一种直播呼叫台的制作方法

本实用新型涉及一种多媒体设备，尤其涉及一种用于音频播放及音频广播呼叫的直播呼叫台。

背景技术：

一套完整的功能先进的校园广播系统，必须包含音频节目播放、定时打铃、直播呼叫应用功能，直播呼叫主要用来解决校园少先队电台广播、校园通知播报、领导全体讲话、开全校或家长会议等应用，是校园广播系统必不可少的部分，因此对直播呼叫台的功能要求也是越来越高。由于目前现有的普通广播系统呼叫台功能单一，操作复杂，只能通过按纽简单操作，不能灵活进行分区域讲话，已满足不了现在复杂的应用要求。

技术实现要素：

本实用新型要解决的主要技术问题是，提供一种直播呼叫台，其操作更为直观、简便。

为解决上述技术问题，本实用新型提供一种直播呼叫台, 包括基座和设置在基座上的麦克风。所述基座还包括一面板，在面板上设置有用作音视频播放管理操作的显示屏。

所述基座内设置有电路部分，该电路部分包括有音频信号输入模块和音视频编码控制模块，所述音频信号输入模块、麦克风及显示屏的电路均与所述音频信号输入模块联接。

所述麦克风通过唛杆连接在所述基座上。

所述显示屏为触控显示屏，具有触控功能结构。

所述显示屏为LCD触控显示屏。

还包括有电源，电源与所述音视频编码控制模块联接。

所述音视频编码控制模块设置有WiFi模块及网络端口。

所述音视频编码控制模块设置有多路音源混音编码输出模块。

还包括有第三方音源音源平台和/或呼叫中心音源平台，所述音视频编码控制模块设置有与所述第三方音源音源平台和/或呼叫中心音源平台的通讯/调用模块。

本实用新型的有益效果是：一种直播呼叫台, 包括基座和设置在基座上的麦克风，所述基座还包括一面板，在面板上设置有用作音视频播放管理操作的显示屏，其结构简单直观，易操作，特别使用于课堂、会场等一对多场合。

附图说明

图1为本实用新型一种实施例的结构示意图；

图2为本实用新型一种实施例的电路结构简图。

具体实施方式

下面通过具体实施方式结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

请参考图1图2所示实施例，一种直播呼叫台, 包括基座5和设置在基座5上的麦克风4。所述基座5还包括一面板，在面板上设置有用作音视频播放管理操作的显示屏3。

实施时，所述基座5内设置有电路部分，该电路部分包括有音频信号输入模块1 和音视频编码控制模块2，所述音频信号输入模块1、麦克风4及显示屏3的电路均与所述音频信号输入模块2联接。

实施时，所述麦克风4通过唛杆连接在所述基座5上。

实施时，所述显示屏3为触控显示屏，具有触控功能结构。

实施时，所述显示屏3为LCD触控显示屏。界面操作简单、直观。

实施时，还包括有电源，电源与所述音视频编码控制模块2联接。

实施时，所述音视频编码控制模块2设置有WiFi模块及网络端口。两者可调换输出数据。

实施时，所述音视频编码控制模块2设置有多路音源混音编码输出模块。

实施时，还包括有第三方音源音源平台和/或呼叫中心音源平台，所述音视频编码控制模块2设置有与所述第三方音源音源平台和/或呼叫中心音源平台的通讯/调用模块。

本实用新型设备可实现：操作界面使用触摸屏技术，方便实用。

音视频编码控制模块2设置混音模块，从而具有混音功能。

主要由三部分构成：音频信号输入模块1（小板）、音视频编码控制模块2（主板）、音视频播放管理操作模块即显示屏3（LCD屏）。

音频信号输入模块1通过唛杆上的麦克风4接收外部各种音源，如CD、人员讲话等，并将接收到的音源传输到音视频编码控制模块2；音视频编码控制模块2接收由音频信号输入模块1传输的音频信号，进行混音编码输出至网络接收终端，及本地监听喇叭；显示屏3通过安装于音视频编码控制模块2上的播放控制软件，对音频信号的输出进行管理控制操作。

针对现有技术的缺陷，本专利公开一款直播呼叫台，此呼叫台外观美观大方，可以设置自带操作系统，并开发一套个性化控制软件，通过一块大尺寸（如7寸）的触摸屏进行操作，操作简单方便，功能强大。

以上内容是结合具体的实施方式对本实用新型所作的进一步详细说明，不能认定本实用新型的具体实施只局限于这些说明。对于本实用新型所属技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干简单推演或替换，都应当视为属于本实用新型的保护范围。