脑瘫儿童康复用自动控制站立架的制作方法

本实用新型涉及一种脑瘫儿童康复用自动控制站立架，属于脑瘫儿童康复技术领域。

背景技术：
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脑瘫是出生前到生后1个月以内各种原因所致的非进行性脑损伤综合征，主要表现为中枢性运动障碍、肌张力异常、姿势及反射异常。并可同时伴有癫痫，智力低下，语言障碍，视觉及听觉障碍等，在进行治疗帮助康复的过程中需要用到站立架来帮助脑瘫儿童站立，但是现有的站立架都是需要用绑带来将双腿、腰部和胸部进行绑扎，这样的绑扎方式浪费时间，同时在站立一段时间后儿童需要休息，每次休息和重新进行站立锻炼时都需要重新进行绑扎，操作起来不方便，同时也没有计量站立时间的工具。

技术实现要素：
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本实用新型的目的是克服现有站立架需要重复绑扎操作不便，浪费时间的问题，提供一种自动进行绑定，准确记录站立时间的脑瘫儿童康复用自动控制站立架。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种脑瘫儿童康复用自动控制站立架，其组成包括：支架和调节架，所述的调节架安装在所述的支架上，所述的调节架上布置有从上至下平行并列分布的三个推动器，所述的推动器与推动架固定连接，所述的推动架上安装有夹持板。

所述的脑瘫儿童康复用自动控制站立架，所述的支架包括底架，所述的底架的左端安装有前后并列布置的两个脚踏开关，所述的底架上安装有两个底管，支管的下端位于所述的底管内，调节螺栓分别穿过所述的底管的圆孔和所述的支管上的调节孔与所述的支管螺纹连接，所述的支管的上端与手扶板固定连接，两个所述的支管之间设置靠垫，所述的手扶板上安装有操作屏。

所述的脑瘫儿童康复用自动控制站立架，所述的调节架包括与所述的底架固定连接的固定板，所述的固定板上安装有前后平行并列布置的两个侧板，所述的侧板上具有定位孔，两个所述的侧板之间分别设置有两个滑动板，所述的滑动板与所述的侧板通过螺栓连接，三个所述的推动器中的一个与所述的固定板通过螺栓连接，三个所述的推动器中的另外两个与所述的滑动板通过螺栓连接。

所述的脑瘫儿童康复用自动控制站立架，所述的推动器包括电动气缸，所述的电动气缸上的推杆与所述的推动架固定连接。

所述的脑瘫儿童康复用自动控制站立架，所述的夹持板包括底板，所述的底板上设置有橡胶垫，所述的橡胶垫上设置有微动开关。

所述的脑瘫儿童康复用自动控制站立架，所述的底架上设置有L形穿线管，所述的操作屏分别与所述的微动开关和所述的脚踏开关电连接，所述的脚踏开关和所述的微动开关分别与所述的电动气缸电连接。

有益效果：

1.本实用新型的工作原理为：在初始位置时侧立架运动到最左端，然后将儿童从上面抱到夹持板与支架之间，儿童的双脚踏在脚踏开关上，此时电动气缸工作，当夹持腿部的夹持板将双腿夹紧时，夹持板上的微动开关在双腿的压力作用下被启动，使得最下端的电动气缸停止工作，当位于腰部的夹持板将腰部夹紧时，位于腰部夹持板上的微动开关在腰部的压力作用下被启动，使得中间的电动气缸停止工作，当位于胸部的夹持板将腰部夹紧时，位于胸部夹持板上的微动开关在胸部的压力作用下被启动，使得中间的电动气缸停止工作，此时在操作屏中观察站立的时间，当需要休息时，启动操作屏上的停止按钮，使得三个电动气缸同时作用使得夹持板向左移动将儿童松开。

2.本实用新型通过设置推动器与夹持板相结合的结构，使得不需要进行绑扎，儿童站在底架上就可以实现自动夹紧，节省了反复绑扎所浪费的时间。

3.本实用新型设置微动开关与脚踏开关的结构，使得对儿童身体的各个部位都实现了保护，防止夹持过紧。

4.本实用新型设置靠垫和橡胶垫的结构，使得在夹持时儿童一直处于舒适状态，防止对儿童造成损伤。

5.本实用新型设置一体式操作屏，可以随时观察站立的时间，同时可以自动进行操作，造作方便。

附图说明：

附图1是本实用新型的主视图；

附图2是本实用新型的俯视图；

图中：1、操作屏；2、支架；3、手扶板；4、支管；5、靠垫；6、橡胶垫；7、底板；8、夹持板；9、L形穿线管；10、底架；11、推动架；12、底管；13、调节螺栓；14、电动气缸；16、固定板；17、调节架；18、侧板；19、定位孔； 20、滑动板；21、调节孔；22、微动开关；23、脚踏开关；25、推动器。

具体实施方式：

实施例1：

一种脑瘫儿童康复用自动控制站立架，其组成包括：支架2和调节架17，所述的调节架安装在所述的支架上，所述的调节架上布置有从上至下平行并列分布的三个推动器25，所述的推动器与推动架11固定连接，所述的推动架上安装有夹持板8，每个推动架上固定一个微动开关，三个微动开关与三个推动器一一对应，推动架的长度为0.6-0.8m，可以保证不管多大的儿童都可以进入到夹持板与支架之间，推动器的型号为XC758；

所述的支架包括底架10，所述的底架的左端安装有前后并列布置的两个脚踏开关23，所述的底架上安装有两个底管12，支管4的下端位于所述的底管内，调节螺栓13分别穿过所述的底管的圆孔和所述的支管上的调节孔21与所述的支管螺纹连接，所述的支管的上端与手扶板3固定连接，手扶板的设置可以让儿童的双手放在手扶板上，手扶板的长度为1m，可以防止儿童将手扶板上的操作屏进行破坏，两个所述的支管之间设置靠垫5，所述的手扶板上安装有操作屏1，操作屏为CX530H一体操作机；

所述的调节架包括与所述的底架固定连接的固定板16，所述的固定板上安装有前后平行并列布置的两个侧板18，所述的侧板上具有定位孔19，两个所述的侧板之间分别设置有两个滑动板20，所述的滑动板与所述的侧板通过螺栓连接，三个所述的推动器中的一个与所述的固定板通过螺栓连接，三个所述的推动器中的另外两个与所述的滑动板通过螺栓连接；

所述的推动器包括电动气缸14，所述的电动气缸上的推杆与所述的推动架固定连接；

所述的夹持板包括底板7，所述的底板上设置有橡胶垫6，所述的橡胶垫上设置有微动开关22；

所述的底架上设置有L形穿线管9，所述的操作屏分别与所述的微动开关和所述的脚踏开关电连接，所述的脚踏开关和所述的微动开关分别与所述的电动气缸电连接，微动开关和脚踏开关的型号都为SS-10GL2。