1)pragmatic test语用测试
1.In addition,pragmatic tests are necessary so as to motivate pragmatic teaching.的部分语用测试模式,并将其引入到语用能力培养的测试,用以促进语用教学。
2.The integration of pragmatic test in.必须积极探索培养大学生语用能力的有效途径,在大学英语考试中增加语用测试有其现实必要性。
英文短句/例句
1.Pragmatic Tests and Their Application to Testing Learners Oral English Proficiency;语用测试及其在英语口语能力评估中的应用
2.A Study on the Washback Effect of Pragmatic Test on Senior English Teaching;语用测试对中学英语教学的反拨作用研究
3.On the Oral Testing Under Bachman s Usefulness Principle;Bachman语言测试有用性原则下的口语测试
4.The washback of language testing and language testing design;语言测试的反拨作用与语言测试设计
5.Implementation of TBLA in College English Tests;基于任务的语言测试在大学英语测试中的应用
6.On Terms of English Testing;语言测试术语及其运用——有关语言测试术语的几点介绍
7.From Test Usefulness to Assessment Use Argument:The New Development of Bachman’s Language Assessment Theory;从测试有用性到测试使用论证:Bachman语言测试理论的新发展
8.Comprehension Questions in Language Proficiency Tests:Some Pragmatic Considerations;语言水平测试中理解型试题的语用考察
9.The Application of Language Testing Theory in the Chinese Proficiency Test语言测试理论在汉语水平考试中的应用
10.Language Testing Washback and CET Reform从语言测试反拨作用看大学英语考试改革
11.Application of Communicative Language Testing Theory to CET-4 Writing Subtests;用交际测试理论指导大学英语四级写作测试
12.Instruction of Communicative Language Testing on College Oral English Teaching Through CET-SET从大学英语口试看交际语言测试对大学英语口语教学的指导作用
13.Spoken English Testing and Teaching for English Majors;英语专业口语测试及其对口语教学的反拨作用
14.The Backwash of Spoken English Testing on the English Teacher--A Perspective of Communicative Language Testing;大学英语口语测试对教师的反拨作用——一种交际法测试视角
15.Test of Interlanguage Pragmatic Competence:Problems and Implications;语用能力测试研究：现状、问题与启示
16.The Application of Descriptive Statistical Analysis of Foreign Language Teaching and Testing;描述统计法在外语教学测试中的应用
17.Implementation of Intemet-based Language Testing:Problems and Prospects;计算机化语言测试的应用:问题与展望
18.Review of Studies on Washback Effects of Language Testing in Recent China;近年国内语言测试反拨作用研究述评
相关短句/例句
pragmatic testing语用测试
1.Being an organic combination of testing and pragmatics, pragmatic testing is a brand-new field in language testing.语用测试把测试学与语用学有机结合起来,是测试学一个崭新的研究领域。
3)general test language ATLAS通用测试语言ATLAS
4)usefulness of language testing语言测试有用性
5)Atomic Suite Language测试用例原语
6)integrative pragmatic testing综合语用测试
1.Until the proposal of the concept of integrative pragmatic testing by J.直到70年代Oller提出了综合语用测试的概念，证实了完形填空在语言测试中的作用，完形填空的实用性才被广泛接受。
延伸阅读
测试结果可接受性的检查和最终测试结果的确定测试结果可接受性的检查和最终测试结果的确定check of the acceptability of test results and determination of the final test result C凡(3)二3.3d，时，取此3个结果的平均值作为最终侧试结果;否则取它们的中位数作为最终测试结果。。，为重复性标准差(即在重复性条件下所得侧试结果的标准差)。 在口田T 11792一1989中还对重复性和再现性条件下所得侧试结果可接受性的检查方法和最终测试结果的确定做了详细讨论和规定。(马毅林)ceshi 11叩uo kejieshCxjxing d6 iiancha he zuizhong ceshi】i闪旧de que心ing测试结果可接受性的检查和最终测试结果的确定(checkof山eac，ptability of test，ults助ddsterminationofthefi耐testresult)在商品检验中进行一次测试的情形不多见，当得到一个测试结果时，所得结果不可能直接与给定的重复性标准差作可接受性的检查。对测试结果的准确性有任何疑问时都应再进行一次测试。所以，对两个测试结果进行可接受性的检查是一般的情况。 可接受性的检查，实际上是一种统计检验。任何两个测试结果只要能通过可接受性的统计检验即可认为是一致的，均可接受。比如，在重复性条件下，所得结果之差的绝对值(下称绝对差)不超过相应的重复性限r(见重复性和再现性)的值，则认为两个结果是一致的，均可接受;如果两个侧试结果的绝对差超过r，则认为它们是不一致的，必须增加测试。 按国家标准《测试方法的精密度在重复性或再现性条件下所得测试结果可接受性的检查和最终测试结果的确定》(GBIT 1 1792一1989)，在重复性条件下，如果两个测试结果的绝对差不超过r的值，可取两个侧试结果的平均值作为最终测试结果。如果两个结果的绝对差超过r的值，并且测试费用较低，须再做两次测试。当4个结果的极差(即其中的最大值与最小值之差)不超过相应的临界极差c，瓜(4)二3.6a，时，取4个结果的平均值作为最终测试结果。如果两个结果的绝对差超过r的值，并且测试费用较高时，只须再作一次测试。当3个结果的极差不超过相应的临界极差
