专利名称：书夹文具盒的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种书夹文具盒，属于文化生活用品。
目前，中、小学生由于没有合适的课堂书夹，所以只能将书平置在书桌上，经常用手或其它东西按压书本，学习很不方便，这样不仅眼睛不能平视书面影响视力，而且看书时因头部低而前伸，易产生疲劳，影响中、小学生身体的正常发育。在已有技术中出现一些书夹，但多数为专用，功能单一，成本较高，携带不方便，夹书效果不佳，特别是不适合中、小学生学习使用，具有很大的局限性，难以推广。
本实用新型的目的在于避免上述现有技术中的不足之处而提供的一种书夹文具盒。
本实用新型的目的是通过以下措施来达到的利用文具盒盖做夹书靠板，内盖做托书底板，盒体做底座，在盒体内两侧各安置一个弹力夹，其目的在于既能存放学习文具，又便于阅读。
本实用新型的原理是利用弹力钢片11所释放的力量带动力臂舌头10的前后滑动使力臂产生上下两方向的弹力，使力臂具有压书和回落的功能。
使用时，先打开盒盖1，支承钢片8顶住挡板12，这时盒盖1与盒底座5之间形成105°间一个张角。然后将书本打开靠在盒盖1上，书底部支承在阶梯内盖6上，这时搬起盒体内两侧的弹力夹，力臂舌头10滑向弹力钢片11的前端，此时弹力夹空腔13内的弹力钢片11释放出的弹力作用于力臂，形成一个向上的力量，弹力夹上力臂2将书压住。如需要翻书时，可搬开一侧的弹力夹上力臂2将书翻过，该弹力夹上力臂自然弹回，另一侧的弹力夹上力臂将翻过来的书页压住。使用完毕，可将弹力夹上力臂2与下力臂4折合，反弹回盒内，如不使用书夹时，盒盖可自然开合，成为普通文具盒。另外在盒盖1右上方贴有小视力表7，方便于学生能保持书夹文具盒与座位间合适的距离，预防近视。
附图图面说明如下
图1是本实用新型的示意图；图2是本实用新型的左右视图。
其中1－盒盖、2－弹力夹上力臂、3－上力臂旋转扭、4－弹力夹下力臂、5－盒底座、6－阶梯式内盖、7－视力表、8－支承钢片、9－下力臂旋转扭、10－力臂舌头、11－弹力钢片、12－挡板、13－弹力夹空腔。
本实用新型相比现有技术具有如下优点经济实用，携带方便，结构简单，既能保护学生的视力，又能预防近视，同时纠正不良的阅读姿势，有利于中小学生身体的正常发育。
实施例本实用新型是在现有的文具盒内两侧各安置了一个弹力夹搬开弹力夹盒盖1与底座5之间形成105°间的一个张角，弹力钢片11同时可用拉簧、弹簧代替，在盒盖右上方有一视力表7，在使用方便的同时又保护了中、小学生的视力。
权利要求1.一种书夹文具盒，其特征在于在文具盒内两侧各有一个弹力夹，它是由弹力夹上力臂2、上力臂旋转扭3、弹力夹下力臂4、支承钢片8、下力臂旋转扭9、力臂舌头10、弹力钢片11、挡板12组成一体。
2.根据权利要求1所述的书夹文具盒，其特征在于当搬起弹力夹时盒盖1与盒底座5之间形成105°张角。
3.根据权利要求1所述的书夹文具盒，其特征在于在盒盖1的右上方有一视力表7。
专利摘要本实用新型是一种书夹文具盒，它是利用现有的文具盒两侧各安置了一个弹力夹、文具盒盒盖做夹书靠板，内盖做托书底板，盒体做底座组合成书夹文具盒，它的特点是既能存放学习文具，又能方便于阅读，经济实用，携带方便，保护中小学生的视力和身体正常发育。有利于中、小学生人体、心、肺、脊柱的正常发育，具有保健的功能。
文档编号A45C11/34GK2059050SQ8920342
公开日1990年7月11日 申请日期1989年3月25日 优先权日1989年3月25日
发明者王志强 申请人:王志强