一种文具盒的制作方法

本发明属于文具领域，尤其涉及一种带有定位装置，录音装置以及报警装置的多功能文具盒。

背景技术：

在日常生活中，随着科学技术的发展以及学生们对于文具的多功能化的需求的增加，文具的种类越来越多，也越来越注重其功能性。目前广泛使用的文具盒过于传统，功能过于单一，仅仅能满足收纳文具的需求，这已经远远不能满足孩子和家长的需求。

文具盒是孩子每天上学需要携带的物品，具有很大的可开发性。现在的大城市各种人员繁杂，家长要求时刻了解孩子的情况和所处的位置，同时也更加希望孩子身上带有更多起到自我保护作用的物品，又能为他们的学习生活提供更多的便利。

技术实现要素：

本发明设计了一种文具盒，其目的是提供一种具有跟踪定位功能、录音功能、又能在危险情况下具有报警功能以及计算和照明功能的多功能文具盒。

为了实现上述目的，本发明采用了以下方案：

一种文具盒，包括文具盒本体和文具盒盖体，所述文具盒本体的一端与文具盒盖体的一端通过铰链连接，所述文具盒本体的另一端与文具盒盖体的另一端通过磁体片相互盖合，其特征在于：所述的文具盒盖体为槽状盖体，在所述文具盒盖体内部设置有定位装置，录音装置，报警装置，照明装置和供电装置，所述供电装置设置在所述文具盒盖体的中央位置，所述供电装置为所述定位装置，录音装置，报警装置和照明装置供电，所述的报警装置的一侧设置有延伸到所述文具盒盖体外侧的拉伸装置。

进一步，所述报警装置的拉伸装置为一拉伸环，所述拉伸环通过一根线状物与所述报警装置连接，拉动所述拉伸环可以引动所述报警装置发出尖锐的响声。

进一步，所述照明装置设置在所述文具盒盖体的一侧且靠近边缘，所述的照明装置通过滑动轨道连接在所述文具盒盖体上，所述照明装置可沿着滑动轨道向所述文具盒盖体外侧滑动。

进一步，所述的供电装置为可充电电池，其外部充电接口为usb接口。

进一步，所述录音装置上设置有存储卡插槽和录音按钮，通过所述存储卡插槽内的存储卡记录并读取音频信息。

进一步，在所述文具盒本体上设有常用文具放置槽，在所述文具盒本体的左上角还设置有简易计算器，在所述文具盒本体的右上角设置有日历备忘录。

该文具盒具有以下有益效果：

(1)本发明的文具盒特别设计了定位装置，能够方便家长了解孩子所处的位置，一旦发生走失情况，也可以根据所携带的文具盒中的定位装置及时找到孩子。

(2)本发明的文具盒带有报警装置，可以提前告知孩子在遇到危险的时候及时拉动外部拉伸环，启动报警装置，及时求救，及时获得援救。

(3)本发明的文具盒还具有录音功能，可以帮助孩子有选择的在课堂上进行录音，对于有疑问的地方可以在课后进一步加强学习，及时解决问题，提高学习效率。

(4)本发明的文具盒还设计有计算器，日历备忘录和照明装置，这些可以帮助孩子实现方便计算，学习事宜备注以及急需的照明设备，照明装置的滑动轨道设计更方便使用和照明角度的调整，同时也进一步实现了该文具盒的多功能化。

附图说明

图1：本发明文具盒结构示意图；

附图标记说明：

1—文具盒本体；2—文具盒盖体；3—磁体片；4—定位装置；5—录音装置；6—报警装置；7—照明装置；8—供电装置；9-拉伸环；10-文具放置槽；11-简易计算器；12-日历备忘录。

具体实施方式

下面结合图1，对本发明做进一步说明：

本发明公开了一种文具盒，如图1所示，包括文具盒本体1和文具盒盖体2，文具盒本体1的一端与文具盒盖体2的一端通过铰链连接，文具盒本体1的另一端与文具盒盖体2的另一端通过磁体片3相互盖合，文具盒盖体2为槽状盖体，在文具盒盖体2内部设置有定位装置4，录音装置5，报警装置6，照明装置7和供电装置8，供电装置8设置在8文具盒盖体2的中央位置，供电装置8为定位装置4，录音装置5，报警装置6和照明装置7供电，报警装置6的一侧设置有延伸到文具盒盖体2外侧的拉伸装置。报警装置6的拉伸装置为一拉伸环9，拉伸环9通过一根线状物与报警装置6连接，拉动拉伸环9可以引动报警装置6发出尖锐的响声。照明装置7设置在7文具盒盖体2的一侧且靠近边缘，照明装置7通过滑动轨道连接在文具盒盖体2上，照明装置7可沿着滑动轨道向文具盒盖体2外侧滑动。供电装置8为可充电电池，其外部充电接口为usb接口。

录音装置5上设置有存储卡插槽和录音按钮，通过所述存储卡插槽内的存储卡记录并读取音频信息。需要录音时可以按动录音按钮开始录音，需要结束录音时，再次按动录音按钮即可停止，音频内容即存入到存储卡插槽内的存储卡中。

在文具盒本体1上设有常用文具放置槽10，用于放置常用的笔，橡皮等文具，在文具盒本体1的左上角还设置有简易计算器11，在文具盒本体1的右上角设置有日历备忘录12。

本发明的文具盒特别设计了定位装置，能够方便家长了解孩子所处的位置，一旦发生走失情况，也可以根据所携带的文具盒中的定位装置及时找到孩子。本发明的文具盒带有报警装置，可以提前告知孩子在遇到危险的时候及时拉动外部拉伸环，启动报警装置，及时求救，及时获得援救。本发明的文具盒还具有录音功能，可以帮助孩子有选择的在课堂上进行录音，对于有疑问的地方可以在课后进一步加强学习，及时解决问题，提高学习效率。本发明的文具盒还设计有计算器，日历备忘录和照明装置，这些可以帮助孩子实现方便计算，学习事宜备注以及急需的照明设备，照明装置的滑动轨道设计更方便使用和照明角度的调整，同时也进一步实现了该文具盒的多功能化。本发明设计合理巧妙，便于携带和使用。

上面结合附图对本发明进行了示例性的描述，显然本发明的实现并不受上述方式的限制，只要采用了本发明的方法构思和技术方案进行的各种改进，或未经改进将本发明的构思和技术方案直接应用于其它场合的，均在本发明的保护范围内。

技术特征：

技术总结
本发明涉及一种文具盒，包括文具盒本体和文具盒盖体，所述文具盒本体的一端与文具盒盖体的一端通过铰链连接，文具盒本体的另一端与文具盒盖体的另一端通过磁体片相互盖合，其特征在于：文具盒盖体为槽状盖体，在文具盒盖体内部设置有定位装置，录音装置，报警装置，照明装置和供电装置，供电装置设置在文具盒盖体的中央位置，供电装置为定位装置，录音装置，报警装置和照明装置供电，报警装置的一侧设置有延伸到文具盒盖体外侧的拉伸装置。本发明的文具盒特别设计了定位装置、报警装置，可以更好的帮助家长跟踪保护孩子，其还具有录音功能等辅助功能，可以帮助孩子提高学习效率。本发明设计合理巧妙，便于携带和使用。

技术研发人员：周惠萍
受保护的技术使用者：余姚市乐博文化用品有限公司
技术研发日：2017.10.31
技术公布日：2019.05.07