一种互动式皮肤健康教育方法及系统与流程

本发明涉及健康教育技术领域，具体的涉及一种互动式皮肤健康教育方法及系统。

背景技术：

皮肤病不仅是一种严重影响人们正常生活与交际的疾病，而且由于其发病率比较高，有时甚至会对患者生命构成极大威胁。由于很多皮肤病患者难以根除，并且非常容易复发，对生活质量造成严重影响，致使很多患者存在着自卑心理。对皮肤病患者采取有组织、有计划以及系统性健康教育，具有非常显著的作用。

健康教育是通过信息传播和行为干预帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动过程，改变病人的不健康行为或问题，使病人的行为向有利于康复的方向发展，通过对病人实施健康教育，病人对自身疾病的相关知识有了充分了解，积极投入自身护理中，护患关系得到了改善，医疗纠纷明细降低，病人对医护人员满意率提高，并能积极配合治疗护理，促进了身体的早日康复。

健康教育的方式无外乎计划性教育、随机性教育和交谈问话式教育，健康教育的内容包括心理健康教育、饮食健康教育、用药健康教育和出院健康教育，但是，无论是采用何种健康教育方式和健康内容，通常采用的健康教育时，缺乏太多的互动性和规则性，使得健康教育在患者或医护人员看来都较为枯燥，导致医患对健康教育的重视程度和健康教育的效率都不尽如人意，如何提高健康教育医患依从性、互动性和健康教育的效率一直是本领域待解决的问题。

综上所述，现有技术的缺陷在于：现有的皮肤健康教育方式较为枯燥、乏味，医患依从性和患者接受程度低，教育过程中缺乏互动性和趣味性，因此导致健康教育的效果较差，不适合推广应用。

技术实现要素：

针对现有技术存在的上述问题，本发明提供了一种互动式皮肤健康教育方法及系统，提高皮肤健康教育过程的互动性、趣味性和患者依从性，充分提高患者对皮肤健康的了解，促进患者配合治疗护理及早日康复。

为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本发明是通过以下技术方案实现：

一种互动式皮肤健康教育系统，包括控制模块、显示模块、场景模块、语音模块、存储模块、投影模块和互动规则模块，所述控制模块为系统的核心，分别与显示模块、场景模块、语音模块、存储模块和投影模块连接，所述显示模块为触控显示屏，可作为录入信息和检索信息使用，所述场景模块设置为生活中不同的场景，每个场景模块内置若干分场景，整体的分场景由数字顺序标识，并与语音模块连接，所述显示模块与存储模块和投影模块连接，通过投影模块可将显示模块进行投影，所述互动规则模块随机或按规律抽取分场景对应的顺序标识。

进一步的，所述显示模块进行信息录入和选择场景模块和对应的分场景，场景模块的分场景包括日常生活中的常见场景，每个分场景对应一个行为模式。

进一步的，所述语音模块包括设置对应每个场景模块的分场景的健康教育信息，分场景由1、2、3……顺序标识，按压对应分场景的数字标识，由语音模块播放对应的健康教育信息，并由互动规则模块确定分场景。

进一步的，所述控制模块、显示模块、场景模块、语音模块、存储模块、投影模块和互动规则模块由内置的电源模块供电，所述互动规则模块随机摇取1-9数字，进而确定从对应分场景模块前进的进度；所述投影模块可拆卸的与控制模块连接。

进一步的，所述控制模块、显示模块、场景模块、语音模块和存储模块集成于壳体内部，互动规则模块位于壳体外侧，壳体外侧同时设计相关功能接口。

本发明的另一目的在于，提供一种基于互动式皮肤健康教育系统的皮肤健康教育方法，所述皮肤健康教育方法包括：

步骤1：由显示模块录入患者基本信息建档，并存储至存储模块形成数据库；

步骤2：患者通过显示模块和场景模块选择第一个分场景，之后按压分场景的数字标识，由语音模块或护理人员讲解对应的皮肤健康教育信息；

步骤3：患者通过互动规则模块选择互动规则，通过摇取对应的1-9数字，进而获取分场景进度规则，并按照步骤2所述方案进行对应的皮肤健康教育信息；

步骤4：患者或护理人员控制结束该次健康教育，通过存储模块存储此次健康教育进度。

进一步的，所述步骤2选择的第一个分场景对应数字标识为1的分场景，在护理人员讲解、互动过程中语音模块实时录音并存储至存储模块。

进一步的，所述互动规则模块的数字标识对应1-9数字，分成2种颜色，一种颜色标识前进对应数字标识的进度，另一种颜色标识后退对应数字标识的进度。

进一步的，健康教育结束后，由控制模块将存储模块内存储的此次健康教育及互动的内容发送至患者手机。

本发明的有益效果：

本发明提的互动式皮肤健康教育方法及系统，包括控制模块、显示模块、场景模块、语音模块、存储模块、投影模块和互动规则模块，以控制模块为核心，通过显示模块和存储模块建立患者档案，由场景模块模拟各类场景，并由语音模块讲解对应分场景的健康教育信息，并由存储模块进行存储互动和教育过程，而为了增肌趣味性、互动性和随机性，通过设计了互动规则模块，本发明的技术方案能提高皮肤健康教育过程的互动性、趣味性和患者依从性，充分提高患者对皮肤健康的了解，促进患者配合治疗护理及早日康复。

当然，实施本发明的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明实施例所述互动式皮肤健康教育方法及系统的结构原理图；

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。

实施例

如图1所示

一种互动式皮肤健康教育系统，包括控制模块、显示模块、场景模块、语音模块、存储模块、投影模块和互动规则模块，所述控制模块为系统的核心，分别与显示模块、场景模块、语音模块、存储模块和投影模块连接，所述显示模块为触控显示屏，可作为录入信息和检索信息使用，所述场景模块设置为生活中不同的场景，每个场景模块内置若干分场景，整体的分场景由数字顺序标识，并与语音模块连接，所述显示模块与存储模块和投影模块连接，通过投影模块可将显示模块进行投影，所述互动规则模块随机或按规律抽取分场景对应的顺序标识；

首先，在进入系统时，由语音模块播放引导词，所述引导词为“欢迎来到护肤小镇,今天我将带您开启一段有意思的旅行；在旅行开始之前；我跟大家介绍一下规则:这是一个简单的掷筛子游戏，玩家轮流丢掷，根据每次的点数前进到相应的位点，每个位点会有1个不同的故事在等你开启，我会为你解开一个个故事；现在就让我们开始吧！”

患者通过显示模块进行录入基本信息后生成档案，之后开始进行健康教育；

场景模块的各个分场景中，通过数字进行顺序标识，分别的含义和对应语音模块健康教育信息为(括号内为健康教育信息)：

1、您已到达小镇，我们一起走出站口，开始旅行。

2、您已到达小镇，我们一起走出站口，开始旅行。

3、天气不错，心情很好。(保持心情愉快，有助于皮肤病的康复，所以如果因为皮肤病出现烦躁时，应该寻找调试的方法，可以跟你的医护人员进行交流，可能是因为您对疾病的不了解，引起了焦虑。)

4、路边有个水果摊，你想买点水果吃。(水果含有水分、维生素、钾等营养素，有助于皮肤病恢复，前进1步。)

5、看着芒果清香扑鼻，你尝了一口。(如果你对芒果过敏，应该忌口。如果你处于湿疹、急性荨麻疹等过敏性疾病急性期，身体处于高敏状态，可能会出现与日常不一样的过敏情况，也应该避免芒果等容易过敏的食物。停止1次。)

6、可以到小镇逛逛，美美的画个大浓妆(如果是皮肤敏感、粉刺、痤疮，不要使用油性或者油腻厚重的护肤品和化妆品，避免堵塞毛孔，或者加重皮肤敏感症状)

7、这边好吃的真多，鱼丸、虾球，都是你的最爱。(一些过敏性疾病，如急性荨麻疹、过敏性皮炎、血管性水肿，身体处于高敏状态，高蛋白饮食会加重过敏症状，应避免食用。)

8、肚子饿吗？来套过桥米线甩甩(过敏期可以食用一些猪肉和鸡肉，饮食清淡易消化，过桥米线不错喔)

9、太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说来来来整点野菜甩甩，这可是植物王国哟。(有很多蔬菜具有光敏性，灰菜、紫云英、雪菜、莴苣、茴香、苋莱、荠菜、芹菜、萝卜叶、菠菜、荞麦、香菜、红花草、油菜、芥菜、无花果、柑橘、柠檬、芒果、菠萝等。“光敏性海鲜”包括螺类、虾类、蟹类、蚌类等，对于光敏性皮肤病患者就不要眼馋了。)

10、那个网红都是在那家美容院做的面膜，我也去看看(要到正规的医学美容机构，不要听信网络广告宣传的建议，比如各种网红。)

11、来小镇的人都美美的，我皮肤不好，好自卑。(相信通过护理和治疗是能够改善和治愈的，要有信心，多多进行社交活动，在疾病允许的情况下进行体育锻炼，提高自信心，我就是不一样的烟火)

12、不就是皮肤病吗，我就是不一样的烟火(对头，就是需要有这样的自信心，即使全世界都嫌弃我，都要给自己和这个世界一个微笑)

13、这里有一只绵羊、两只绵羊，三只。。。还是睡不着(要保证有充足的睡眠，每晚不超过12点入睡，每天保证6-8小时有质量的睡眠，睡眠障碍可以适当服用助眠药物)

14、在这趟观光车上有好多的驿站，我是大油皮驿站(油性肌肤可以使用泡沫剂型的洗面奶，护肤品应该选择清爽，保湿的)

15、大干皮驿站(干性肌肤使用乳液型的洗面奶，护肤品应该选择偏油，保湿的)

16、敏感肌驿站(敏感皮肤需要使用专业的医学护肤品，避免使用含有激素类的，不能经常更换护肤品，加强保湿，重建皮肤屏障功能)

17、我玩的好愉快，忙不赢擦药了(要按照医生的要求，按时擦药或服药，是康复的重要保证)

18、是不是这里有虫子，好痒，不停地抓(皮损瘙痒是不要经常搔抓，抓后会引起皮肤感染，皮损变厚，甚至苔藓样变，药物很难到达基底层，达不到治疗效果)

19、多好的温泉，来个热水澡(泡泡温泉可以缓解平日里的精神压力，放松身心，许多温泉含有多种矿物质，对皮肤要好处，但是泡完后要马上涂上保湿霜，防止皮肤干燥，特别是干性皮肤和敏感性皮肤)

20、大大小小的泡泡，我们要保护她(小的水疱我们应该保护它，尽量不要把疱壁弄破，大的水疱在消毒后的无菌状态下可以用注射器抽吸疱液，保护好疱壁不让它破溃)

21、动物站，来撸猫(很多过敏性疾病和动物皮毛有关系，尽量避免接触和饲养宠物)

22、为我们尊贵的客人戴上漂亮的项链(当斑贴试验结果提示硫酸镍阳性时，应避免进食富含镍的食物，如豆类植物、坚果、谷物、土豆、巧克力等；避免接触含镍的金属制品，如耳环、手表、眼镜框等)

23、山泉站，欢迎大家及时补充水分(皮肤病患者均需要多饮水，增加皮肤水分，加速过敏或有毒物质排泄)

24、有间漂亮的服饰店，琳琅满目的服装和装饰品，请您选择1、棉麻2、化纤3、毛衫4、白色(选择棉麻、和白色进一格，选择化纤、毛衫的停一次)

25、对号入座卡：急性卡(急性期皮损重，如湿疹会有大量丘疹，可出现小水疱，搔抓成糜烂面，有渗液，这是最忌油膏剂，用水剂型外用药)

26、对号入座卡：亚急性卡(暗红色红斑，少量的丘疹，可以用乳膏、糊剂或膏剂了)

27、"对号入座卡：慢性卡(迁延数月或数年，皮损消肥厚，表面粗糙，应使用糊剂、膏剂封包效果更好)"

28、请紧紧跟随我们的老司机，不可以自己乱用药物，不可以随便增加减药量

29、现在是中午时间，有熊出没，你能正确把自己伪装好吗？(中午是紫外线照射最强的时间，尽量避免外出，外出时需要携带遮阳伞或戴宽边帽子，穿黑色布料的长袖衣服，戴手套和口罩)你就是那头熊

30、隐形站点，躲避伤害。(室内室外均要涂抹防晒霜，室内工作者可使用spf＝15，paf+～paf++的遮光剂，每4h使用1次；室外工作者应选择spf＞15，paf++～paf+++的遮光剂，每(2～3)h使用1次)

31、多么优美的音乐，我感觉心情一片春光灿烂(可以多听舒缓或自己爱听的音乐，与护理人员多沟通,多交流)

32、小镇里的每件房都干净、清澈、明亮(室内做好清洁工作，每次进行除尘，定期通风，避免使用空气清新剂，经常更换床上用品)

33、"欢迎再次光临首饰店(要避免再次接触过敏物质如金属、食物或药物过敏)"

34、请敞开心扉，小镇里的每个人都愿意和您做朋友(要和医护人员多沟通、交流，增强信任感,尽快解除思想顾虑,调整心态,保持良好和稳定的情绪配合治疗)

35、激素是魔鬼吗

36、美甲点(其实是需要把指甲剪了秃哲哲呢，避免搔抓)

37、往返卡，买一送一(要定期复查，根据您的病情变化情况及时调整治和护理疗方案)

38、欢迎来到我们的空中森林spa空间(如果皮肤敏感期、激素依赖性皮炎、过敏性皮炎可以进行冷喷、面膜、舒敏等)

39、空间第一站：冰水或冰袋冷敷(如过敏性皮炎、日晒伤，可以及时降低皮温，减轻皮肤损伤，准备几条干净柔软的毛巾，将其湿润后放冰箱冷藏3～5min，取出轻敷，反复交替约5次，直至皮肤温度降至冰凉，然后涂上温和无刺激的保湿啫喱或乳液。

40、"空间第二站：冷喷(过敏性皮炎、敏感肌肤、激素依赖性皮炎可以使用冷喷来减轻皮肤敏感症状)"

41、空间第三站：面膜(面膜能够起到保湿、美白、去除粉刺、清洁毛孔、镇静、止痒、消炎、收敛等作用，但是请不要买含有激素的地摊货，一定要用正规厂家生产的)

42、空间第四站：网红、微商打卡站(慎选含激素类化妆品我国《化妆品卫生规范》中规定,化妆品组分中禁用物质包括孕激素、雌激素、雄激素效应物和糖皮质激素等)

43、开车不吃药、吃药不开车(服用抗过敏药物有头晕嗜睡等不良反应，司机及高空作业者在工作期间禁止服用抗过敏药物)

44、花市那么多漂亮的花，我要搬回家(很多患者是一些植物、花粉过敏，不要在家里或病房摆放花，春季花粉较多的季节出门要佩戴口罩，防止过敏)。

通过设计的互动规则模块选择场景模块的分场景进行健康教育。

皮肤健康教育方法包括：

由显示模块录入患者基本信息建档，并存储至存储模块形成数据库，录入的患者信息包括患者基本病例信息；

患者通过显示模块和场景模块选择第一个分场景，之后按压分场景的数字标识，由语音模块或护理人员讲解对应的皮肤健康教育信息，一般情况下，患者从编号为1的分场景开始进行健康教育，即第一步为上述对应1的相关内容；

患者通过互动规则模块选择互动规则，通过摇取对应的1-9数字，进而获取分场景进度规则，并按照步骤2所述方案进行对应的皮肤健康教育信息，如通过互动规则模块选择的数字为5，那么在此分场景的基础上前进5个进度，即到达了标识为6的分场景区域，选择进行健康教育，依此重复至少10次，教育过程中全程由语音模块进行录音；

患者或护理人员控制结束该次健康教育，通过存储模块存储此次健康教育进度，同时结束后将语音模块的录音发送给患者即可。

本发明提的互动式皮肤健康教育方法及系统，包括控制模块、显示模块、场景模块、语音模块、存储模块、投影模块和互动规则模块，以控制模块为核心，通过显示模块和存储模块建立患者档案，由场景模块模拟各类场景，并由语音模块讲解对应分场景的健康教育信息，并由存储模块进行存储互动和教育过程，而为了增肌趣味性、互动性和随机性，通过设计了互动规则模块，本发明的技术方案能提高皮肤健康教育过程的互动性、趣味性和患者依从性，充分提高患者对皮肤健康的了解，促进患者配合治疗护理及早日康复。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本发明的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

以上公开的本发明优选实施例只是用于帮助阐述本发明。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该发明仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本发明的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本发明。本发明仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。