生态自然园的制作方法

本实用新型涉及一种自然园，尤其是涉及一种幼儿园用生态自然园，它属于幼儿培养和生态教学领域。

背景技术：

生态自然园是幼儿认识自然界的一个窗口。它是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室开辟一角，作为饲养小动物、栽培植物、陈列实验品之用，幼儿园的生态自然园则成了孩子认识自然的最直接途径。

现有的生态自然园，只是零散杂乱的设置在教室的一角，不能很好的发挥出孩子与生态自然园的的互动与交流，抑制了幼儿的观察能力，缺乏一种能够让儿童亲自参体验和观察植物生长的教学用具。

因此，提供一种能使幼儿近距离接触、长期观察、亲自管理、动手操作的生态自然园，显得尤为必要。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于克服现有技术中存在的上述不足，而提供一种结构设计巧妙合理，装拆和移动方便，便于收纳，能够让儿童亲自体验和观察植物的生长，寓教于乐的生态自然园。

本实用新型解决上述问题所采用的技术方案是：该生态自然园，包括依次设置的种植组件一、种植组件二、种植组件三、种植组件四和种植组件五，其特征在于：所述种植组件一、种植组件二、种植组件三、种植组件四和种植组件五均包括左右两个侧板和底板拼接而成的框架式结构，种植组件一还包括上下间隔设置的第一支撑架和第二支撑架，第一支撑架与第二支撑架均与侧板固定；种植组件二还包括观察记录板和第三支撑架，该观察记录板与侧板配合连接，第三支撑架与侧板固定；种植组件三还包括试管架，该试管架固定在侧板上；种植组件四和种植组件五上至少一个种植架，该种植架与侧板连接；种植组件五还包括拱门架和圆柱支架，拱门架与侧板连接，圆柱支架设置在拱门架上。

作为优选，本实用新型还包括移动轮支撑板和移动轮，所述种植组件一、种植组件二、种植组件三、种植组件四和种植组件五的底板下部均设置移动轮支撑板，移动轮设置在该移动轮支撑板上。

作为优选，本实用新型还包括胶头螺栓，所述侧板与底板之间均通过胶头螺栓固定；方便各组件之间的拆装组合。

作为优选，本实用新型所述第一支撑架、第二支撑架和第三支撑架均包括模块支撑板、模块支架、模块侧板、亚克力器皿和模块盖板，模块支撑板的两端与侧板连接，模块支架放置在模块支撑板上，模块侧板与模块支架、亚克力器皿固定，模块盖板固定在亚克力器皿上。

作为优选，本实用新型还包括置物箱，所述种植组件三、种植组件四和种植组件五的底板上均设有置物箱。

作为优选，本实用新型还包括置物板，所述种植组件三、种植组件四和种植组件五上均设有置物板，该置物板分别与两个侧板连接。

作为优选，本实用新型所述试管架包括试管、试管支架和置物板，试管放置在试管支架，试管的底部与置物板相连。

作为优选，本实用新型所述种植架包括种植盆和盆栽支撑板，该种植盆固定在盆栽支撑板上，盆栽支撑板与两个侧板连接。

本实用新型与现有技术相比，具有以下优点和效果：1、整体结构设计巧妙合理，装拆和移动方便，便于收纳，能够让儿童亲自体验和观察植物的生长，寓教于乐；2采用组合式的安装结构，具有方便安装和拆卸的特点，且拆装结构的方式，也方便运输，减少运输成本；3、各个不同的种植组件及透明的亚克力器皿可以供儿童观察植物的生长状态，幼儿近距离接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会，在开阔视野、激发好奇心的同时，获得了认知、习得了技能，发展了孩子的美好情感，促使孩子全面发展。

附图说明

图1是本实用新型实施例的整体结构示意图。

图2是本实用新型实施例种植组件一的结构示意图。

图3是本实用新型实施例种植组件二的结构示意图。

图4是本实用新型实施例种植组件三的结构示意图。

图5是本实用新型实施例种植组件四的结构示意图。

图6是本实用新型实施例种植组件五的结构示意图。

图中：种植组件一a，种植组件二b，种植组件三c，种植组件四d，种植组件五e，第一支撑架a1，第二支撑架a2，第三支撑架b1，试管架c1，种植架d1，侧板f，

移动轮1，底板2，胶头螺栓3，侧板一4，模块支撑板5，模块支架6，模块侧板7，亚克力器皿一8，观察记录板9，侧板二10，试管11，试管支架12，侧板三13，盆栽支撑板14，种植盆15，拱门架16，圆柱支架17，置物板18，置物箱19，模块盖板20，亚克力器皿二21，移动轮支撑板22。

具体实施方式

下面结合附图并通过实施例对本实用新型作进一步的详细说明，以下实施例是对本实用新型的解释而本实用新型并不局限于以下实施例。

实施例。

参见图1至图6，本实施例生态自然园包括依次设置的种植组件一a、种植组件二b、种植组件三c、种植组件四d和种植组件五e，种植组件一a、种植组件二b、种植组件三c、种植组件四d和种植组件五e均包括左右两个侧板f和底板2拼接而成的框架式结构，种植组件一a包括上下间隔设置的第一支撑架a1和第二支撑架a2，第一支撑架a1与第二支撑架a2均与侧板f固定；种植组件二b包括观察记录板9和第三支撑架b1，该观察记录板9与侧板f配合连接，第三支撑架b1与侧板f固定；种植组件三c还包括试管架c1，试管架c1固定在侧板f上；种植组件四d和种植组件五e上至少一个种植架d1，该种植架d1与侧板f连接；种植组件五e还包括拱门架16和圆柱支架17，拱门架16与侧板f连接，圆柱支架17设置在拱门架16上。

本实施例种植组件一a、种植组件二b、种植组件三c、种植组件四d和种植组件五e的底板2下部均设置移动轮支撑板22，移动轮1设置在该移动轮支撑板22上；移动轮1方便整体组件的移动。

本实施例第一支撑架a1、第二支撑架a2和第三支撑架b1均包括模块支撑板5、模块支架6、模块侧板7、亚克力器皿和模块盖板20，模块支撑板5的两端与侧板f连接，模块支架6放置在模块支撑板5上，模块侧板7与模块支架6、亚克力器皿固定，模块盖板20固定在亚克力器皿上。

本实施例种植组件三c、种植组件四d和种植组件五e的底板2上均设有置物箱19；种植组件三c、种植组件四d和种植组件五e上均设有置物板18，该置物板18分别与两个侧板f连接。

本实施例试管架c1包括试管11、试管支架12和置物板18，试管11放置在试管支架12，试管11的底部与置物板18相连。

本实施例种植架d1包括种植盆15和盆栽支撑板14，该种植盆15固定在盆栽支撑板14上，盆栽支撑板14与两个侧板f连接。

本实施例模块支撑板5、盆栽支撑板14、底板2与侧板f之间均通过胶头螺栓3固定；方便各组件之间的拆装组合。

本实施例的侧板f包括侧板一4、侧板二10、侧板三13；侧板一4为高度60cm的侧板，侧板二10为高80cm侧板二10的侧板，侧板三13为高100cm的侧板；以实际使用的需要，进行不同侧板的选择。

亚克力器皿包括亚克力器皿一8和亚克力器皿二21；亚克力器皿一8透明密封便于观察和水培，亚克力器皿二21与模块侧板7、模块支架6固定，用于观察。

本实施例底板2用于整体组件的支撑作用；模块支撑板5用于放置模块；观察记录板9带有磁性的记录板，与侧板一4配合连接；试管11用作实验，放置在试管支架12上，试管支架12对试管11的位置起到固定作用；盆栽支撑板14对种植盆15起到支撑和固定作用；种植盆15放置在盆栽支撑板14上，作为盆栽器皿；拱门架16与侧板三13和圆柱支架17相固定，圆柱支架17与拱门架16固定起到支撑作用；置物板18可与侧板三13、侧板二10、侧板一4相配合固定，起到置物作用；置物箱19放置在底板2上，起收纳作用；模块盖板20放置在亚克力器皿二21上；移动轮支撑板22与移动轮1固定，可起到隐藏移动轮1的作用。

通过上述阐述，本领域的技术人员已能实施。

此外，需要说明的是，本说明书中所描述的具体实施例，其零、部件的形状、所取名称等可以不同，本说明书中所描述的以上内容仅仅是对本实用新型结构所作的举例说明。凡依据本实用新型专利构思所述的构造、特征及原理所做的等效变化或者简单变化，均包括于本实用新型专利的保护范围内。本实用新型所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，只要不偏离本实用新型的结构或者超越本权利要求书所定义的范围，均应属于本实用新型的保护范围。