一种转移书包负重的小学生防脊柱问题的双肩包的制作方法

本发明涉及双肩包领域，尤其是涉及到一种转移书包负重的小学生防脊柱问题的双肩包。

背景技术：

随着小学课程的增加，课本的数量越来越多，因此小学生每日往返学校书包需要容纳的课本较多，造成负重大幅度增加，小学生的身体正处于快速发育阶段，长期背负沉重的书包，会造成脊柱问题，并且影响身高，现有解决这一问题的方法，是将背包带子做宽，减小压强，让使用者身体受重平均，使其感觉受重减轻，实际上全部的重量还是由使用者背负，并不能从根本上解决双肩包有时过于沉重，造成使用者脊柱的问题，并且影响身高的问题，因此需要研制一种将书包重量转移，让使用者背负起来轻松舒服的双肩包。

本

技术实现要素：

针对现有技术的不足，本发明是通过如下的技术方案来实现：一种转移书包负重的小学生防脊柱问题的双肩包，其结构包括拉杆、挂带、包体、底板、承重装置，所述的包体后端的的中心位置安装有拉杆，所述的拉杆两侧设有挂带，所述的挂带和包体相连接，所述的包体底部安设有底板，所述的承重装置安装在底板底部。

作为本技术方案的进一步优化，所述的承重装置由固定螺纹套、筒体、内杆、连接件、横杆、限位槽道、滚动机构、定位机构组成，所述的固定螺纹套嵌入安装在底板底部的凹槽上，所述的筒体和固定螺纹套采用螺纹配合，所述的筒体内部设有内杆并且二者采用螺纹配合，所述的内杆底端的中心位置安设有连接件，所述的内杆下方设有横杆，所述的内杆和横杆通过连接件连接，所述的横杆两侧设有限位槽道，所述的横杆两端安装有定位机构，所述的横杆上安设有两个滚动机构并且成轴对称结构，所述的滚动机构和定位机构相配合。

作为本技术方案的进一步优化，所述的滚动机构由滑套、平面圆环、脚轮支架、柱形缓冲槽道、小活塞、矩形槽口、弹簧、连接圆杆、矩形连接块、缓冲胶垫、轮轴、轴承、轮子、磁环组成，所述的滑套安设在横杆上并且与限位槽道采用滑动配合，所述的滑套一侧设有平面圆环并且二着相焊接，所述的滑套底部安装有脚轮支架，所述的脚轮支架一侧设有轮子，所述的轮子一侧的中心位置安设有轴承，所述的轮轴一端扣合固定在轴承上，所述的轮子另一侧安装有磁环，所述的轮轴另一端固定在矩形连接块上，所述的矩形连接块设于矩形槽口内部，所述的矩形槽口和脚轮支架为一体化结构，所述的矩形连接块下方设有缓冲胶垫，所述的缓冲胶垫固定在矩形槽口内壁上，所述的矩形连接块顶端的中心位置安装有连接圆杆，所述的矩形槽口顶部的中心位置设有柱形缓冲槽道，所述的柱形缓冲槽道和脚轮支架为一体化结构，所述的矩形槽口内部设有小活塞并且二者采用滑动配合，所述的连接圆杆顶端与小活塞底部相焊接，所述的柱形缓冲槽道和矩形连接块之间安装有弹簧。

作为本技术方案的进一步优化，所述的定位机构由旋钮、定位螺母、释压孔、罩体、活塞、吸孔、轴承连接件、螺纹杆、吸盘组成，所述的罩体前端安设有吸盘，所述的吸盘扣合固定在横杆上，所述的吸盘表面上均匀等距设有两个以上的吸孔，所述的罩体后端均匀等距设有两个以上的释压孔，所述的定位螺母嵌入安装在罩体后端中心位置的凹槽上，所述的罩体内部设有活塞并且二者采用滑动配合，所述的螺纹杆和定位螺母采用螺纹配合，所述的螺纹杆一端安装有轴承连接件，所述的螺纹杆和活塞通过轴承连接件连接，所述的螺纹杆另一端安设有旋钮。

作为本技术方案的进一步优化，所述的承重装置上设有的两个轮子，并且轮子一侧均安装有磁环，所述的磁环通过磁铁具有异极相吸的特性进行安装，从而达到轮子能够一拆为二以及合二为一的效果。

作为本技术方案的进一步优化，所述的筒体表面上均匀分布有螺纹槽，通过逆时针旋转筒体，筒体会沿固定螺纹套向上提升，并使筒体隐藏在包体内部，所述的内杆表面上均匀分布有螺纹槽，通过逆时针旋转内杆，内杆会沿筒体内壁向上提升，并使内杆隐藏在筒体内部。

工作原理：

通过顺时针依次旋转筒体和内杆，使筒体沿固定螺纹套向下延伸，内杆沿筒体向下延伸，使横杆上设有的滚动机构与地面相接触，以此适应使用者的身高，使书包内的负重通过承重装置转移至地面，从而达到支撑的效果，防止小学生身体在发育阶段长期背负沉重的书包，造成脊柱问题，并且影响身高；矩形连接块之间安装有弹簧，连接圆杆上下两端分别固定在小活塞和矩形连接块上，并且小活塞与柱形缓冲槽道采用滑动配合，当轮子遇到凹凸不平的路面时，通过弹簧和小活塞的缓冲力，能够使轮子滚动起来更加平顺；通过外界施力将装置上的设有的两个轮子分离，使滑套沿横杆向定位机构一端移动，当滑套一侧设有的平面圆环与吸盘接触时，顺时针转动旋钮，使螺纹杆带动活塞沿罩体向后滑动，使罩体内部产生的压差将平面圆环牢牢固定在吸盘上，从而防止轮子滚动过程中脚轮支架晃动，此时装置上的设有的两个轮子一分为二，增加了与地面的接触面积，使拉杆拉动书包行驶时不会倾倒且更加平顺。

有益效果

本发明一种转移书包负重的小学生防脊柱问题的双肩包，设计合理，功能性强，具有以下有益效果：

本发明利用设有的承重装置，通过调节筒体和内杆依次延伸出的长度，以此适应使用者的身高，使书包内的负重通过承重装置转移至地面，从而达到支撑的效果，让使用者背负起来轻松舒服。

本发明利用承重装置上设有两个滚动机构，滚动机构上设有轮子，并且轮子一侧均安装有磁环，磁环通过磁铁具有异极相吸的特性进行安装，从而达到轮子能够一拆为二也能够合二为一，进而增加轮子的与地面的接触面积，使利用拉杆拉动书包行驶过程中不会发生倾倒的问题。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本发明的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本发明一种转移书包负重的小学生防脊柱问题的双肩包的结构示意图。

图2为本发明一种转移书包负重的小学生防脊柱问题的双肩包的承重装置结构示意图。

图3为本发明一种转移书包负重的小学生防脊柱问题的双肩包的图2中a的放大图。

图4为本发明一种转移书包负重的小学生防脊柱问题的双肩包的定位机构结构示意图。

图中：拉杆-a、挂带-b、包体-c、底板-d、承重装置-e、固定螺纹套-e1、筒体-e2、内杆-e3、连接件-e4、横杆-e5、限位槽道-e6、滚动机构-e7、滑套-e7-1、平面圆环-e7-2、脚轮支架-e7-3、柱形缓冲槽道-e7-4、小活塞-e7-5、矩形槽口-e7-6、弹簧-e7-7、连接圆杆-e7-8、矩形连接块-e7-9、缓冲胶垫-e7-10、轮轴-e7-11、轴承-e7-12、轮子-e7-13、磁环-e7-14、定位机构-e8、旋钮-e8-1、定位螺母-e8-2、释压孔-e8-3、罩体-e8-4、活塞-e8-5、吸孔-e8-6、轴承连接件-e8-7、螺纹杆-e8-8、吸盘-e8-9。

具体实施方式

为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式以及附图说明，进一步阐述本发明的优选实施方案。

实施例

请参阅图1，本发明提供一种转移书包负重的小学生防脊柱问题的双肩包，其结构包括拉杆a、挂带b、包体c、底板d、承重装置e，所述的包体c后端的的中心位置安装有拉杆a，所述的拉杆a两侧设有挂带b，所述的挂带b和包体c相连接，所述的包体c底部安设有底板d，所述的承重装置e安装在底板d底部。

请参阅图2，所述的承重装置e由固定螺纹套e1、筒体e2、内杆e3、连接件e4、横杆e5、限位槽道e6、滚动机构e7、定位机构e8组成，所述的固定螺纹套e1嵌入安装在底板d底部的凹槽上，所述的筒体e2和固定螺纹套e1采用螺纹配合，所述的筒体e2内部设有内杆e3并且二者采用螺纹配合，所述的内杆e3底端的中心位置安设有连接件e4，所述的内杆e3下方设有横杆e5，所述的内杆e3和横杆e5通过连接件e4连接，所述的横杆e5两侧设有限位槽道e6，所述的横杆e5两端安装有定位机构e8，所述的横杆e5上安设有两个滚动机构e7并且成轴对称结构，所述的滚动机构e7和定位机构e8相配合，所述的筒体e2表面上均匀分布有螺纹槽，通过逆时针旋转筒体e2，筒体e2会沿固定螺纹套e1向上提升，并使筒体e2隐藏在包体c内部，所述的内杆e3表面上均匀分布有螺纹槽，通过逆时针旋转内杆e3，内杆e3会沿筒体e2内壁向上提升，并使内杆e3隐藏在筒体e2内部。

请参阅图3，所述的滚动机构e7由滑套e7-1、平面圆环e7-2、脚轮支架e7-3、柱形缓冲槽道e7-4、小活塞e7-5、矩形槽口e7-6、弹簧e7-7、连接圆杆e7-8、矩形连接块e7-9、缓冲胶垫e7-10、轮轴e7-11、轴承e7-12、轮子e7-13、磁环e7-14组成，所述的滑套e7-1安设在横杆e5上并且与限位槽道e6采用滑动配合，所述的滑套e7-1一侧设有平面圆环e7-2并且二着相焊接，所述的滑套e7-1底部安装有脚轮支架e7-3，所述的脚轮支架e7-3一侧设有轮子e7-13，所述的轮子e7-13一侧的中心位置安设有轴承e7-12，所述的轮轴e7-11一端扣合固定在轴承e7-12上，所述的轮子e7-13另一侧安装有磁环e7-14，所述的轮轴e7-11另一端固定在矩形连接块e7-9上，所述的矩形连接块e7-9设于矩形槽口e7-6内部，所述的矩形槽口e7-6和脚轮支架e7-3为一体化结构，所述的矩形连接块e7-9下方设有缓冲胶垫e7-10，所述的缓冲胶垫e7-10固定在矩形槽口e7-6内壁上，所述的矩形连接块e7-9顶端的中心位置安装有连接圆杆e7-8，所述的矩形槽口e7-6顶部的中心位置设有柱形缓冲槽道e7-4，所述的柱形缓冲槽道e7-4和脚轮支架e7-3为一体化结构，所述的矩形槽口e7-6内部设有小活塞e7-5并且二者采用滑动配合，所述的连接圆杆e7-8顶端与小活塞e7-5底部相焊接，所述的柱形缓冲槽道e7-4和矩形连接块e7-9之间安装有弹簧e7-7，所述的承重装置e上设有的两个轮子e7-13，并且轮子e7-13一侧均安装有磁环e7-14，所述的磁环e7-14通过磁铁具有异极相吸的特性进行安装，从而达到轮子e7-13能够一拆为二以及合二为一的效果。

请参阅图4，所述的定位机构e8由旋钮e8-1、定位螺母e8-2、释压孔e8-3、罩体e8-4、活塞e8-5、吸孔e8-6、轴承连接件e8-7、螺纹杆e8-8、吸盘e8-9组成，所述的罩体e8-4前端安设有吸盘e8-9，所述的吸盘e8-9扣合固定在横杆e5上，所述的吸盘e8-9表面上均匀等距设有两个以上的吸孔e8-6，所述的罩体e8-4后端均匀等距设有两个以上的释压孔e8-3，所述的定位螺母e8-2嵌入安装在罩体e8-4后端中心位置的凹槽上，所述的罩体e8-4内部设有活塞e8-5并且二者采用滑动配合，所述的螺纹杆e8-8和定位螺母e8-2采用螺纹配合，所述的螺纹杆e8-8一端安装有轴承连接件e8-7，所述的螺纹杆e8-8和活塞e8-5通过轴承连接件e8-7连接，所述的螺纹杆e8-8另一端安设有旋钮e8-1，通过顺时针转动旋钮e8-1，使螺纹杆e8-8带动活塞e8-5沿罩体e8-4向后滑动，当吸盘e8-9上的吸孔e8-6与平面圆环e7-2接触后，产生的压差会使平面圆环e7-2牢牢固定在吸盘e8-9上。

其具体实现原理如下：

通过顺时针依次旋转筒体e2和内杆e3，使筒体e2沿固定螺纹套e1向下延伸，内杆e3沿筒体e2向下延伸，使横杆e5上设有的滚动机构e7与地面相接触，以此适应使用者的身高，使书包内的负重通过承重装置e转移至地面，从而达到支撑的效果，防止小学生身体在发育阶段长期背负沉重的书包，造成脊柱问题，并且影响身高；矩形连接块e7-9之间安装有弹簧e7-7，连接圆杆e7-8上下两端分别固定在小活塞e7-5和矩形连接块e7-9上，并且小活塞e7-5与柱形缓冲槽道e7-4采用滑动配合，当轮子e7-13遇到凹凸不平的路面时，通过弹簧e7-7和小活塞e7-5的缓冲力，能够使轮子e7-13滚动起来更加平顺；通过外界施力将装置上的设有的两个轮子e7-13分离，使滑套e7-1沿横杆e5向定位机构e8一端移动，当滑套e7-1一侧设有的平面圆环e7-2与吸盘e8-9接触时，顺时针转动旋钮e8-1，使螺纹杆e8-8带动活塞e8-5沿罩体e8-4向后滑动，使罩体e8-4内部产生的压差将平面圆环e7-2牢牢固定在吸盘e8-9上，从而防止轮子e7-13滚动过程中脚轮支架e7-3晃动，此时装置上的设有的两个轮子e7-13一分为二，增加了与地面的接触面积，使拉杆a拉动书包行驶时不会倾倒且更加平顺。

以上显示和描述了本发明的基本原理、主要特征和本发明的优点，本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神或基本特征的前提下，不仅能够以其他的具体形式实现本发明，还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围，因此本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等同物界定，而不是上述说明限定。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。