一种儿童口腔用压舌板的制作方法

本实用新型涉及一种压舌板，尤其涉及一种儿童口腔用压舌板。

背景技术：

目前，传统的压舌板，结构单一，在使用过程中，医护人员必须使用一只手将压舌板按压住儿童的舌苔部位，再使用另外一只手对儿童口腔治疗部位进行观察即医护人员只能单手为儿童进行口腔治疗，无形中增加了医护人员的工作负担，降低了儿童的治疗进度，鉴于以上缺陷，实有必要设计一种儿童口腔用压舌板。

技术实现要素：

本实用新型所要解决的技术问题在于：提供一种儿童口腔用压舌板，来解决目前传统的压舌板结构简单，功能单一，增加了医护人员的劳动强度，降低了儿童治疗进度的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是：一种儿童口腔用压舌板，包括压板、第一让位板、第一连接板、记忆铁丝、弹簧、顶板、第二让位板、第二连接板，所述的第一让位板位于压板前端中侧，所述的第一让位板与压板螺纹相连，所述的第一连接板位于第一让位板前端，所述的第一连接板与第一让位板螺纹相连，所述的记忆铁丝位于第一连接板底部左侧后端，所述的记忆铁丝与第一连接板螺纹相连，所述的弹簧位于压板顶部两侧，所述的弹簧与压板胶水相连，所述的顶板位于弹簧顶部，所述的顶板与弹簧胶水相连，所述的第二让位板位于顶板前端中侧，所述的第二让位板与顶板螺纹相连，所述的第二连接板位于第二让位板前端，所述的第二连接板与第二让位板螺纹相连。

进一步，所述的第一连接板底部左侧中端还设有卡环，所述的卡环与第一连接板螺纹相连。

进一步，所述的第一连接板底部右侧中端还设有调节开关，所述的调节开关与第一连接板螺纹相连。

进一步，所述的记忆铁丝前端还设有LED灯，所述的LED灯与记忆铁丝螺纹相连。

进一步，所述的第一连接板内部前端还设有纽扣电池，所述的纽扣电池与第一连接板螺纹相连。

进一步，所述的压板底部以及顶板顶部还设有保护垫，所述的保护垫分别与压板和顶板胶水相连。

与现有技术相比，该儿童口腔用压舌板，使用时，首先医护人员手握第一连接板和第二连接板，并同时用手按压第一连接板和第二连接板，使得第一连接板带动第一让位板连同压板以及第二连接板带动第二让位板连同顶板相向而行即让该装置处于收缩的状态，医护人员再将该装置已收缩状态的形式放入儿童的口腔内，并将压板与儿童的舌苔相贴合，当该装置放入儿童口腔后，医护人员再用手缓慢的放开第一连接板和第二连接板，在放开的过程中，通过弹簧的回弹力，使得第一连接板带动第一让位板连同压板以及第二连接板带动第二让位板连同顶板相背而行即让该装置处于展开的状态，直至顶板与儿童口腔上颚相接触时，医护人员再用手完全放开第一连接板和第二连接板，此时通过弹簧的挤压力，使得压板将儿童的舌苔按压住且按压的位置被固定，此时，医护人员可使用双手对儿童的口腔进行相对应的治疗即可，该儿童口腔用压舌板，结构巧妙，功能强大，操作简单，价格低廉，通过使用该装置，不仅能对儿童的舌苔进行按压，且按压的部位还可被固定，方便医护人员双手为儿童口腔治疗部位进行治疗，极大的提高了医护人员的工作效率以及儿童的治疗进度，同时，在治疗的过程中，医护人员可将记忆铁丝从卡环内取出，并将记忆铁丝前端处的LED灯移至医护人员所需观察的位置，医护人员再打开LED灯，通过LED灯的照明，方便医护人员清晰的观察儿童口腔内的具体情况，根据实际使用情况，医护人员可使用调节开关来控制LED灯照明的亮度，纽扣电池是为了给LED灯提供能量供应，第一让位板和第二让位板是为了让出儿童上牙和下牙的空间，确保了该装置使用的稳定性，保护垫是为了让压板和儿童舌苔部位以及顶板和儿童口腔上颚部位实行软接触，对儿童起到保护作用。

附图说明

图1是儿童口腔用压舌板的局部主视图；

图2是儿童口腔用压舌板的局部左视图。

压板 1 第一让位板 2

第一连接板 3 记忆铁丝 4

弹簧 5 顶板 6

第二让位板 7 第二连接板 8

保护垫 101 卡环 301

调节开关 302 纽扣电池 303

LED灯 401

如下具体实施方式将结合上述附图进一步说明。

具体实施方式

在下文中，阐述了多种特定细节，以便提供对构成所描述实施例基础的概念的透彻理解。然而，对本领域的技术人员来说，很显然所描述的实施例可以在没有这些特定细节中的一些或者全部的情况下来实践。在其他情况下，没有具体描述众所周知的处理步骤。

如图1、图2所示，一种儿童口腔用压舌板，包括压板1、第一让位板2、第一连接板3、记忆铁丝4、弹簧5、顶板6、第二让位板7、第二连接板8，所述的第一让位板2位于压板1前端中侧，所述的第一让位板2与压板1螺纹相连，所述的第一连接板3位于第一让位板2前端，所述的第一连接板3与第一让位板2螺纹相连，所述的记忆铁丝4位于第一连接板3底部左侧后端，所述的记忆铁丝4与第一连接板3螺纹相连，所述的弹簧5位于压板1顶部两侧，所述的弹簧5与压板1胶水相连，所述的顶板6位于弹簧5顶部，所述的顶板6与弹簧5胶水相连，所述的第二让位板7位于顶板6前端中侧，所述的第二让位板7与顶板6螺纹相连，所述的第二连接板8位于第二让位板7前端，所述的第二连接板8与第二让位板7螺纹相连，所述的第一连接板3底部左侧中端还设有卡环301，所述的卡环301与第一连接板3螺纹相连，所述的第一连接板3底部右侧中端还设有调节开关302，所述的调节开关302与第一连接板3螺纹相连，所述的记忆铁丝4前端还设有LED灯401，所述的LED灯401与记忆铁丝4螺纹相连，所述的第一连接板3内部前端还设有纽扣电池303，所述的纽扣电池303与第一连接板3螺纹相连，所述的压板1底部以及顶板顶部还设有保护垫101，所述的保护垫101分别与压板1和顶板6胶水相连。

该儿童口腔用压舌板，使用时，首先医护人员手握第一连接板3和第二连接板8，并同时用手按压第一连接板3和第二连接板8，使得第一连接板3带动第一让位板2连同压板1以及第二连接板8带动第二让位板7连同顶板6相向而行即让该装置处于收缩的状态，医护人员再将该装置已收缩状态的形式放入儿童的口腔内，并将压板1与儿童的舌苔相贴合，当该装置放入儿童口腔后，医护人员再用手缓慢的放开第一连接板3和第二连接板8，在放开的过程中，通过弹簧5的回弹力，使得第一连接板3带动第一让位板2连同压板1以及第二连接板8带动第二让位板7连同顶板6相背而行即让该装置处于展开的状态，直至顶板6与儿童口腔上颚相接触时，医护人员再用手完全放开第一连接板3和第二连接板8，此时通过弹簧5的挤压力，使得压板1将儿童的舌苔按压住且按压的位置被固定，此时，医护人员可使用双手对儿童的口腔进行相对应的治疗即可，同时，在治疗的过程中，医护人员可将记忆铁丝4从卡环301内取出，并将记忆铁丝4前端处的LED灯401移至医护人员所需观察的位置，医护人员再打开LED灯401，通过LED灯401的照明，方便医护人员清晰的观察儿童口腔内的具体情况，根据实际使用情况，医护人员可使用调节开关302来控制LED灯401照明的亮度，纽扣电池303是为了给LED灯401提供能量供应，第一让位板2和第二让位板7是为了让出儿童上牙和下牙的空间，确保了该装置使用的稳定性，保护垫101是为了让压板1和儿童舌苔部位以及顶板6和儿童口腔上颚部位实行软接触，对儿童起到保护作用。

本实用新型不局限于上述具体的实施方式，本领域的普通技术人员从上述构思出发，不经过创造性的劳动，所做出的种种变换，均落在本实用新型的保护范围之内。