技术特征：
1.一种线上课程打分方法，其特征在于，所述方法包括：通过终端设备获取第二用户输入的账户账号以及密码，得到用户信息；校验所述用户信息以及数据库所存储的账户信息；若所述用户信息以及所述账户信息相同，则检测所述账户信息是否绑定微信；若所述账户信息完成绑定微信，则获取发音数据，并将所述发音数据发送给客户端；通过所述客户端采集第二用户跟读的所述发音数据，得到语音数据；将所述语音数据输入至评分系统，得到系统评分；通过客户端获取所述第一用户输入的第二用户课堂评分，得到课堂表现分；将所述课堂表现分以及所述系统评分发送给所述第二用户。2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述通过所述客户端采集第二用户跟读的所述发音数据，得到语音数据，包括：通过客户端指示终端设备打开麦克风，通过麦克风接收所述第二用户的语音输入，得到输入信号；通过客户端将所述输入信号转换成数字信号，并通过客户端将所述数字信号保存至二进制文件中，得到目标二进制文件；获取所述目标二进制文件，得到所述语音数据。3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述将所述语音数据输入至评分系统，得到系统评分，包括：通过语音分析技术分析所述语音数据，得到所述语音数据的完整性特征、所述语音数据的准确性特征、所述语音数据的流利性特征以及所述语音数据的韵律性特征；通过系统评分＝0.7
×
所述完整性特征+0.2
×
准确性特征+0.05
×
流利性特征+0.05
×
韵律性特征，计算所述系统评分。4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述将所述课堂表现分以及所述系统评分发送给所述第二用户，包括：将所述发音数据、所述语音数据以及所述系统评分通过超文本html发送给所述第二用户；将所述课堂表现分发送给所述第二用户。5.根据权利要求1-4中任一项所述的方法，其特征在于，所述将所述课堂表现分以及所述系统评分发送给所述第二用户，包括：通过html生成技术生成符合预设规则的统一资源定位系统url，得到预生成的url；对所述预生成的url进行有效性验证；当所述有效性验证通过时，通过微信以及所述预生成的url进行消息推送。6.根据权利要求5所述的方法，其特征在于，所述通过客户端获取所述第一用户输入的第二用户课堂评分，得到课堂表现分，包括：获取所述第一用户发送的结束指令或者时长到到达指令；通过客户端获取所述第一用户输入的积极性评分以及课堂纪律分，得到所述课堂表现分。7.根据权利要求6所述的方法，其特征在于，所述若所述账户信息完成绑定微信，则获取发音数据，并将所述发音数据发送给客户端之前，所述方法还包括：
通过所述客户端向微信服务器获取授权码后，向所述微信服务器获取接收令符access_token；通过所述access_token绑定所述第二用户的微信。8.一种线上课程打分装置，其特征在于，所述装置包括：输入输出模块，用于通过终端设备获取第二用户输入的账户账号以及密码，得到用户信息；处理模块，用于校验所述用户信息以及数据库所存储的账户信息；若所述用户信息以及所述账户信息相同，则检测所述账户信息是否绑定微信；若所述账户信息完成绑定微信，则获取发音数据，并将所述发音数据发送给客户端；通过所述客户端采集第二用户跟读的所述发音数据，得到语音数据；将所述语音数据输入至评分系统，得到系统评分；通过客户端获取所述第一用户输入的第二用户课堂评分，得到课堂表现分；将所述课堂表现分以及所述系统评分发送给所述第二用户。9.一种计算机设备，其特征在于，所述计算机设备包括：至少一个处理器、存储器和输入输出单元；其中，所述存储器用于存储程序代码，所述处理器用于调用所述存储器中存储的程序代码来执行如权利要求1-7中任一项所述的方法。10.一种计算机可读存储介质，其特征在于，所述计算机可读存储介质上存储有计算机可读指令，所述计算机可读指令被处理器执行时实现如权利要求1至7中任一项所述的线上课程打分方法的步骤。