一种农学实验培养设备

1.本实用新型涉及实验培养设备技术领域，具体为一种农学实验培养设备。


背景技术：

2.现有的农学实验培养设备，在培养农作物时，将农作物直接种植于大棚中，目前这样的培养方式不能正确的确定该农作物所需的生长环境，并且需要大量的时间及精力，在培养农作物时不能快速的确定培养的成不成功，耽误较长的时间，不能及时提供农作物的即时数据。
3.现在市场上的实验培养设备对农作物进行培养时，设备的内部密封性能不够，不利于内部进行农作物的培养，并且内部长时间得不到通风，培养设备的潮湿会带来大量的细菌滋生，不利于农作物的生存环境，其次，在需要对内部进行水源喷洒时，需要大量的人力时间成本进行观察，不够自动化进行操作，导致效率的低下，并且，内部的温度调节的范围不够广泛，导致设备的结构单一，工作效率不高，针对上述情况，在现有的实验培养设备基础上进行技术创新。
4.针对上述问题，急需在原有实验培养设备的基础上进行创新设计。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供一种农学实验培养设备，以解决上述背景技术中提出一般的实验培养设备的内部密封性能不够，不利于内部进行农作物的培养，并且内部长时间得不到通风，培养设备的潮湿会带来大量的细菌滋生的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种农学实验培养设备，包括底座和通风箱，所述底座的上方安装有支柱，且支柱的外侧安装有设备箱，所述设备箱的内壁预留有滑槽，且滑槽的上方安装有滑块，所述滑块的内部安装有支撑柱，且支撑柱的中间位置设置有放置盒，所述放置盒的上方安装有转轴，且转轴的外壁设置有保护壳，所述放置盒的内侧安装有培养装置，且培养装置的顶部安装有喷洒头，所述喷洒头的外侧设置有连接管，且连接管的上方安装有水箱，所述放置盒的顶部安装有集水池，且集水池的内部安装有卡扣，所述卡扣的中间位置安装有吸水板，且吸水板的上方安装有拉手，所述通风箱安装于底座的中间位置，且通风箱的顶部安装有通风管，并且通风箱的内部设置有鼓风机，所述底座的外侧安装有支杆，且支杆的内壁安装有连接轴，所述连接轴的中间位置安装有支撑板，且支撑板的固定有连接板，所述连接板的外侧安装有固定件，且连接板的上方安装有温度调节器。
7.优选的，所述放置盒与支撑柱之间为焊接连接，且支撑柱通过滑块与滑槽构成滑动结构。
8.优选的，所述保护壳通过转轴与放置盒构成转动结构，且放置盒与培养装置之间为卡合连接。
9.优选的，所述喷洒头等间距分布于放置盒的内侧，且喷洒头通过连接管与水箱构
成连通结构。
10.优选的，所述通风箱通过通风管与设备箱构成连通结构，且通风箱与鼓风机之间为螺纹连接。
11.优选的，所述支撑板通过连接轴与支杆构成转动结构，且支撑板通过固定件与连接板构成可拆卸结构，并且连接板与温度调节器之间为卡合连接。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
13.1.本实用新型通过放置盒、支撑柱、保护壳和培养装置的设置，焊接连接的放置盒更加牢固稳定，不易脱落，连接在放置盒两侧的支撑柱可以通过滑动的方式进行拉伸抽取，连带放置盒进行滑动，使得对放置盒开启与关闭十分便捷，在放置盒的外侧安装有保护壳，可以在对农作物进行培养时，通过转动的方式将其关闭，使得内部处于密封的空间，有利于内部的培养装置进行农作物的培养，并且培养装置的卡合安装方式使得拿取操作培养装置的便捷性；
14.2.本实用新型通过设备箱、水箱、连接管、喷洒头、通风箱和鼓风机的设置，在设备箱的顶部设置有水箱，通过连接管直接将水源引流至喷洒头，在需要对内部进行水源喷洒时，可以快速高效地进行喷洒，工作人员可以定期进行喷洒，节约了需要人力时间成本进行观察喷洒水源的时间，提高了装置的使用效率在设备箱的底部设置有通风装置，通过连通的通风管有效地将鼓风机产生的风力对设备箱进行通风，鼓风机可以调节温度的，增加了装置的多样性，保障了内部的干燥性，避免了潮湿带来的细菌滋生；
15.4.本实用新型通过支撑板、连接板和温度调节器的设置，通过转动的方式可以将支撑板进行转动，有利于调节支撑板的位置距离，不使用时将其转动收纳，避免了对空间的占用，在支撑板的上方通过固定件安装的连接板，可以便捷的进行安装与拆卸，省时省力，使得连接板上方的温度调节器，能定期进行更换，保障设备的正常运行，提高了装置的实用性。
附图说明
16.图1为本实用新型正视剖面结构示意图；
17.图2为本实用新型支撑板正视结构示意图；
18.图3为本实用新型设备箱正视结构示意图。
19.图中：1、底座；2、支柱；3、设备箱；4、滑槽；5、滑块；6、支撑柱；7、放置盒；8、转轴；9、保护壳；10、培养装置；11、喷洒头；12、连接管；13、水箱；14、集水池；15、卡扣；16、吸水板；17、拉手；18、通风箱；19、通风管；20、鼓风机；21、支杆；22、连接轴；23、支撑板；24、连接板；25、固定件；26、温度调节器。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.请参阅图1
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3，本实用新型提供一种技术方案：一种农学实验培养设备，包括底座
1、支柱2、设备箱3、滑槽4、滑块5、支撑柱6、放置盒7、转轴8、保护壳9、培养装置10、喷洒头11、连接管12、水箱13、集水池14、卡扣15、吸水板16、拉手17、通风箱18、通风管19、鼓风机20、支杆21、连接轴22、支撑板23、连接板24、固定件25和温度调节器26，底座1的上方安装有支柱2，且支柱2的外侧安装有设备箱3，设备箱3的内壁预留有滑槽4，且滑槽4的上方安装有滑块5，滑块5的内部安装有支撑柱6，且支撑柱6的中间位置设置有放置盒7，放置盒7的上方安装有转轴8，且转轴8的外壁设置有保护壳9，放置盒7的内侧安装有培养装置10，且培养装置10的顶部安装有喷洒头11，喷洒头11的外侧设置有连接管12，且连接管12的上方安装有水箱13，放置盒7的顶部安装有集水池14，且集水池14的内部安装有卡扣15，卡扣15的中间位置安装有吸水板16，且吸水板16的上方安装有拉手17，通风箱18安装于底座1的中间位置，且通风箱18的顶部安装有通风管19，并且通风箱18的内部设置有鼓风机20，底座1的外侧安装有支杆21，且支杆21的内壁安装有连接轴22，连接轴22的中间位置安装有支撑板23，且支撑板23的固定有连接板24，连接板24的外侧安装有固定件25，且连接板24的上方安装有温度调节器26。
22.进一步的，放置盒7与支撑柱6之间为焊接连接，且支撑柱6通过滑块5与滑槽4构成滑动结构，这样的设置，焊接连接的放置盒7更加牢固稳定，不易脱落，连接在放置盒7两侧的支撑柱6可以通过滑动的方式进行拉伸抽取，连带放置盒7进行滑动，使得对放置盒7开启与关闭十分便捷；
23.进一步的，保护壳9通过转轴8与放置盒7构成转动结构，且放置盒7与培养装置10之间为卡合连接，这样的设置，在放置盒7的外侧安装有保护壳9，可以在对农作物进行培养时，通过转动的方式将其关闭，使得内部处于密封的空间，有利于内部的培养装置10进行农作物的培养，并且培养装置10的卡合安装方式使得拿取操作培养装置10的便捷性；
24.进一步的，喷洒头11等间距分布于放置盒7的内侧，且喷洒头11通过连接管12与水箱13构成连通结构，这样的设置，在设备箱3的顶部设置有水箱13，通过连接管12直接将水源引流至喷洒头11，在需要对内部进行水源喷洒时，可以快速高效地进行喷洒，工作人员可以定期进行喷洒，节约了需要人力时间成本进行观察喷洒水源的时间，提高了装置的使用效率；
25.进一步的，通风箱18通过通风管19与设备箱3构成连通结构，且通风箱18与鼓风机20之间为螺纹连接，这样的设置，在设备箱3的底部设置有通风装置，通过连通的通风管19有效地将鼓风机20产生的风力对设备箱3进行通风，鼓风机20可以调节温度的，增加了装置的多样性，保障了内部的干燥性，避免了潮湿带来的细菌滋生；
26.进一步的，支撑板23通过连接轴22与支杆21构成转动结构，且支撑板23通过固定件25与连接板24构成可拆卸结构，并且连接板24与温度调节器26之间为卡合连接，这样的设置，通过转动的方式可以将支撑板23进行转动，有利于调节支撑板23的位置距离，不使用时将其转动收纳，避免了对空间的占用，在支撑板23的上方通过固定件25安装的连接板24，可以便捷的进行安装与拆卸，省时省力，使得连接板24上方的温度调节器26，能定期进行更换，保障设备的正常运行，提高了装置的实用性。
27.工作原理：在使用该农学实验培养设备时，首先，工作人员可以通过滑动的方式，将放置盒7两侧的支撑柱6可以通过滑动的方式进行拉伸抽取，会连带放置盒7进行滑动，在放置盒7的内部设置有多组的培养装置10，将放置盒7滑动拉开，可以便捷地对内部的培养
装置10进行操作，其次，通过焊接连接将放置盒7与支撑柱6进行连接，使得更加牢固稳定，不易脱落，随后，当培养装置10放置好之后，可以在对农作物进行培养时，工作人员通过转动的方式将保护壳9关闭，使得内部处于密封的空间，有利于内部的培养装置10进行农作物的培养，并且培养装置10的卡合安装方式使得拿取操作培养装置10的便捷，其次，在放置盒7的上方由连接管12接通水箱13，可以通过工作人员的操作，直接将水源引流至喷洒头11，在需要对内部进行水源喷洒时，可以快速高效地进行喷洒，可以定期进行喷洒，节约了需要人力时间成本进行观察喷洒水源的时间，随后，在设备箱3的底部，设置有通风箱18，通过连通的通风管19可以有效地将鼓风机20产生的风力对设备箱3进行通风，鼓风机20可以调节温度的，保障了内部的干燥性，避免了潮湿带来的细菌滋生；
28.接着，在底座1的外侧安装有支杆21，在上方安装有温度照射调节装置，连接在支杆21上方的支撑板23，可以通过转动的方式进行转动，有利于工作人员进行调节支撑板23的位置距离，不使用时将其转动收纳，避免了对空间的占用，其次，在支撑板23的上方通过固定件25安装的连接板24，通过固定件25可以便捷的进行安装与拆卸，工作人员在操作时省时省力，连接板24上方的温度调节器26，通过拆卸连接板24能定期进行更换，保障设备的正常运行，这就是该农学实验培养设备的工作原理。
29.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。