔420易于与所述第一插孔210对齐，此外，当需要手动调整所述盖板400的转动角度时，多边形的盖板400更容易受力，便于调整。
[0040]上述同心且同大小设置的面板200与盖板400更为匹配，使得第二插孔420和第一插孔210更容易对齐，但是这样却增加了儿童的风险，第二插孔420和第一插孔210更容易对齐意味着儿童更容易触电，为了减小儿童玩耍中的无意对齐的几率，例如，所述转轴220设置于所述面板200上偏离所述面板200圆心的位置，所述转轴220连接于所述盖板400上偏离所述盖板400圆心的位置，例如，所述面板200与所述盖板400大小不一致，这样，当所述盖板400转动时，所述盖板400转动极不规律，将难以使得第二插孔420与第一插孔210对齐，减小了儿童触电的风险。
[0041]为了使得所述插座10在不使用时，所述第二插孔420与所述第一插孔210错开，本实用新型的安全插座10还包括第一弹性件，所述第一弹性件分别与所述面板200和所述盖板400连接，所述第一弹性件用于维持所述盖板400的第二插孔420与所述面板200的第一插孔210相错开。当插座10使用完毕后，插头从插孔中拔出，所述盖板400在所述第一弹性件弹力或拉力作用下回位，使得插座10在不使用时，所述第二插孔420与所述第一插孔210相错开，避免儿童将手指或金属插入第一插孔210内而触电。
[0042]在一个实施例中，所述盖板400边缘设置有支撑壁440，所述第一弹性件一端连接于所述支撑壁440，另一端连接于所述面板200，例如，所述盖板400上向所述面板200方向延伸形成支撑壁440，例如，所述支撑壁440环绕所述盖板400设置，例如，所述支撑壁440一端还抵接于所述面板200，这样，所述第一弹性件可以完全收纳在所述支撑壁440内，避免第一弹性件外露而损坏。
[0043]为了进一步提高所述第一弹性件与所述面板200的连接，例如，所述面板200设置有支撑柱，所述第一弹性件一端连接于所述盖板400，另一端连接于所述支撑柱，又如，所述支撑柱设置于所述支撑壁440内侧，所述第一弹性件一端与所述支撑壁440内侧连接，另一端连接于所述支撑柱，通过支撑柱对所述第一弹性件的支撑，使得所述第一弹性件与所述面板200连接更为稳固。
[0044]在一个实施例中，如图2和图3所示，所述第一弹性件为卷簧230，例如，所述卷簧230套设于所述支撑柱，例如，所述支撑柱为转轴220，且所述卷簧230 —端与所述转轴220固定连接，另一端与所述盖板400固定连接，这样可以减小所述卷簧230占用的空间，使得所述插座10体积更小，同时使得所述卷簧230安装更为稳固，例如，当插头插入式，所述第二插孔420和所述第一插孔210对齐，且所述盖板400在所述插头的作用下静止，所述盖板400在所述卷簧230作用下具有逆时针转动的趋势，当插头拔出时，所述盖板400在所述卷簧230的弹力下回位，使得第二插孔420与第一插孔210错开。
[0045]在另一个实施例中，所述第一弹性件为拉簧，例如，所述拉簧数量为四个，四个拉簧分别连接于所述盖板400与所述面板200之间，四个拉簧使得所述盖板400受弹力更大，在使用插座10时，需要对盖板400施加较大的转动力使所述第二插孔420与第一插孔210对齐，因此，可以避免儿童玩耍将盖板400扭动。
[0046]在另一个实施例中，所述第一弹性件为弹簧，例如，所述弹簧数量为四个，四个弹簧分别连接于所述盖板400与所述面板200之间，四个弹簧同样使得所述盖板400受弹力更大，在使用插座10时，需要对盖板400施加较大的转动力使所述第二插孔420与第一插孔210对齐，因此，同样可以避免儿童玩耍将盖板400扭动。
[0047]如图4所示，本实用新型安全插座10还包括挡片500，所述挡片500转动设置于所述第一插孔210与所述第二插孔420之间。例如，所述挡片500转动设置于所述第二插孔420靠近所述第一插孔210的一侧；又如，所述挡片500转动设置于所述第一插孔210靠近所述第二插孔420的一侧，这样，在插座10不使用时，所述挡片500可以挡在所述第一插孔210与第二插孔420之间，避免误插。
[0048]例如，所述挡片500抵接于所述第二插孔420，挡片500可以有效防止儿童将手指或金属插入第一插孔210内而触电；例如，所述盖板400相对所述面板200的一面设置有插槽430，所述挡片500两端设置有挡片轴510，所述挡片轴510插设于所述插槽430，且所述挡片500转动与所述插槽430，这样，所述挡板就能以所述挡片轴510为轴心转动，当插头插入所述第二插孔420时，插头抵接于所述挡片500，并使所述挡片500转动至与所述盖板400垂直，使得插头可以直接插入所述第一插孔210。
[0049]为了使的所述挡片500在插头未插入时可以稳固抵接在所述第二插孔420，进一步避免儿童将手指或金属插入插座10而触电，本实用新型还包括第二弹性件520，所述第二弹性件520 —端与所述挡片500连接，另一端与所述盖板400连接，在插头未插入时，所述挡片500在所述第二弹性件520弹力作用下抵接于所述第二插孔420，使得所述第二插孔420处于关闭状态，进一步避免儿童将手指或金属插入插座10而触电。例如，所述第二弹性件520为弹簧，又如，所述第二弹性件520为拉簧。
[0050]为了使得所述第二弹性件520安装更为稳固，使得所述第二弹性件520为所述挡片500提供更稳定的弹力，例如，所述盖板400设置有挡块450，所述第二弹性件520 —端与所述挡片500连接，另一端与所述挡块450连接，例如，所述挡块450垂直于所述盖板400，例如，所述挡块450倾斜于所述盖板400，使得所述第二弹性件520具有更长的弹性行程，具有更强的回复力，所述挡块450使得所述第二弹性件520安装更为稳固，具有更好的施力角度，为所述挡片500提供更稳定的弹力。
[0051]为了使得所述挡片500可以完全封闭所述第二插孔420，例如，所述挡片500设置为半圆形，优选地，所述挡片500的形状为矩形与半圆形结合，使得所述挡片500的形状与插座10的插孔形状更为匹配，在尽量不增加所述挡片500材料的情况下，使得所述第二插孔420得到完全封闭。
[0052]为了使得所述挡片500转动不受限制，例如，所述第二插孔420与所述第一插孔210距离略大于所述挡片500半径，这样，所述挡片500在转动中不会受到所述面板200的挡止，使得所述挡片500转动更为灵活，从而使得插头插入更为容易。
[0053]例如，如图5和图7所示，所述盖板400滑动设置于所述面板200上，所述盖板400设置有第二插孔420，所述第二插孔420与所述第一插孔210对应设置，所述第二插孔420用于在所述盖板400滑动中与所述第一插孔210对齐；本实用新型还包括第三弹性件600，所述第三弹性件600分别与所述面板200和所述盖板400连接，所述第三弹性件600用于维持所述盖板400的第二插孔420与所述面板200的第一插孔210相错开。所述第二插孔420与所述第一插孔210在所述第三弹性件600的弹力作用下相互错开，可以有效避免误插而导致漏电，同时也可避免儿童玩耍将手指或金属插入插座10内而