背景技术：
物联网是把所有物品通过信息传感设备与互联网连接起来，以实现智能化识别和管理。云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。物联网的最终目标是将物体编码和传感信息汇集到互联网，而云计算是基于互联网的应用扩展和资源整合，因此两者的结合使用具有十分广阔的应用空间，以物联网实验教学与科研研发平台为例，目前的物联网教学实验箱均没有采用云计算功能，在实验箱的使用、维护、资源下载和远程升级等方面均没有突破应用和功能上的创新瓶颈。在物联网与云计算广泛应用的大趋势下，物联网教学实验箱也应突破实验教学的单一功能，更应为科研研发提供二次开发平台，因此将物联网与云计算结合应用，采用先进的三级云计算架构打造物联网实验教学与科研研发平台具有十分可观的应用前景和创新意义。
技术实现要素：
本发明实现了基于三级云计算架构的物联网研发平台，平台通过模块化、积木化、可重构的思想设计了可用于实验教学与科研研发的二次开发平台，平台采取三级云计算架构实现了单个用户资源的融合（节点云）、多节点资源的集群化服务（局域云）和多用户的远程云计算服务等功能（广域云）。
节点云的功能是以三级云物联网平台作为云计算服务器，支持学生智能手机或平板电脑作为操作终端，支持多用户终端接入。局域云的功能是物联网实训室或其他用户单位的服务器作为局域云的管理中心，多个物联网平台能接入到管理中心，学生实验数据、结果和进度等能实时存储在计算中心，方便老师或管理人员管理；通过在实验步骤中设置检测点，教师或管理人员能通过云管理中心电脑实时看到学生的实验进度，能实时了解学生进度，针对性地指导；实验完成后自动生成实验报告，并进行自动评分，方便老师或管理人员掌握学生或操作人员的实验或研发效果。广域云的功能是各个客户单位具有售后账号和密码，通过登录云计算服务网站，能在线升级设备程序，实现物联网平台的技术水平永葆先进；此外三级云物联网平台各个模块均有编码和故障自检功能，若其中某一模块出现故障，能自动将故障信息发送到广域云计算服务网站，方便售后维护；此外还能通过系统分配的账号共享广域云带来的服务，如数据挖掘和分析、实验数据共享与计算等。