本实用新型涉及学习用品技术领域，尤其涉及一种具有空气净化功能、净化室内空气环境的文具盒。
背景技术：
随着科技的发展，环保一直是人们所关注的问题，而对于学生来说，不单单室外空气环境影响着其身心健康，室内空气环境更是危及着学生的健康，尤其是教室内随处可见的粉笔灰，随着粉笔在黑板上不断书写，飘落在空气中的粉笔灰也会随着学生的呼吸进入呼吸道，众所周知，粉笔内有一个成分是石灰，长时间吸入是会严重危及人们的健康，因此，需要对这一问题进行治理。
现有技术中存在能够过滤空气中有害颗粒物质的过滤器，其主要是通过抽风机将室内空气抽入过滤器中，并利用内部的过滤组件对其进行过滤，最终再排放至室内，如此循环，能够一定程度地过滤室内空气。但是，现有的过滤器体积较大、成本较高，一般一间教室也只能配设一台过滤器，而且还需要根据用户需求手动控制，无论从使用便捷性、还是过滤效果上都明显不足。
技术实现要素：
本实用新型的目的是提供一种集成度高、过滤效果好、使用方便的空气净化文具盒。
为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
本实用新型公开的一种空气净化文具盒，包括：
盒体，所述盒体内形成有放置文具的文具腔；
空气过滤机构，该空气过滤机构集成于所述盒体内；
所述盒体内还形成有与所述文具腔相互独立的安装腔，所述空气过滤机构嵌装于所述安装腔内；
空气过滤机构具有控制组件和过滤组件；
所述控制组件用以监控周围环境信息、并控制所述过滤组件工作；
所述过滤组件具有过滤管，所述过滤管的进气端和出气端均安装有风机，且两个所述风机的风向相同，所述过滤管内具有过滤层。
进一步的，所述控制组件包括控制板和显示屏，所述显示屏与所述控制板电连接地嵌装于所述盒体的表面，所述控制组件还包括与所述控制板电连接温湿度传感器和PM2.5传感器；
所述温湿度传感器和PM2.5传感器的检测探头暴露于所述盒体的外部；
所述控制板通过接收所述温湿度传感器传输的温湿度信号，并控制所述显示屏显示温湿度信息；
所述控制板通过接收所述PM2.5传感器传输的有害物质检测信号，并控制所述过滤组件的开关，且所述PM2.5传感器检测数值在所述显示屏上显示。
进一步的，所述控制组件还包括光感传感器，且该光感传感器与所述控制板电连接。
进一步的，所述控制板为Arduino控制板。
进一步的，所述控制组件还设置有电源组件，所述电源组件内具有充电电池，且所述电源组件为所述空气过滤机构提供电能。
进一步的，所述过滤管为分体式结构，其包括两根函道、以及套接于两根所述函道之间的过滤层外壳，每个所述函道的外端均安装一所述风机，且所述过滤层置于所述过滤层外壳内。
进一步的，所述过滤层倾斜安装于所述过滤层外壳内。
进一步的，所述过滤层与风向呈45°角。
进一步的，所述过滤层为过滤棉。
进一步的，所述控制组件还具有手动控制开关。
在上述技术方案中，本实用新型提供的一种空气净化文具盒，将文具腔和安装腔相互独立地集成于一个盒体内，简化了整体结构，并且保证携带方便、占用空间小；
通过传感器接收环境信号，并利用控制板自动控制风机的开启，实现了自动化/手动双重控制，使用便捷；
过滤层倾斜设置能够提高空气和过滤层的接触面积，过滤效果更好。
附图说明
为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型实施例提供的一种空气净化文具盒的结构示意图；
图2为本实用新型实施例提供的一种空气净化文具盒的安装腔内空气过滤机构的布置图；
图3为本实用新型实施例提供的一种空气净化文具盒的过滤管的结构示意图；
图4为本实用新型实施例提供的一种空气净化文具盒的控制组件的控制模块图。
附图标记说明：
1、盒体；2、文具腔；3、显示屏；4、PM2.5传感器；5、温湿度传感器；6、光感传感器；7、进气端；8、风机；9、出气端；10、过滤层外壳；11、过滤层；12、过滤管；13、控制板；14、电源组件；15、安装腔；16、函道；17、手动控制开关。
具体实施方式
为了使本领域的技术人员更好地理解本实用新型的技术方案，下面将结合附图对本实用新型作进一步的详细介绍。
参见图1-4所示；
本实用新型的一种空气净化文具盒，包括：
盒体1，盒体1内形成有放置文具的文具腔2；
空气过滤机构，该空气过滤机构集成于盒体1内；
盒体1内还形成有与文具腔2相互独立的安装腔15，空气过滤机构嵌装于安装腔15内；
空气过滤机构具有控制组件和过滤组件；
其中，控制组件用以监控周围环境信息、并控制过滤组件工作；
过滤组件具有过滤管12，过滤管12的进气端7和出气端9均安装有风机8，且两个风机8的风向相同，过滤管12内具有过滤层11。
具体的，本实施例公开了一种结构简单、集成度高的具有空气净化功能的文具盒，根据使用人群来分类，本实施例的文具盒主要针对学生用户，并且主要解决的技术问题是净化教室内的空气，通过分析教室内主要污染物质可以得出，教室内主要的漂浮于空气中的污染物质为粉笔灰，即有害颗粒物质。因此，本实施例公开的文具盒需要具有过滤有害颗粒物质的功能，首先，为了简化文具盒的结构，本实施例在盒体内集成了两个相互独立的腔室，分别为放置文具的文具腔2和安装空气过滤组件的安装腔15。考虑到教室特殊的环境，本实施例采用过滤层对空气中的有害颗粒物质进行过滤，并且为了实现送风、以及提高送风的力度，本实施例分别在过滤管的进气端7和出气端9都设计了一个风机8，这样就可以保证在需要过滤时，提高空气的流动力。另外，由于文具盒离学生较近，如果风力过大容易影响到学生的健康，出现头疼等，因此，本实施例考虑到这些因素，采用了DC 5V、0.19A的风扇作为风机8，这样就可以保证过滤管12的排风为轻柔、舒适的风，并且将过滤管12的出气端7和进气端9到设置在文具盒的侧面，保证较少风能够直吹学生，优化了使用效果。
另外，本实施例中控制组件包括控制板13和显示屏3，显示屏3与控制板13电连接地嵌装于盒体1的表面，控制组件还包括与控制板13电连接温湿度传感器5和PM2.5传感器4；上述的温湿度传感器5和PM2.5传感器4的检测探头暴露于盒体1的外部；
其中，控制板13通过接收温湿度传感器5传输的温湿度信号，并控制显示屏3显示温湿度信息；
而控制板13通过接收PM2.5传感器4传输的有害物质检测信号，并控制过滤组件的开关，且PM2.5传感器4检测数值在显示屏3上显示。
本实施例为了能够提高过滤效果、实现自动化控制，真正做到净化的目的，采用控制组件实现自动化控制，其主要通过PM2.5传感器4检测室内空气质量，当PM2.5传感器4检测到的数值大于设定值时，通过控制板13控制过滤组件工作，开始净化空气。而上述的温湿度传感器5能够实时监控室内温湿度，并且在显示屏3上实时显示温湿度变化，而PM2.5传感器4能够实时监控室内空气质量；根据设定，采用每秒更新一次的频率让显示屏显示的数据更准确。
其中，本实施例中控制板13为Arduino控制板。而PM2.5传感器4选用GP2Y1014AU粉尘传感器，该光学传感器能够精确检测细微颗粒物质，而Arduino控制板能够保证运行的稳定性。
另外，本实施例集成了电源组件14，该电源组件14内具有充电电池，且电源组件14为空气过滤机构提供电能。作为优选的技术方案：本实施例中的电池采用800毫安、7.4V航模锂电池，其能够持续6-10小时供电，提高了续航能力，并且采用充电转接头方便电量不足时充电，这样就可以提高装置的使用寿命。
优选的，本实施例中控制组件还包括光感传感器6，且该光感传感器6与控制板13电连接。为了能够测试控制组件是否正常工作，本实施例的控制组件可以设置上述的光感传感器6，通过光亮的改变来切换风机8的开关，这样就可以在需要净化空气时保证装置确保正常工作。
优选的，本实施例中过滤管12为分体式结构，其包括两根函道16、以及套接于两根函道16之间的过滤层外壳10，每个函道16的外端均安装一风机8，且过滤层11置于过滤层外壳10内。另外，过滤层11倾斜安装于过滤层外壳10内。由于颗粒物质在过滤时会附着于过滤层11的表面，因此，本实施例中的过滤层11为耗材，需要定期清洗或更换，为了方便维护，本实施例的过滤管12采用了分体式结构，其两端的函道16的远端分别为进气端7和出气端9，并分别安装一风机8，另外，过滤层11通过过滤层外壳10套接于过滤管12的中部，同时，为了能够提高空气的接触面积，本实施例的过滤层11采用倾斜一定角度的形式安装于过滤层外壳10内。具体的，过滤层11与风向呈45°角为最佳方案。而过滤层11为过滤棉。
另外，为了能够实现自动控制和手动控制两个功能，本实施例的控制组件还具有手动控制开关17。
最后，随着科技的发展，本实施例的文具盒采用了3D打印技术，整体结构稳定性好，材质更加安全，并且通过3D打印能够轻易实现更多细微的结构改变和特征。
在上述技术方案中，本实用新型提供的一种空气净化文具盒，将文具腔2和安装腔15相互独立地集成于一个盒体1内，简化了整体结构，并且保证携带方便、占用空间小；
通过传感器接收环境信号，并利用控制板13自动控制风机8的开启，实现了自动化/手动双重控制，使用便捷；
过滤层11倾斜设置能够提高空气和过滤层11的接触面积，过滤效果更好。
以上只通过说明的方式描述了本实用新型的某些示范性实施例，毋庸置疑，对于本领域的普通技术人员，在不偏离本实用新型的精神和范围的情况下，可以用各种不同的方式对所描述的实施例进行修正。因此，上述附图和描述在本质上是说明性的，不应理解为对本实用新型权利要求保护范围的限制。