一种实验用猴行为学观察笼具的制作方法

本实用新型涉及到动物实验领域，具体涉及一种实验用猴行为学观察笼具。

背景技术：

猴生性胆小，易受惊吓。目前虽然有一些饲养猴的笼具，但是这些笼具均带有隔栏，而且空间有限，不利于全方位观察实验猴的饮水、采食、运动、玩耍、交流、休息、粪便等各种行为。

因此，猴行为学观察笼具急待于改进和发展。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于克服空间有限，不能全方位观察实验猴的各种行为，提供一种不仅要满足饲养实验猴的用途，也必须满足猴行为学观察的用途，能全方位观察实验猴的各种行为的实验用猴行为学观察笼具。

为实现以上目的，本实用新型采取了以下的技术方案：一种实验用猴行为学观察笼具，包括设有若干支脚的支架体，所述支架体左侧面、右侧面、顶面均设置为玻璃，该支架体左侧面下部开设有掩门，该支架体前侧面和后侧面均设置为网架，所述网架下部开设有两对称的活动门，该支架体底面设置为底网；所述支架体内设有若干用于将该支架体分为上室和下室的隔网，该上室和下室内分别设有若干用于将该支架体分为若干笼室的隔板，该笼室内分别安装有饲料盒，所述支架体的顶面中部设置有进水管，所述进水管一端延伸至底网上，该进水管底部安装有若干饮水装置，所述饮水装置分别置于笼室内。

所述支架体左侧面、右侧面、顶面均设置为玻璃，该支架体左侧面下部开设有掩门，该支架体前侧面和后侧面均设置为网架，有利于全方位观察实验猴的各种行为，也有利于使得实验猴能够观看笼外的世界，视野也更开阔；该支架体底面设置为底网，有利于将实验猴的粪便从底网脱落；所述支架体内设有若干用于将该支架体分为上室和下室的隔网，该上室和下室内分别设有若干用于将该支架体分为若干笼室的隔板，有利于将笼具分成若干个笼室，能合理利用空间，也能令实验猴相互学习，同时在猴群里也能避免实验猴容易受到惊吓；该笼室内分别安装有饲料盒，所述支架体的顶面中部设置有进水管，所述进水管一端延伸至底网上，能使该笼具更加稳固，该进水管上安装有若干饮水装置，所述饮水装置分别置于笼室内，方便实验猴进食和饮水。

进一步地，为了使该笼具更加稳固，所述支架体由若干个长方体框架拼接组成。

进一步地，为了在清洁时将水排出，所述支脚底端开设有排水孔。

进一步地，为了将掩门关紧，避免实验猴从笼体走出，所述掩门上安装有锁紧装置；为了能更好的观察实验猴，该掩门为玻璃掩门。

进一步地，所述活动门为上抽式活动门。

进一步地，所述饲料盒为顶部开口的长方体状结构，所述饲料盒顶端一侧边铰接有封盖，为了在清洁饲料盒时，盒上的剩余物随着开孔排出，该饲料盒底面开设有若干孔眼，为了避免实验猴划伤，该饲料盒底部四角设为圆弧状。

进一步地，为了提供设施让实验猴玩耍，所述笼室的顶壁上均设有环型框架，所述笼室的底壁上均设有坐杆。

使用时，先确定好实验猴的数量，使用隔网和隔板将支架体分隔成与实验猴的数量相同的笼室即可观察实验猴的行为学。

本实用新型的优点是：本实用新型不仅能满足饲养实验猴的用途，也能全方位观察实验猴的各种行为，将笼体分成若干个笼室，能合理利用空间，也能令实验猴相互学习，同时在猴群里也能避免实验猴容易受到惊吓。

该实验用猴行为学观察笼具有很多个笼室，每个笼室能够同时进行4对实验猴(母子)的观察，观察母子的和谐能力；每个笼室可以设有秋千装置，可以实时观察猴的运动能力。相邻动物熟悉后，可以拆除中间隔板进行群居观察。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型主体框架的结构示意图；

图3为本实用新型前侧面的结构示意图；

图4为本实用新型左侧面的结构示意图；

图5为本实用新型支脚的结构仰视图；

图6为本实用新型饲料盒的结构示意图；

图中标记含义：1、支脚；2、支架体；3、玻璃；4、掩门；5、网架；6、活动门；7、底网；8、隔网；9、隔板；10、饲料盒；11、进水管；12、饮水装置；13、排水孔；14、锁紧装置；15、封盖；16、孔眼；17、环型框架；18、坐杆。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型的内容做进一步详细说明。

实施例

参阅图1到图6，一种实验用猴行为学观察笼具，包括设有4个支脚1的支架体2，支架体2左侧面、右侧面、顶面均设置为玻璃3，该支架体2左侧面下部开设有掩门4，该支架体2前侧面和后侧面均设置为网架5，网架5下部开设有两对称的活动门6，该支架体2底面设置为底网7；支架体2内设有4个用于将该支架体2分为上室和下室的隔网8，该上室和下室内分别设有4个用于将该支架体2分为8个笼室的隔板9，该笼室内分别安装有饲料盒10，支架体2的顶面中部设置有进水管11，进水管11一端延伸至底网7上，该进水管11上安装有8个饮水装置12，饮水装置12分别置于笼室内。

支架体2左侧面、右侧面、顶面均设置为玻璃3，该支架体2左侧面下部开设有掩门4，该支架体2前侧面和后侧面均设置为网架5，该网架5的间隙以50×25mm为最佳，有利于全方位观察实验猴的各种行为，也有利于使得实验猴能够观看笼外的世界，视野也更开阔；该支架体2底面设置为底网7，该底网7的间隙以25×25mm为最佳，有利于将实验猴的粪便从底网7脱落；支架体2内设有4个用于将该支架体2分为上室和下室的隔网8，该上室和下室内分别设有4个用于将该支架体2分为8个笼室的隔板9，有利于将笼具分成8个笼室，能合理利用空间，也能令实验猴相互学习，同时在猴群里也能避免实验猴容易受到惊吓；该笼室内分别安装有饲料盒10，支架体2的顶面中部设置有进水管11，进水管11一端延伸至底网7上，能使该笼具更加稳固，该进水管11下部安装有若8个饮水装置12，饮水装置12分别置于笼室内，方便实验猴进食和饮水。

进一步地，为了使该笼具更加稳固，支架体2由若干个长方体框架拼接组成。

进一步地，为了在清洁时将水排出，支脚1底端开设有排水孔13。

进一步地，为了将掩门4关紧，避免实验猴从笼体走出，掩门4上安装有锁紧装置14；为了能更好的观察实验猴，该掩门4为玻璃掩门。

进一步地，活动门6为上抽式活动门。

进一步地，饲料盒10为顶部开口的长方体状结构，饲料盒10顶端一侧边铰接有封盖15，为了在清洁饲料盒10时，饲料盒10上的剩余物会随着开孔排出，该饲料盒10底面开设有若干孔眼16，为了避免实验猴划伤，该饲料盒10底部四角设为圆弧状。

进一步地，为了提供设施让实验猴玩耍，笼室的顶壁上均设有环型框架17，笼室的底壁均设有坐杆18。

使用时，先确定好实验猴的数量，使用隔网8和隔板9将支架体2分隔成与实验猴的数量相同的笼室即可观察实验猴的行为学。

上列详细说明是针对本实用新型可行实施例的具体说明，该实施例并非用以限制本实用新型的专利范围，凡未脱离本实用新型所为的等效实施或变更，均应包含于本案的专利范围中。