一种适用于认知功能障碍患者的训练装置

本发明涉及医疗器械，特别涉及一种适用于认知功能障碍患者的训练装置。

背景技术：

1、认知功能障碍顾名思义，就是患者的认知功能出现了障碍。认知功能可以分为记忆力、计算力、思维理解判断能力、定向力、执行功能等，常见的认知功能障碍就是痴呆，是非常严重的认知功能障碍。患者往往因为认知功能的各部分障碍，从而导致了患者社会功能的大幅下降，甚至无法独立生活，需要有人照顾。

2、在对认知功能障碍患者进行康复训练时，图形训练装置是很常见的一种形式，一般是在一个箱体或一个平板上设有若干不同形状的孔洞，然后患者将相应形状的图形嵌块放置进入不同的孔洞中，如此来加强图形认知的能力。但是现有的图形训练装置存在一个很大的问题，箱体或平板上的不同形状的孔洞的位置是固定的，患者在使用时容易建立形状和空间位置的条件反射，不利于认知训练的康复，比如说三角形的孔洞一直在箱体或平板的左下角，患者容易将三角形和左下角产生联系，直接将三角形的图形嵌块放入到左下角，如此建立错误的图形认知关系不利于患者主动使用大脑思考，会妨碍其认知功能的恢复。

3、为此，本申请设计了一种适用于认知功能障碍患者的训练装置，以解决上述问题。

技术实现思路

1、本发明为了弥补现有技术中的不足，提供了一种适用于认知功能障碍患者的训练装置。

2、本发明是通过如下技术方案实现的：

3、一种适用于认知功能障碍患者的训练装置，包括外层箱体，其特征在于：

4、所述外层箱体为顶部开有矩形口的中空的矩形箱体，外层箱体的内部设置有内层支撑体，内层支撑体上方承载有若干图形块和一个空置块，若干图形块在自动调序装置的带动下可自动打乱排序，所述自动调序装置安装在外层箱体的内壁上。

5、进一步地，为了更好的实现本发明，所述外层箱体的前侧下部开有矩形通口，矩形通口处向外延伸有图形嵌块容纳槽，外层箱体的顶部设有一圈顶层圈盖，顶层圈盖的中心通口处排布有图形块和空置块，中心通口为矩形，在矩形的右后侧凸起有矩形豁口，矩形豁口被空置块填充。

6、进一步地，为了更好的实现本发明，所述内层支撑体为顶面开口的呈日字型的框架结构，内层支撑体的中间斜对角倾斜设置有一个滑板，内层支撑体的前侧壁作为前隔离板，中间隔板作为中隔离板，后侧壁作为后隔离板，其中的前隔离板和中隔离板与滑板之间留有空隙，前隔离板的底部开有矩形通孔并连通图形嵌块容纳槽；所述前隔离板、中隔离板和后隔离板上设置有七组对射传感器，在内层支撑体的内部右后角位置不设置对射传感器而是设置扬声器，在内层支撑体的底板的右后角位设置有竖立的升降缸，升降缸的两侧竖立有限位杆，在内层支撑体的顶部右后角位置安装有凸出的限位板。

7、进一步地，为了更好的实现本发明，所述滑板底部与内层支撑体的底板形成三角形的空间，空间内放置有plc控制器和蓄电池，plc控制器控制连接所有的电气元件。

8、进一步地，为了更好的实现本发明，所述图形块为7个矩形块，每个图形快中心设有不同形状的通孔，图形块呈两排放置，在右后角的位置补入空置块。

9、进一步地，为了更好的实现本发明，所述空置块呈l型，其竖立的部分伸入到内层支撑体与外层箱体之间的缝隙中，空置块的竖立部分的底部开有两个限位孔，限位孔中滑动插入限位杆，空置块的竖立部分的底部中心抵触升降缸的活塞杆顶部；所述空置块的顶面开有隔网。

10、进一步地，为了更好的实现本发明，所述自动调序装置包括四组伸缩机构，伸缩机构由伸缩缸、伸缩缸活塞杆和推板组成，第一伸缩机构安装在外层箱体的左后侧内壁上方、其推板抵触图形块的左侧面，第二伸缩机构安装在外层箱体的前左侧内壁上方、其推板抵触图形块的前侧面，第三伸缩机构安装在外层箱体的右前侧内壁上方、其推板抵触图形块的右侧面，第四伸缩机构安装在外层箱体的后右侧内壁上方、其推板朝向前方。

11、本发明的有益效果是：

12、本发明的认知训练装置可以自动打乱图形顺序，避免患者将图形和空间位置产生错误的联系，可以提高患者动脑能力，提高图形认知训练的效果。

技术特征：

1.一种适用于认知功能障碍患者的训练装置，包括外层箱体（1），其特征在于：

2.根据权利要求1所述的适用于认知功能障碍患者的训练装置，其特征在于：

3.根据权利要求1所述的适用于认知功能障碍患者的训练装置，其特征在于：

4.根据权利要求3所述的适用于认知功能障碍患者的训练装置，其特征在于：

5.根据权利要求1所述的适用于认知功能障碍患者的训练装置，其特征在于：

6.根据权利要求1所述的适用于认知功能障碍患者的训练装置，其特征在于：

7.根据权利要求1所述的适用于认知功能障碍患者的训练装置，其特征在于：

技术总结
本发明涉及医疗器械技术领域，特别涉及一种适用于认知功能障碍患者的训练装置，外层箱体为顶部开有矩形口的中空的矩形箱体，外层箱体的内部设置有内层支撑体，内层支撑体上方承载有若干图形块和一个空置块，若干图形块在自动调序装置的带动下可自动打乱排序，自动调序装置安装在外层箱体的内壁上。本发明的有益效果是：本发明的认知训练装置可以自动打乱图形顺序，避免患者将图形和空间位置产生错误的联系，可以提高患者动脑能力，提高图形认知训练的效果。

技术研发人员：张丹丹,李蕾,师冉
受保护的技术使用者：山东第一医科大学第一附属医院(山东省千佛山医院)
技术研发日：
技术公布日：2024/1/12