大学英语口语教学教师专用互动教学终端的制作方法

文档序号:8754870阅读:564来源:国知局
大学英语口语教学教师专用互动教学终端的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及计算机与信息技术电子设备领域,具体涉及一种大学英语口语教学教师专用互动教学终端。
【背景技术】
[0002]进行课堂教学特别是口语教学时,在学生人数较多时,教师不能一一针对学生进行指导,而且,教师来回走动会浪费时间,降低课堂教学效率。由此,亟需一种专门应用于课堂教学的大学英语口语教学教师专用互动教学终端。
【实用新型内容】
[0003]有鉴于此,本实用新型提供一种大学英语口语教学教师专用互动教学终端,以满足课堂教学所需的音频获取传输和播放,并且可以使得音频信息可以被反复播放。
[0004]根据本实用新型的大学英语口语教学教师专用互动教学终端包括:
[0005]相互活动连接的第一壳体和第二壳体;
[0006]显示装置,设置于所述第一壳体中,用于显示控制信息;
[0007]扬声器,设置于所述第一壳体中,用于播放音频信息;
[0008]麦克风,用于获取音频信息;
[0009]多个功能按键,设置于所述第二壳体中,用于控制麦克风和扬声器进行音频信息获取或播放;
[0010]控制电路板,设置于所述第二壳体中,用于控制所述麦克风和扬声器;
[0011]无线网络通信装置,设置于所述第二壳体中,用于向其它互动教学终端传输所述音频?目息。
[0012]优选地,所述扬声器设置于所述显示装置两侧。
[0013]优选地,所述多个功能按键包括开始按键、暂停按键、区间播放按键和复位按键。
[0014]优选地,所述互动教学终端还包括:
[0015]电源模块,用于为所述互动教学终端供电。
[0016]优选地,所述互动教学终端还包括:
[0017]指示灯,用于指示当前状态。
[0018]优选地,所述互动教学终端还包括:
[0019]呼叫按键,用于启动音频信息传输。
[0020]优选地,所述互动教学终端还包括:
[0021]检测按键,用于测试所述无线网络通信装置与其它互动教学终端的连接状况。
[0022]优选地,所述互动教学终端还包括:
[0023]数据传输接口,用于与计算机进行数据传输。
[0024]本实用新型的互动教学终端通过无线网络模块与预定的其他互动教学终端连接,可以实现课堂教学的音频互动以及音频的播放和复读。
【附图说明】
[0025]通过以下参照附图对本实用新型实施例的描述,本实用新型的上述以及其它目的、特征和优点将更为清楚,在附图中:
[0026]图1为本实用新型实施例的互动教学终端的外观示意图;
[0027]图2为本实用新型实施例的互动教学终端的电路示意图。
[0028]附图标记如下:
[0029]1、第一壳体;2、第二壳体;3、显不装置;4、扬声器;5、功能按键;6、麦克风;7、控制电路板;8、无线网络通信装置;9、电源模块;10、指示灯;11、呼叫按键;12、检测按键;
13、数据传输接口 ; 14、耳机接口
【具体实施方式】
[0030]以下基于实施例对本实用新型进行描述,但是本实用新型并不仅仅限于这些实施例。在下文对本实用新型的细节描述中,详尽描述了一些特定的细节部分。对本领域技术人员来说没有这些细节部分的描述也可以完全理解本实用新型。为了避免混淆本实用新型的实质,公知的方法、过程、流程、元件和电路并没有详细叙述。
[0031]此外,本领域普通技术人员应当理解,在此提供的附图都是为了说明的目的,并且附图不一定是按比例绘制的。
[0032]除非上下文明确要求,否则整个说明书和权利要求书中的“包括”、“包含”等类似词语应当解释为包含的含义而不是排他或穷举的含义;也就是说,是“包括但不限于”的含义。
[0033]图1为本实用新型实施例的大学英语口语教学教师专用互动教学终端的外观示意图。图2为本实用新型实施例的互动教学终端的电路示意图。如图1和图2所示,互动教学终端包括相互活动连接的第一壳体I和第二壳体2、显示装置3、扬声器4、多个功能按键5、麦克风6、控制电路板7 (设置于第二壳体内部,图1中未示出)、无线网络通信装置8。
[0034]所述第一壳体I和第二壳体2可以通过铰链机械连接,并通过排线实现设置于第一壳体I中和第二壳体2中的电子元器件可以相互电连接。
[0035]显示装置3设置于第一壳体I中,用于显示控制信息。
[0036]扬声器4设置于第一壳体1,用于播放音频信息。
[0037]优选地,扬声器4可以如图1所示设置在所述显示装置3的两侧,由此,可以获得更好的播放效果。
[0038]麦克风6用于获取音频信息。麦克风6可以如图1所示设置于第二壳体2中,也可以设置在第一壳体上。
[0039]多个功能按键5设置于第二壳体中,用于控制麦克风和扬声器进行音频信息获取或播放。
[0040]功能按键5可以包括开始按键、暂停按键、区间播放按键和复位按键。
[0041]开始按键用于控制开始进行音频信息获取。暂停按键可以用于控制暂定音频信息获取。区间播放按键用于控制进行区间音频播放,由此可以实现复读的功能。复位按键用于将所述互动教学终端复位,清除所有音频信息以及用户设定。
[0042]控制电路板7设置于第二壳体2中,用于控制所述麦克风6和扬声器4。具体地,控制电路板7接收功能按键5的输入控制麦克风6和扬声器4进行音频信息获取或播放。
[0043]无线网络通信装置8设置于第二壳体2中,用于与其它互动教学终端通信,发送或接收所述音频信息。
[0044]无线网络通信装置8可以是基于无线局域网的WIFI模块,也可以是基于3G或4G移动通信网络的移动通信模块。其可以通过网络进行音频信息的发送和接收,由此实现音频信息在不同的互动教学终端之间传输。
[0045]本实施例的互动教学终端还包括检测按键12,其用于测试所述无线网络通信装置8与其它互动教学终端的连接状况。在按下检测按键12后,控制电路板7控制无线网络通信装置8发送信息检测所述无线网络通信装置8与其它互动教学终端的连接状况是否正常。在检查完毕后,控制电路板可以所述控制指示灯或显示装置提示连接状态。
[0046]本实施例的互动教学终端适于由教师使用,教师可以通过检测按键12检查与学生使用的终端的网络连接是否正常,保证所有的互动教学终端均可以与自己的互动教学终端正常通信。
[0047]进一步,本实施例的互动教学终端还包括电源模块9,其用于为所述互动教学终端供电。电源模块9可以基于电池来为所述互动教学终端供电也可以通过电源接口连接外部电源来为所述互动教学终端供电。所述电源接口可以是专用电源接口,也可以是USB接口。
[0048]本实施例的互动教学终端还可以包括指示灯10,其用于指示当前状态。指示灯10可以设置在第一壳体I上,也可以设置在第二壳体2上。指示灯10可以包括电源指示灯、网络信号指示灯、录音指示灯和呼叫响应指示灯。其分别指示不同部件的当前状态。
[0049]本实施例的互动教学终端还可以包括呼叫按键11,其用于启动音频信息传输。在按下呼叫按键后,控制电路板7控制无线网络通信装置8向预定一个或多个的互动教学终端发送呼叫信息并传输音频信息。
[0050]本实施例的互动教学终端还可以包括数据传输接口 13,其用于与外部计算机进行数据传输,传输音频文件或其它数据文件。所述数据传输接口优选为USB接口。
[0051]优选地,所述互动教学终端还可以包括耳机接口 14,耳机接口 14可以与标准3.5mm耳机连接。由此,其可以连接耳机进行音频信息播放。
[0052]本实用新型的互动教学终端通过无线网络模块与预定的其他互动教学终端连接,可以实现课堂教学的音频互动以及音频的播放和复读。
[0053]以上所述仅为本实用新型的优选实施例,并不用于限制本实用新型,对于本领域技术人员而言,本实用新型可以有各种改动和变化。凡在本实用新型的精神和原理之内所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种大学英语口语教学教师专用互动教学终端,包括: 相互活动连接的第一壳体和第二壳体; 显示装置,设置于所述第一壳体中,用于显示控制信息; 扬声器,设置于所述第一壳体中,用于播放音频信息; 麦克风,用于获取音频信息; 多个功能按键,设置于所述第二壳体上,用于控制麦克风和扬声器进行音频信息获取或播放; 控制电路板,设置于所述第二壳体中,用于控制所述麦克风和扬声器; 无线网络通信装置,设置于所述第二壳体中,用于与其它互动教学终端通信,发送或接收所述音频信息; 检测按键,用于测试所述无线网络通信装置与其它互动教学终端的连接状况。
2.根据权利要求1所述的大学英语口语教学教师专用互动教学终端,其特征在于,所述扬声器设置于所述显示装置两侧。
3.根据权利要求1所述的大学英语口语教学教师专用互动教学终端,其特征在于,所述多个功能按键包括开始按键、暂停按键、区间播放按键和复位按键。
4.根据权利要求1所述的大学英语口语教学教师专用互动教学终端,其特征在于,所述互动教学终端还包括: 电源模块,用于为所述互动教学终端供电。
5.根据权利要求1所述的大学英语口语教学教师专用互动教学终端,其特征在于,所述互动教学终端还包括: 至少一个指示灯,用于指示当前状态。
6.根据权利要求1所述的大学英语口语教学教师专用互动教学终端,其特征在于,所述互动教学终端还包括: 呼叫按键,用于对一个或多个互动教学终端发起语音呼叫。
7.根据权利要求1所述的大学英语口语教学教师专用互动教学终端,其特征在于,所述互动教学终端还包括: 数据传输接口,用于与计算机进行数据传输。
8.根据权利要求1所述的大学英语口语教学教师专用互动教学终端,其特征在于,所述互动教学终端还包括: 耳机接口,用于连接耳机。
【专利摘要】本实用新型公开了一种大学英语口语教学教师专用互动教学终端,包括相互活动连接的第一壳体和第二壳体、显示装置、扬声器、麦克风、多个功能按键、控制电路板、无线网络通信装置和检测按键。所述互动教学终端可以通过功能按键控制进行录音、播放、音频通信和复读,提高课堂教学交互性和效率。
【IPC分类】G09B5-06
【公开号】CN204463504
【申请号】CN201520138073
【发明人】张承承, 白杨
【申请人】河北大学
【公开日】2015年7月8日
【申请日】2015年3月11日
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1