一种心理学实验用眼罩的制作方法

本实用新型涉及心理学教学技术领域，尤其涉及一种心理学实验用眼罩。

背景技术：

心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。包括基础心理学与应用心理学两大领域。心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色；同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。应用心理学家还有第五个目的——提高人类生活的质量。这些目标构成了心理学事业的基础。现有心理学实验时经常需要用到眼罩，但是现有的眼罩结构大多结构简单，功能较为单一，满足不了实验人员的需要，非常不便。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足，提供了一种心理学实验用眼罩，通过设置带有凹槽的海绵层，在戴上眼罩时可以很好的保护眼球免于挤压，保护眼睛，通过在眼罩本体上设置带有供电装置的MP3，可以更好的通过单个语音讲解便于对心理学实验进行辅助，非常实用，即一种心理学实验用眼罩。

本实用新型是通过以下技术方案实现：

一种心理学实验用眼罩，包括眼罩本体，所述眼罩本体包括鼻托和两片呈方形的塑料支撑板，两片塑料支撑板固定连接在鼻托上，所述塑料支撑板的上端固定粘连有海绵层，所述海绵层中部设置有和眼睛弧度相适应的凹槽，所述塑料支撑板的下侧固定设置有MP3装置，所述鼻托外侧凹槽中安装有电池，所述电池和MP3装置通过导线通电连通，所述MP3装置外部通过耳机线连接有耳机，所述塑料支撑板的外侧边缘处通过卡块固定连接有用于将眼罩固定在使用者头部的松紧带。

进一步地，所述海绵层的外侧贴合有一层人造革结构，保证防汗浸的同时，便于清理眼罩。

进一步地，所述塑料支撑板为PP塑料板结构，所述塑料支撑板为弧形板结构，塑料支撑板通过卡槽插紧固定在鼻托上。

进一步地，所述MP3装置和耳机通过耳机线连接，所述MP3装置和耳机也可以通过蓝牙连接固定。

进一步地，所述鼻托为PP塑料通过模具冲压成型，所述鼻托的表面粘贴有一层柔性橡胶。

进一步地，所述凹槽和眼罩本体上的海绵层通过倾角结构过渡连通。

进一步地，所述松紧带为橡胶带或者带有卡扣的布带结构。

进一步地，所述电池卡紧固定在鼻托内部，所述电池和鼻托为可拆卸结构。

与现有的技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单、设计合理，通过设置带有凹槽的海绵层，在戴上眼罩时可以很好的保护眼球免于挤压，保护眼睛，通过在眼罩本体上设置带有供电装置的MP3，可以更好的通过单个语音讲解便于对心理学实验进行辅助，非常实用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图中：1、眼罩本体，2、海绵层，3、塑料支撑板，4、MP3装置，5、鼻托，6、电池，7、凹槽，8、松紧带，9、耳机线，10、导线。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

请参阅图1，图1为本实用新型的结构示意图。

一种心理学实验用眼罩，包括眼罩本体1，所述眼罩本体1包括鼻托5和两片呈方形的塑料支撑板3，两片塑料支撑板3固定连接在鼻托5上，所述塑料支撑板3的上端固定粘连有海绵层2，所述海绵层2中部设置有和眼睛弧度相适应的凹槽7，所述塑料支撑板3的下侧固定设置有MP3装置4，所述鼻托5外侧凹槽中安装有电池6，所述电池6和MP3装置4通过导线10通电连通，所述MP3装置4外部通过耳机线9连接有耳机，所述塑料支撑板3的外侧边缘处通过卡块固定连接有用于将眼罩固定在使用者头部的松紧带8，所述海绵层2的外侧贴合有一层人造革结构，保证防汗浸的同时，便于清理眼罩，所述塑料支撑板3为PP塑料板结构，所述塑料支撑板3为弧形板结构，塑料支撑板3通过卡槽插紧固定在鼻托5上，所述MP3装置4和耳机通过耳机线9连接，所述MP3装置4和耳机也可以通过蓝牙连接固定，所述鼻托5为PP塑料通过模具冲压成型，所述鼻托5的表面粘贴有一层柔性橡胶，所述凹槽7和眼罩本体1上的海绵层2通过倾角结构过渡连通，所述松紧带8为橡胶带或者带有卡扣的布带结构，所述电池6卡紧固定在鼻托5内部，所述电池6和鼻托5为可拆卸结构。

作为本实用新型一个较佳的实施例，在使用时，将松紧带8套在使用者头部，进一步将耳机塞入使用者耳朵，开启MP3即可进行心理学实验，非常实用，通过设置带有凹槽7的海绵层2，在戴上眼罩时可以很好的保护眼球免于挤压，保护眼睛，通过在眼罩本体1上设置带有供电装置的MP3，可以更好的通过单个语音讲解便于对心理学实验进行辅助，非常实用。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。