一种游戏、学习棋的制作方法

文档序号:1604163阅读:374来源:国知局
专利名称:一种游戏、学习棋的制作方法
技术领域
1.棋盘 由五条绿色、垂直相交的经线和纬线组成,四条边线的中点相连成一正方形,对边分别是一对红色的正气线和黑色的邪气线;棋子红黑双方各八枚,各子正面为一荣或一耻内容,如热爱祖国、团结互助等,称光荣棋、红子,危害祖国、损人利己等,称耻辱棋、黑子;棋盘上有八荣八耻内容。
2.行棋规则 ①争红,又叫争荣,即双方谁执红子(光荣棋)。每方随机执红子或黑子,各出一子,相互猜子面内容,先猜中为荣方;同猜中或未中,在余棋中继续。
②摆棋。棋置经纬线交点,底线5只,邻底线中间3只。
③行棋。红方指定行先权。一人一手,交替进行。一次只能沿横、纵、斜线走一步。
④吃棋。横、纵线上二吃一;红线上红可二吃一,黑不能二吃一;黑线上黑可二吃一,红不能。以下不能吃棋(1)同一线上超过3子;(2)三子不相连;(3)两子夹对方一子;(4)一方棋从该线上走后形成二吃一。
⑤输赢。一方吃完对方,即为赢。再行下一局时,赢方执红,有指定行先权,可选行先或行后。
⑥和棋。双方连续重复三次或一方无行棋步(全部棋被围死),即为和棋。和棋后重争红。

背景技术
该棋根据民间一种六子棋,结合当前八荣八耻的学习热潮,经过改造,突出学习八荣八耻,树立正气,与邪气作斗争。
①争红时旨在让棋手熟悉八荣八耻内容;争红和行棋胜者执红棋,意争到光荣。红棋有指定行先权,而不是行先权,既可让其从棋考虑,又可让其发扬风格。
②吃棋代表正邪的斗争过程。
③设立正气线和邪气线,并对应特殊吃棋规则,寓意在特殊环境下,树正气更艰难。


发明内容
一种游戏、学习棋。把八荣八耻的内容融于每枚棋子上,通过行棋的过程,反映荣耻、正邪的斗争过程,突出学习八荣八耻,树立正气,与邪气作斗争。



反映棋盘格局和初始部棋。

具体实施例方式 制作成棋盘、棋子,供小学至大学的各年级学生、青少年课外活动对弈。
权利要求
一种游戏、学习棋。它把八荣八耻的内容融于每枚棋子上,通过争红、行棋的过程,反映荣耻、正邪的斗争过程,突出学习八荣八耻,树立正气,与邪气作斗争。
全文摘要
一种游戏、学习棋。它把八荣八耻的内容融于每枚棋子上,通过行棋的过程,反映荣耻、正邪的斗争过程,突出学习八荣八耻,树立正气,与邪气作斗争,供小学至大学的各年级学生、青少年课外活动对弈。
文档编号A63F3/02GK101259324SQ20071008512
公开日2008年9月10日 申请日期2007年3月7日 优先权日2007年3月7日
发明者刘恩仁 申请人:刘恩仁
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1