文具盒的制作方法

本实用新型涉及一种文具用品，特别是文具盒。

背景技术：

文具盒是学生用来装各种笔、橡皮、尺等文具用品的容器，在使用过程中，特别是文具盒放在书包里之后，学生背着书包行走的时候，文具盒内的文具用品会在文具盒里与文具盒放生很多碰撞，容易导致文具用品的磨损，而且现有的文具盒功能单一，基本只含有装文具用品一种功能。

技术实现要素：

本实用新型的目的是提供一种能够固定文具用品、避免文具用品因碰撞而发生损坏的文具盒。

实现本实用新型目的的技术方案如下：

文具盒，包括盒体、盒盖以及设置在盒体以及盒盖上的开闭机构，所述盒体设有开口向上的容置槽，所述盒盖设有开口向下的压紧槽，所述盒盖设置在容置槽内，所述压紧槽内固定设置弹性压紧片。

采用上述结构后，文具用品放置在容置槽内，然后将盒体与盒盖合起，弹性压紧片将文具用品压紧在容置槽中，然后通过开闭机构将盒体与盒盖固定连接即可，本实用新型结构简单合理，操作方便快捷，能够有效避免文具在文具盒内因碰撞而损坏，提高了文具用品的使用寿命。

优选的，为了方便设置弹性压紧片，所述盒盖内壁设有多组固定机构，所述固定机构包括两个相对设置的固定块，所述固定块上设有钩子，所述弹性压紧片两端设有与钩子对应的通孔，这样，可以根据盒体内文具用品的数量选择 弹性压紧片的长度，从而调整弹性压紧片对文具用品的压力，使弹性压紧片的压力适中，例如，文具用品较多，导致文具用品堆在一起的高度较高时，需要使用较长的弹性压紧片，以防止弹性压紧片因为受到的拉力过大而导致拉伸的长度过长，减小了弹性压紧片的损耗。

优选的，为了方便在使用过程中放置文具用品，所述容置槽包括预留区以及与盒盖对应的储物区，这样，在取出需要使用的文具用品后，将盒盖盖上，取出的文具用品可以放置在预留区内，方便选取使用，全部使用后再打开盒盖，将文具用品放置到储物区再将盒盖盖上即可。

优选的，为了方便盒盖的开闭，所述盒体与盒盖铰接。

优选的，为了使盒盖打开后得到支撑，所述盒体上与盒盖连接的一侧设有稳定块，所述稳定块设有与盒盖对应的斜面，这样，盒盖打开之后，稳定块的斜面与盒盖接触，稳定块对盒盖形成支撑，盒盖与盒体可以形成用于放置书本的书架，方便学生看书，同时稳定块也增加了盒盖打开之后文具盒的稳定性。

优选的，为了方便测量长度，所述稳定块上设有刻度线，这样，在需要简单测量的时候就不需要打开文具盒取出量具，直接用文具盒上的稳定块测量即可，快速方便。

优选的，为了方便盒盖的开启以及节省空间，所述预留区的截面呈扇形。

优选的，为了方便开闭盒盖，所述开闭机构包括连接绳、卡块以及卡块配合的卡座，所述连接绳一端与盒盖连接，另一端与卡块连接，所述卡座设置在盒体上。

优选的，为了方便调整连接绳长度，所述卡块包括连接杆以及与连接杆固定连接的插块，所述连接绳与连接杆固定连接，所述卡座上设有与插块对应的 插孔，所述连接绳在连接杆上绕有多圈，这样，在使用该过程中，可以根据文具盒中文具用品的多少选择连接绳绕在连接杆上的圈数，绕的圈数越多，连接绳越短，弹性压紧片对文具用品的压紧力越大，反之，绕的圈数越少，连接绳越长，弹性压紧片对文具用品的压紧力越小，在文具用品较多时，通过减少连接绳绕在连接杆上的圈数增加连接绳的长度，以改变弹性压紧片在盒盖盖上后的拉伸长度，从而可以方便快速地使弹性压紧条适应文具用品的数量，减少弹性压紧片的更换次数，使文具盒的使用更加方便快捷。

优选的，为了对文具用品形成约束，防止盒盖在盖上的时候被文具用品卡主，所述容置槽内设有两个限位块，将文具用品约束在两个限位块之间。

附图说明

下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。

图1为本实用新型的实施例一的结构示意图。

图2为本实用新型的实施例一的打开示意图。

图3为本实用新型的实施例一的盒体俯视图。

图4为本实用新型的开闭机构结构示意图。

图5为本实用新型的实施例二以及实施例三的结构示意图。

图6为本实用新型的实施例二以及实施例三的打开示意图。

图7为本实用新型的实施例二以及实施例三的盒体的俯视图。

图8为本实用新型的实施例三的固定机构的结构示意图。

图中：1为盒体，2为盒盖，3为开闭机构，4为预留区，5为储物区，6为限位块，7为压紧槽，8为弹性压紧片，9为稳定块，10为斜面，11为固定块，12为钩子，13为通孔，31为连接绳，32为卡座，33为连接杆，34为插块，35 为插孔。

具体实施方式

实施例一：由图1至图3可知本实用新型文具盒包括盒体1、盒盖2以及设置在盒体1以及盒盖2上的开闭机构3，盒体1与盒盖2铰接，盒体1设有开口向上的容置槽，容置槽包括预留区4以及与盒盖2对应的储物区5，储物区5内设有两个限位块6，预留区4的截面呈扇形，盒盖2设有开口向下的压紧槽7，所述压紧槽7内固定设置弹性压紧片8。

由图4可知，开闭机构3包括连接绳31、卡块以及卡块配合的卡座32，连接绳31一端与盒盖2连接，另一端与卡块连接，卡座32设置在盒体1上，卡块包括连接杆33以及与连接杆33固定连接的插块34，连接绳31与连接杆33固定连接，连接绳31在连接杆33上绕有多圈，卡座32上设有与插块34对应的插孔35。

弹性压紧片可以采用橡胶材料，也可以采用其他材料制成。

本实施例工作时，文具用品防止在储物区内，并由限位块约束在限位块之间，盒盖盖上之后通过开闭机构关紧，即可通过弹性压紧片将文具用品压紧，可以通过连接绳绕在连接杆上的圈数调整连接绳的长度，从而适应不同数量的文具用品，在取出需要使用的文具用品后，将盒盖盖上，取出的文具用品可以放置在预留区内，方便选取使用，全部使用后再打开盒盖，将文具用品放置到储物区再将盒盖盖上即可。

实施例二：

由图5至图7可知本实用新型文具盒包括盒体1、盒盖2以及设置在盒体1以及盒盖2上的开闭机构3，盒体1与盒盖2铰接，盒体1设有开口向上的容置 槽，容置槽包括预留区4以及与盒盖2对应的储物区5，储物区5内设有两个限位块6，预留区4的截面呈扇形，盒盖2设有开口向下的压紧槽7，所述压紧槽7内固定设置弹性压紧片8，盒体1上与盒盖2连接的一侧设有稳定块9，稳定9块设有斜面10，所述稳定块9上设有刻度线。

由图4可知，开闭机构3包括连接绳31、卡块以及卡块配合的卡座32，连接绳31一端与盒盖2连接，另一端与卡块连接，卡座32设置在盒体1上，卡块包括连接杆33以及与连接杆33固定连接的插块34，连接绳31与连接杆33固定连接，连接绳31在连接杆33上绕有多圈，卡座32上设有与插块34对应的插孔35。

弹性压紧片可以采用橡胶材料，也可以采用其他材料制成。

本实施例工作时，文具用品防止在储物区内，并由限位块约束在限位块之间，盒盖盖上之后通过开闭机构关紧，即可通过弹性压紧片将文具用品压紧，可以通过连接绳绕在连接杆上的圈数调整连接绳的长度，从而适应不同数量的文具用品，在需要简单测量长度时，只需要通过稳定块测量即可，无需打开文具盒用量具测量，方便快捷，当盒盖打开后，盒盖受稳定块支撑，盒盖与盒体形成书架，学生可以将书放在盒盖与盒体上进行阅读，在取出需要使用的文具用品后，将盒盖盖上，取出的文具用品可以放置在预留区内，方便选取使用，全部使用后再打开盒盖，将文具用品放置到储物区再将盒盖盖上即可。

实施例三：

由图5至图7可知本实用新型文具盒包括盒体1、盒盖2以及设置在盒体1以及盒盖2上的开闭机构3，盒体1与盒盖2铰接，盒体1设有开口向上的容置槽，容置槽包括预留区4以及与盒盖2对应的储物区5，储物区5内设有两个限 位块6，预留区4的截面呈扇形，盒盖2设有开口向下的压紧槽7，所述压紧槽7内固定设置弹性压紧片8，盒体1上与盒盖2连接的一侧设有稳定块9，稳定9块设有斜面10，所述稳定块9上设有刻度线。

由图4可知，开闭机构3包括连接绳31、卡块以及卡块配合的卡座32，连接绳31一端与盒盖2连接，另一端与卡块连接，卡座32设置在盒体1上，卡块包括连接杆33以及与连接杆33固定连接的插块34，连接绳31与连接杆33固定连接，连接绳31在连接杆33上绕有多圈，卡座32上设有与插块34对应的插孔35。

由图8可知，盒盖2内壁设有多组固定机构，每组固定机构包括两个相对设置的固定块11，固定块11上设有钩子12，弹性压紧片8两端设有与钩子12对应的通孔13。

弹性压紧片可以采用橡胶材料，也可以采用其他材料制成。

本实施例工作时，文具用品防止在储物区内，并由限位块约束在限位块之间，盒盖盖上之后通过开闭机构关紧，即可通过弹性压紧片将文具用品压紧，可以通过连接绳绕在连接杆上的圈数调整连接绳的长度，从而适应不同数量的文具用品，另外还可以通过更换不同长度的弹性压紧片来适应不同数量的文具用品对于压紧力的要求，在需要简单测量长度时，只需要通过稳定块测量即可，无需打开文具盒用量具测量，方便快捷，当盒盖打开后，盒盖受稳定块支撑，盒盖与盒体形成书架，学生可以将书放在盒盖与盒体上进行阅读，在取出需要使用的文具用品后，将盒盖盖上，取出的文具用品可以放置在预留区内，方便选取使用，全部使用后再打开盒盖，将文具用品放置到储物区再将盒盖盖上即可。

以上所述仅为本实用新型的优选实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。