一种水培装置的制作方法

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一种水培装置的制作方法

本实用新型涉及植物培养装置技术领域,尤其涉及一种水培装置。



背景技术:

众所周知,水培装置是用于在水中培养植物的装置,现有的水培装置结构复杂,使得制备工艺繁琐、成本较高;培养方式单一,不能实现培养方式的多样化。

基于上述现状,如何解决现有技术中的水培装置结构复杂、培养方式单一的问题,就成为亟需解决的技术问题。有鉴于此,特提出本实用新型。



技术实现要素:

(一)要解决的技术问题

本实用新型的目的在于提供一种水培装置,旨在解决现有技术中的水培装置结构复杂、培养方式单一的问题。

(二)技术方案

为了解决上述技术问题,本实用新型提供了一种水培装置,包括用以盛放液体的容器本体、与所述容器本体上方开口相配合设置的定植板和设置于所述容器本体内侧用以支撑所述定植板的支撑单元,所述定植板接触设置在所述支撑单元上,所述定植板的密度小于所述容器本体内液体的密度。

根据本实用新型的一个实施方式,所述支撑单元为设置在所述容器本体内侧的多个凸起,所有的所述凸起位于同一水平面内。

根据本实用新型的一个实施方式,所述凸起的数量为两个,所述凸起呈长条状,两个所述凸起相对设置。

根据本实用新型的一个实施方式,两个长条状的所述凸起距所述容器本体顶端的距离h的范围为3cm至8cm。

根据本实用新型的一个实施方式,所述定植板上均匀开设有多个固定孔,所有的所述固定孔分区设置。

根据本实用新型的一个实施方式,所述定植板为双面塑封的泡沫板;所述定植板的厚度范围为0.5cm至1cm。

根据本实用新型的一个实施方式,所有的所述固定孔之间的距离范围为3cm至5cm,靠近所述定植板边缘的所述固定孔距所述定植板边缘的距离范围为2cm至4cm。

根据本实用新型的一个实施方式,所述容器本体的外侧壁上设置有拉手;和/或,所述容器本体的底部设置有万向轮。

根据本实用新型的一个实施方式,还包括排水装置,所述排水装置设置在所述容器本体的底部。

根据本实用新型的一个实施方式,所述排水装置为与所述容器本体一体设置的排水管,所述排水管上设置有开关。

(三)有益效果

本实用新型的上述技术方案具有以下有益效果:本实用新型提供的一种水培装置,通过将密度小于容器本体内液体的定植板接触设置在容器本体内侧的支撑单元上,使得本实用新型的水培装置根据不同的试验(培养)要求,当需要将植物的根部全部浸于培养液体中时,就将定植板漂浮于培养液上;当需要将植物的根部部分浸于培养液体中时,就将定植板接触放置在支撑单元上以与培养液隔离开,这样就可以使该水培装置的培养方式多样化;同时,本实用新型提供的水培装置结构简单、工艺简单、成本低廉、使用方便、便于推广。

附图说明

图1为本实用新型一实施例的水培装置的侧视图;

图2为图1中的容器本体的侧视图;

图3为图1中的容器本体的俯视图;

图4为图1中的定植板的结构示意图;

图5为本实用新型另一实施例的水培装置的侧视图。

其中,1-容器本体;2-定植板;3-拉手;4-万向轮;5-排水管;6-开关;

11-支撑单元;21-固定孔。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型,但不能用来限制本实用新型的范围。

在本实用新型的描述中,除非另有说明,“多个”的含义是两个或两个以上;除非另有说明,“缺口状”的含义为除截面平齐外的形状。术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言,可以视具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

参见图1至图4所示,本实用新型提供了一种水培装置,包括用以盛放液体的容器本体1、与容器本体1上方开口相配合设置的定植板2和设置于容器本体1内侧用以支撑定植板2的支撑单元11,定植板2接触设置在支撑单元11上,定植板2的密度小于容器本体1内液体的密度。本实施例中,定植板2为双面塑封的泡沫板;定植板2的厚度范围为0.5cm至1cm。定植板2的厚度优选0.5cm。

本实用新型提供的一种水培装置,与现有技术相比,通过将密度小于容器本体内液体的定植板接触设置在容器本体内侧的支撑单元上,使得本实用新型的水培装置根据不同的试验(培养)要求,将定植板漂浮于培养液上或接触放置在支撑单元上与培养液隔离开,进而使该水培装置的培养方式多样化;同时,本实用新型提供的水培装置结构简单、工艺简单、成本低廉、使用方便、便于推广。

进一步的,支撑单元11为设置在容器本体1内侧的多个凸起,所有的凸起位于同一水平面内。通过在容器本体1内侧设置多个位于同一平面内的凸起,方便对定植板2进行水平放置。

具体的,参见图2和图3所示,凸起的数量为两个,凸起呈长条状,两个凸起相对设置。凸起呈长条状相对设置,凸起与定植板2的接触面积增大,进一步增强了其对定植板2的固定效果。

参见图2所示,两个长条状的凸起距容器本体1顶端的距离h的范围为3cm至8cm。本实施中,两个长条状的凸起距容器本体1顶端的距离为5cm。当液面高于上述凸起时,定植板2漂浮于液面上;当液面低于上述凸起时,定植板2与液面间有空隙,且可以根据需要对该液面的高度进行调整,以满足不同的培养需求。

进一步的,参见图4所示,定植板2上均匀开设有多个固定孔21,所有的固定孔21分区设置。通过将固定孔21分区设置,可以在同一定植板2上同时完成多种植物的培养和生长,减少培养装置的数量,提高工作效率。

进一步的,所有的固定孔21之间的距离范围为3cm至5cm,靠近定植板2边缘的固定孔21距定植板2边缘的距离范围为2cm至4cm。固定孔21之间的距离可以根据实际需要进行设计,以满足不同培养植物的需要。

参见图5所示,为了方便对水培装置进行移动和放置,容器本体1的外侧壁上设置有拉手3;和/或,容器本体1的底部设置有万向轮4。

进一步的,为了方便排出容器本体1内的培养液,水培装置还包括排水装置,排水装置设置在容器本体1的底部。

具体的,本实施例中的排水装置为与容器本体1一体设置的排水管5,排水管上设置有开关6。

本实用新型的实施例是为了示例和描述起见而给出的,而并不是无遗漏的或者将本实用新型限于所公开的形式。很多修改和变化对于本领域的普通技术人员而言是显而易见的。选择和描述实施例是为了更好说明本实用新型的原理和实际应用,并且使本领域的普通技术人员能够理解本实用新型从而设计适于特定用途的带有各种修改的各种实施例。

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