一种学生用包的制作方法

本实用新型涉及一种学生用包。

背景技术：

由于现在的学生所需的学习用品很多，资料也十分多，桌面和抽屉难以容下繁多的各种学习用品，更不易分类，学习时寻找所需的资料也比较困难，桌面堆放的太多书籍也给学生视觉上或无形中增添了压力，现在的书包也很少设计防盗锁，较容易丢失。

技术实现要素：

本实用新型的目的是提供一种学生用包，以解决学生书本众多，容置空间小不易分类的问题，方便学生学习需要时快速地找到所需的资料。

为实现上述目的，本实用新型的解决方案是：一种学生用包。其特征在于：包括包体2、包盖1和绑带条3，包体2内设有书本隔层14和保温隔层11，在包体2两侧设有网状的隔套6，包盖1外侧设有一个带拉链10的口袋9，包体2的书本隔层14和包盖1在所述包体2上部一侧连为一体，包体2和包盖1通过拉链4闭合，包体2的顶端设有提手8，包体2背面的四角各设有一根绑带条3，绑带条3的尾端设有魔术贴16。

所述的包体2和包盖1的闭合拉链4为带有防盗锁5的拉链。

所述隔套6上方设置有可调节长度的弹性绑带7。

所述保温隔层11设有拉链12开口，保温隔层11四周为加厚保温夹层。

本实用新型的有益效果是：既提供给用户更多的容放空间，又能分门别类存放；固定方式灵活方便，既可以通过绑带条打结固定也可以通过魔术贴固定，也方便携带出行。

附图说明

图1是本实用新型的侧视图。

图2是本实用新型的正面视图。

图3是本实用新型的内部示意图。

图中：1-包盖，2-包体，3-绑带条，4-拉链，5-防盗锁，6-隔套，7-弹性绑带，8-提手，9-口袋，10-拉链，11-保温隔层，12-拉链，13-拉链的拉头，14-书本隔层，15-网状笔袋，16-魔术贴。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型及其具体实施方式作进一步详细说明。

请参阅图1，为本实用新型的侧面视图，所述包体2的两侧设有网状的隔套6，隔套6上方设置有可调节长度的弹性绑带7，可以增强水壶或雨伞的固定。

包体2和包盖1通过拉链4闭合，拉链4形成U型，此拉链4为带有防盗锁5的拉链4，包盖1和包体2的书本隔层在所述包体2上部一侧连为一体。

请参阅图2，为本实用新型的正面视图，包盖1外侧设有一个带拉链10的口袋9，包体2的内部设有书本隔层14和保温隔层11，保温隔层11设有拉链12开口，保温隔层11四周为加厚保温夹层。

请参阅图3，为本实用新型的内部示意图，书本隔层14分四层，中间两层中间 隔断成左右口袋，其中两个口袋上设有两个小型网状笔袋15。包体2背面的四角各设有一根绑带条3，绑带条3的尾端设有魔术贴16的一面，对角线上的魔术贴16同设为勾面或者毛面，使得绑带条3既能横向粘扣又能竖向粘扣，有效增加学生用包的应用范围。

通过采用绑带条3设计将本实用新型的学生用包绑在桌腿上，也可以通过魔术贴16相互粘帖环抱扣在两条桌腿上，其次，包体2的顶端设有提手8，提手8还可以挂在桌侧面挂钩上以增强稳定性。