专利名称：一种防超重书包的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种学生用品，具体涉及一种防超重书包。
背景技术：
现在的学生，由于书包放置了大量上课所需资料以外的物品，致使学生书包重量 严重超标，而且这种现象已经十分普遍。经医学证明，超出人体正常负重范围的书包对学生 的健康成长会造成严重的损害。例如会阻碍脊椎的正常发育生长，甚至使学生出现驼背和 体型变形等症状，教育部门和所有的学生家长面对这种情况常常感到束手无策。近期虽然 有些产品根据人体结构做了技术性的设计(如人体学结构设计书包)，起到一定的减负作 用，但也只是通过分散、转移书包的承重点来减轻学生肩膀上的负重，再辅以保护脊椎的办 法来减轻损害程度，但不能杜绝这种损害现象的发生。
实用新型内容本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种能杜绝书包超重现象的发 生，避免学生因书包超重给身体健康带来严重危害的书包。 为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是一种防超重书包，包括包体和肩 带，所述肩带接近包体的一侧上设有防超重的重力测量报警装置。 更优的，所述重力测量报警装置包括保护套、设于保护套内的测力器、以及与测力 器连接的报警器，所述测力器两端设有与肩带连接的挂钩，所述挂钩包括上挂钩、与上挂钩 相对一侧的下挂钩。 更优的，所述测力器包括外壳、外壳内设有的称重传感器、以及与称重传感器连接
的集成电路板，所述称重传感器与集成电路板及报警器三者形成电路回路。 本实用新型的重力测量装置部分也可采用机械方式代替上述电子方式。其所采用
的技术方案为所述测力器包括外壳，所述外壳内设有弹簧，所述弹簧末端设有触头。 更优的，所述保护套由弹性布料构成，所述肩带两侧边缘分别设有对测力器起限
位作用的弹簧拉伸限位条。 及，所述外壳的内壁上设有度量值触片，所述度量值触片电连接报警器。 本实用新型由肩带上设置的重力测量报警装置来测量书包的重量，同时设置了重
量的正常值，轻度超重值，严重超重值，并根据不同重量值显示不同颜色的报警灯光及发出
不同的报警声，达到提醒警示的作用，从而让使用者及时调整书包的重量，通过限制重量来
减轻学生负重，避免书包超重给身体健康带来损害。因而能防患于未然，彻底杜绝书包超重
现象，保证学生的健康成长，不但贴合人们的真正需求，而且采取"预防为主，防保结合"的
理念也更胜一筹。
图1为本实用新型重力测量报警装置的结构示意图；[0012] 图2为本实用新型实施例一的工作原理图； 图3为本实用新型实施例二的结构示意图； 图4为本实用新型实施例二的工作原理图。 图中1、包体；2、肩带；3、重力测量报警装置；30、保护套；31、测力器、311、外壳; 312、弹簧；313、度量值触片；314、触头；315、称重传感器；316、集成电路板；32、弹簧拉伸限
位条；33、挂钩；331、上挂钩；332、下挂钩；34、报警器。
具体实施方式
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。 如图l所示，本实用新型公开了一种防超重书包。包括包体1和肩带2，所述肩带 2 —侧接近包体1的部分安装有可防超重的重力测量报警装置3。重力测量报警装置3包 括保护套30、设于保护套30内的测力器31，测力器31两端设有挂钩33并通过所述挂钩33 连接肩带2，所述测力器31与报警器34连接。 根据测力器31测力方式的不同，本实用新型可分别采用称重传感器315和弹簧 312两种实施方式来实现。 实施例一 如图1、图2所示，测力器31包括外壳311，所述外壳311内设有称重传感器315和 集成电路板316，称重传感器315和集成电路板316、报警器34形成电路回路。挂钩33包 括上挂钩331和与所述上挂钩331相对一侧的下挂钩332，所述上挂钩331固定在外壳311 端面上，所述下挂钩332与所述称重传感器315连接。书包内的重物通过肩带2带动称重 传感器315工作，称重传感器315将重力信号转换为电信号并经集成电路板316放大和输 出，根据不同的重力，由与测力器31内的称重传感器315电连接的报警器34发出不同颜色 的灯光和不同的声音。 测力器31采用称重传感器315和集成电路板316的重力测量装置3的工作原理 为重力测量报警装置3设置在肩带2上，书包内的重物通过肩带2拉动保护套30内测力器 31两端的挂钩33，上挂钩331固定在保护套30内，下挂钩332带动称重传感器315工作， 通过称重传感器315将压力信号传递给集成电路板316转换为电信号，由集成电路板316 将电信号放大并输出。如书包重物的重量为正常重量值时，称重传感器315将事先设定的 达到正常重量值的压力信号转换为电信号，与称重传感器315、集成电路板316形成电路连 接的报警器34开始工作，报警器34上的报警喇叭不警示且报警灯只显示正常值灯光(如 绿色)；如书包重物的重量轻度超过正常重量值时，称重传感器315将事先设定的达到轻度 超重值的压力信号转换为电信号，与称重传感器315、集成电路板316形成电路连接的报警 器34开始工作，报警器34上的报警喇叭开始警示，发出六声报警的声音，报警灯显示特定 颜色(如黄色)；如书包重物的重量严重超出正常重量值时，称重传感器315将事先设定的 达到严重超重值的压力信号转换为电信号，与称重传感器315、集成电路板316形成电路连 接的报警器34开始工作，报警灯显示特定颜色(如红色)，报警喇叭持续发出严重超重的警 示声音直至减轻书包重量为正常值才停止。 实施例二 如图3、图4所示，重力测量报警装置3包括由弹性布料构成的保护套30、设于保护套30内的测力器31、保护套30内的测力器31和肩带2两侧设有的弹簧拉伸限位条32， 弹簧拉伸限位条32能限定测力器31及肩带2在具有弹性的保护套30内的伸縮量，防止测 力器31因过度超重而损坏。测力器32两端设有挂钩33并通过所述挂钩33连接肩带2，测 力器31与报警器34连接。测力器31包括外壳311，外壳311内固定有弹簧312，外壳311 其中一端的表面上固定有上挂钩331，与上挂钩331相对一侧的弹簧312上连接有下挂钩 332，下挂钩332由书包内的重物通过肩带2来拉动，并带动弹簧312的运动，弹簧312在 重物的作用下发生形变，导致弹簧312末端的触头314发生位移，根据不同的重量触头314 发生的位移不同，从而触碰外壳311内壁设有的度量值触片313上的不同位置，度量值触片 313根据不同位置上的不同重量值，向报警器34发出指令。 测力器31采用弹簧312、触头314、度量值片313的重力测量装置3的工作原理为 重力测量报警装置3设置在肩带2上，重力测量报警装置3内的测力器31的内壁上贴有度 量值触片313，测力器31内部设有弹簧312以及弹簧312末端设有与度量值触片313接触 的触头314，度量值触片313的不同位置上设置正常重量值、轻度超重值、严重超重值三个 重量值的触点。书包内的重物通过肩带2拉动保护套30内测力器31两端的挂钩33，上挂 钩331固定在保护套30内，下挂钩带动测力器31内的弹簧312的运动，在弹簧拉伸限位条 32限定的范围内测量重物的重量。如书包重物的重量为正常重量值时，弹簧312末端上的 触头314伸縮至度量值触片313上正常重量值的触点，则与度量值触片313形成电路回路 的报警器34开始工作，报警器34上的报警喇叭不警示且报警灯只显示正常值灯光(如绿 色)；如书包重物的重量轻度超过正常重量值时，弹簧312末端上的触头314伸縮至度量值 触片313上轻度超重值的触点，则与度量值触片313形成电路回路的报警器34开始工作， 报警器34上的报警喇叭开始警示，发出六声报警的声音，报警灯显示特定颜色(如黄色)； 如书包重物的重量严重超出正常重量值时，弹簧312末端上的触头314伸縮至度量值触片 313上严重超重值的触点，则与度量值触片313形成电路回路的报警器34开始工作，报警器 34上的报警灯显示特定颜色(如红色)，报警喇叭持续发出严重超重的警示声音直至减轻 书包重量为正常值才停止。 本实用新型通过上述措施使学生们平时养成每天对所需书本资料的合理安排和 清理书包中那些不必要杂物的良好习惯，以及控制书包超过人体正常承受力而对人体健康 造成损害，达到保护学生身体健康成长的目的。 以上所述的仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本领域的普通技术 人员来说，在不脱离本实用新型创造构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属 于本实用新型的保护范围。
权利要求一种防超重书包，包括包体和肩带，其特征在于所述肩带接近包体的一侧上设有防超重的重力测量报警装置。
2. 如权利要求l所述的防超重书包，其特征在于所述重力测量报警装置包括保护套、 设于保护套内的测力器、以及与测力器连接的报警器，所述测力器两端设有与肩带连接的 挂钩，所述挂钩包括上挂钩、与上挂钩相对一侧的下挂钩。
3. 如权利要求2所述的防超重书包，其特征在于所述测力器包括外壳、外壳内设有的 称重传感器、以及与称重传感器连接的集成电路板，所述称重传感器与集成电路板及报警 器三者形成电路回路。
4. 如权利要求2所述的防超重书包，其特征在于所述测力器包括外壳，所述外壳内设 有弹簧，所述弹簧末端设有触头。
5. 如权利要求4所述的防超重书包，其特征在于所述保护套由弹性布料构成，所述肩 带两侧边缘分别设有对测力器起限位作用的弹簧拉伸限位条。
6. 如权利要求4或者5所述的防超重书包，其特征在于所述外壳的内壁上设有度量 值触片，所述度量值触片电连接报警器。
专利摘要本实用新型公开了一种防超重书包，属于学生用品，包括包体和肩带，所述肩带接近包体的一侧上设有防超重的重力测量报警装置，所述重力测量报警装置包括保护套、设于保护套内的测力器、以及与测力器连接的报警器，所述测力器两端设有与肩带连接的挂钩，所述挂钩包括上挂钩、与上挂钩相对一侧的下挂钩；本实用新型通过限制重量来减轻学生负重，能杜绝超重现象，避免学生因书包超重给身体健康带来的危害。
文档编号A45C3/02GK201533631SQ20092023848
公开日2010年7月28日 申请日期2009年11月4日 优先权日2009年11月4日
发明者黄诗明 申请人:黄诗明