一种带有学习机手机和报警功能的文具盒的制作方法

本实用新型涉及一种文具盒，特别是一种带有学习机手机和报警功能的文具盒。

背景技术：
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随着学习和教育的进步，有越来越多的学习用品出现，比如笔、橡皮擦、尺子、圆规等，为了收纳这些学习用品，则另外一种学习用品也随之出现了，那就是文具盒。

目前市场上的文具盒可谓五花八门，但大部分文具盒还只是单一的文具盒功能，即用来装笔、橡皮擦、尺子、圆规等学习用品，只是在外观上有变化，功能上还没有本质上的变化，而有一种电子密码文具盒的出现，也只是多了一个电子密码功能，当输入的四位数密码正确，文具盒打开，但该文具盒的电子功能并不具有帮助学生学习的功能。

目前市场上还有一些学生电子学习用品的出现，比如电子学习机、手机、带GPS定位的学生报警器，如果学生把这些用品都带在身上，口袋或者书包里就比较凌乱，携带也不太方便。

技术实现要素：
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为了克服上述方法的不足，本实用新型提供了一种带有学习机手机和报警功能的文具盒，它可以有效地将学习机、手机和报警器与文具盒结合在一起，这样的一个装置，则大大地简化了学生的学习用品种类。

本实用新型的目的是这样实现的：它是由上盖、下盒、电子主机、显示屏、扬声器、铰链、键盘、笔盒安装连接构成；

上盖即该实用新型的上半部分，在上盖里面装有显示屏、扬声器，扬声器在显示屏的左右各有一个，分为左右声道，如果将电子主机也安装在上盖里的话，则上盖里还有电子主机和电池。下盒则为该实用新型的下半部分，在下盒里面装入了键盘部分以及笔盒部分，键盘位于上盖与下盒的中间，键盘里面也可以装入电子主机以及电池部分，也就是说，电子主机既可以安装在上盖里面，也可以安装在键盘里面。上盖、键盘、下盒三部分由铰链连接，笔等其它学习用品，则可以装在笔盒里面。

显示屏、扬声器以及电子主机和电池，都可以采用目前已有的智能手机的配件，键盘则可以设计成标准键盘，铰链则可以设计成翻盖手机的铰链方式，以利于信号和电源的传输。

将以上的组件共同安装连接在一起构成本实用新型。

本实用新型组件的形状为：上盖呈长方形，显示屏亦为长方形，扬声器为圆形，键盘为长方形，下盒亦为与上盖相吻合的长方形，笔盒可以按需要设计成长方体的凹槽。

本实用新型组件的位置关系为：上盖位于该实用新型的最上端，键盘位于中间，下盒位于最下面。

以上的功能是以下面的原理来实现的：将上盖、键盘、下盒三部分用铰链连接起来，电子主机和电池既可以安装在上盖里，也可以安装在键盘里，电子主机可采用现在的智能手机的主机，再输入本实用新型所需要的软件，即可实现学习机、手机、报警器在该实用新型上的应用，此外还设有信号外接接口、充电接口、耳机插孔，除了可以外放扬声器，还可以用耳机来接听声音。

当将上盖打开后，该实用新型则很像一个微型的笔记本电脑了，打开电源后，即可以像操作笔记本电脑一样来操作学习机，可以通过软件的方式，设置多种学习功能，比如课程表，课程表可根据不同的年级而重新设置，英文学习机，英文学习机除了图像还有声音，单词表、英译汉、汉译英等多种功能都可以实现，还有其它各科的学习资料，如公式表、函数表等，学习的时候查询就会变得非常方便。同时还具有手机功能，插上手机卡以后，就可以作为一部手机使用了，在该实用新型上设置电子主机自动开关机功能，在上课的时候，则自动关闭，以避免有来电而影响课堂秩序。在该实用新型里面还可以设置GPS定位装置以及一键报警装置，当学生放学后遇见危险的时候，则只要按下一个报警键，比如SOS键，则立即会有信号发到家长的手机上，并显示出定位来，家长也可以根据报警的情况，及时报告给警方。

再将键盘掀起后，即可以拿出和放入在笔盒中的学习用品了。

附图说明：

图1是本实用新型的上盖与下盒合拢在一起后的示意图。

图2是本实用新型在打开上盖后使用学习机和手机时的示意图。

图3是本实用新型在打开上盖和键盘后使用笔盒时的示意图。

图中：1.上盖 2.下盒 3.显示屏 4.扬声器 5.铰链 6.键盘 7.笔盒。

其中：上盖(1)、下盒(2)、铰链(5)、笔盒(7)都可以用金属材料或者塑料制成，显示屏(3)、扬声器(4)、铰链(5)、键盘(6)都可以利用手机的配件来组装。

具体实施方式：

下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步说明。

在图1中，可以看到本实用新型的上盖(1)和下盒(2)合拢时的状态。

在图2中，可以看到本实用新型在打开上盖(1)时的状态，这时的显示屏(3)和扬声器(4)面对着使用者，以利于使用者观察和倾听，扬声器(4)在显示屏(3)的左右各有一只，这样就可以很好的发挥出立体声的效果来。键盘(6)仍然平放在下盒(2)上，以利于使用者双手操作。铰链(5)在上盖(1)、键盘(6)、下盒(2)的后边沿处连接这三个部件。

在图3中，可以看到本实用新型的上盖(1)和键盘(6)都打开后的状态，里面就呈现出了笔盒(7)的形状。