教育信息资源降低误码率的控制方法

文档序号:7591625阅读:175来源:国知局
专利名称:教育信息资源降低误码率的控制方法
技术领域
一种教育信息资源降低误码率的控制方法,属于教育技术学范畴,涉及教育信息资源制作与传输技术。
背景技术
为了实现优秀教育资源的共享,提高全民素质的提高,各个国家都在建立基于广播卫星和各种有线无线信道的现代远程教育网络。但是,就目前的情况来看,在最希望得到优秀教育资源的边缘地区教育资源获取最为困难。首先是由于这些地区人口稀少,单位网络成本较高,可以使用的信道方式非常有限。即使可以使用卫星等无线信道,但是,由于卫星信道受空间电磁干扰和天气的影响,误码率的控制就显得十分重要。一般的做法是将教育信息资源用流媒体的方式传播,因为流媒体对误码率有较大的容忍度。然而对于节约信道资源的IP数据而言,接收质量的问题一直是一个长期困扰的难题。
本发明的目的是降低教育信息资源在无线传输中的误码率。

发明内容
本发明解决关键技术问题的技术方案是在数据传输之前,对传输端数据源进行特殊的处理并且在接收端的信息资源进行整合与同步处理。
对传输端数据源进行特殊的处理的方法是在教育信息资源建立阶段将流媒体资源和IP数据分别使用不同的编码和传输控制策略。流媒体资源的编码使用通用的MPEG4或相应的流媒体编码压缩标准,流媒体和IP数据使用不同的重传因子进行重传策略。
接收端信息资源的整合与同步的方法是在接收端将流媒体资源与IP数据解码、合成与同步处理。
基于卫星信道的控制方法见图1所示。
将教育信息资源按流媒体资源和IP数据分别使用不同编码和传输控制策略是本发明的核心。其中编码与控制的方法可以是多样的,可以使用现在技术上成熟的方法。
本技术方案的特点与传统的转换为流媒体的传输方式相比大大的节约带宽资源,降低传输成本,最为重要的是能较大幅度降低无线信道的误码率,提高接收端的接收质量。


图1为教育信息资源误码率控制示意图,对于已经建立起来的各类教育资源分别将资源中的流媒体与IP数据进行编码,得到一种新的合成信息流,然后进行必要的格式转换,发送到传输网络;在接收端解包分别得到流媒体与的IP数据。
图2为采用卫星信道教育信息资源误码率控制示意图,同样对于已经建立起来的各类教育资源分别将资源中的流媒体与IP数据进行编码,得到一种新的合成信息流,然后进行必要的调制转换,发送到传输网络;在接收端解包分别得到流媒体与IP数据,具体实施方式
本发明的实施例之一就是采用如图2所示的方法,将教育课件中的视频流与IP数据分离,并将其中的视频流编码为MPEG4,将两种数据分别使用不同的传输策略,形成一种新的码流,通过已有数据广播的卫星地面站发送到卫星上,在接收端进行解码与同步处理。与现有的传输方法比较,误码率降低三个以上数量级。
权利要求
1.一种教育信息资源降低误码率的控制方法,属于教育技术学范畴,涉及教育信息资源制作与传输技术,其特征在于在数据传输之前,对传输端数据源进行特殊的处理并且在接收端的信息资源进行整合与同步处理。
2.如权力要求1所述的传输端数据源进行特殊的处理,其特征在于在教育信息资源建立阶段将流媒体资源和IP数据分别使用不同的编码和传输控制策略。将教育课件中的视频流与IP数据分离,流媒体资源的编码使用通用的MPEG4或相应的流媒体编码压缩标准,将两种数据分别使用不同的传输策略,形成一种新的码流,流媒体和IP数据使用不同的重传因子进行重传。
3.如权力要求1所述的接收端信息资源的整合与同步,其特征在于在接收端将流媒体资源与IP数据解码、合成与同步处理。较大幅度降低无线信道的误码率,提高接收端的接收质量。
4.如权力要求1所述的传输端数据源进行特殊的处理,将教育信息资源按流媒体资源和IP数据分别使用不同编码和传输控制策略,其特征在于其中编码与控制的方法可以是多样的,可以使用现在技术上成熟的方法。
全文摘要
一种教育信息资源降低误码率的控制方法,属于教育技术学范畴,涉及教育信息资源制作与传输技术。其目的在于降低教育信息资源在无线传输中的误码率。解决技术问题的关键在于在数据传输之前,对传输端数据源进行特殊的处理并且在接收端的信息资源进行整合与同步处理。本技术方案的特点与传统的转换为流媒体的传输方式相比大大的节约带宽资源,降低传输成本,最为重要的是能较大幅度降低无线信道的误码率,提高接收端的接收质量。
文档编号H04L29/02GK1684461SQ20041003454
公开日2005年10月19日 申请日期2004年4月18日 优先权日2004年4月18日
发明者马建国, 李幼平 申请人:西南科技大学, 李幼平
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1