专利名称：一种游戏板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及ー种游戏板。
背景技术：
目前，玩具的种类各式各样，多数玩具都需要动手操作，能够增加儿童的游戏兴趣，而现有的多数玩具，主要体现的是动手能力，忽略了对儿童思维能力开发，所以现急需ー种，既具有动手操作，培养兴趣，又能培养儿童的思维逻辑能力的玩具。
实用新型内容本实用新型的目的是提供一种游戏板，克服现有产品中大多数玩具只通过动手能 力培养儿童的个人兴趣，忽略培养儿童的思维逻辑能力的不足。本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现一种游戏板，包括板体，它的特点是，所述板体ー侧设有卡片插槽，卡片插槽内设有学习卡片，卡片插槽内的学习卡片可更换；板体另ー侧设有活动槽，活动槽包括U型槽且所述U型槽的两个竖直槽分别连接有均匀排列且向外延伸的若干横槽，所述活动槽内设有若干彩色圆扣。本实用新型的有益效果为本实用新型提供的一种游戏板，不仅能够锻炼儿童的动手能力，增加儿童的兴趣，还可以锻炼儿童的观察能力和思考能力，实现手眼协调，手脑协调的学习与发展。
下面根据附图对本实用新型作进ー步详细说明。图I是本实用新型实施例所述的ー种游戏板的结构示意图。图中I、板体；2、卡片插槽；3、学习卡片；4、活动槽；5、彩色圆扣。
具体实施方式
如图I所示，本实用新型实施例所述的ー种游戏板，包括板体1，所述板体I ー侧设有卡片插槽2，卡片插槽2内设有学习卡片3，卡片插槽2内的学习卡片3可更换；板体I另ー侧设有活动槽4，活动槽4包括U型槽且所述U型槽的两个竖直槽分别连接有均匀排列且向外延伸的若干横槽，所述活动槽4内设有若干彩色圆扣5。将学习卡片3放置到卡片插槽2内，学习卡片3正面设有游戏题目，背面为正确答案，学习卡片2中设计的每个问题情景用不同顔色的圆点表示，圆点的顔色与彩色圆扣5的顔色一一对应，使用时，将彩色圆扣5移动到活动槽4的ー侧，然后根据题目要求，寻找答案，确定答案后，将与答案标识圆点颜色相对应的彩色圆扣5移动到与答案相平行的横槽中，翻转学习卡片3，查看結果，然后进行下ー张学习卡片3的游戏。[0013]本实用新型不局限于上述最佳实施方式，任何人在本实用新型的启示下都可得出其他各种形式的产品，但不论在其形状或 结构上作任何变化，凡是具有与本申请相同或相近似的技术方案，均落在本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.一种游戏板，包括板体(1)，其特征在于所述板体(1) 一侧设有卡片插槽(2)，卡片插槽(2)内设有学习卡片(3)，板体(I)另一侧设有活动槽(4)，活动槽(4)包括U型槽且所述U型槽的两个竖直槽分别连接有均匀排列且向外延伸的若干横槽，所述活动槽(4)内设有若干彩色圆扣(5)。
专利摘要本实用新型涉及一种游戏板，包括板体，所述板体一侧设有卡片插槽，卡片插槽内设有学习卡片，板体另一侧设有活动槽，活动槽包括U型槽且所述U型槽的两个竖直槽分别连接有均匀排列且向外延伸的若干横槽，所述活动槽内设有若干彩色圆扣。本实用新型的有益效果为本实用新型提供的一种游戏板，不仅能够锻炼儿童的动手能力，增加儿童的兴趣，还可以锻炼儿童的观察能力和思考能力，实现手眼协调，手脑协调的学习与发展。
文档编号A63F9/06GK202637938SQ20122032896
公开日2013年1月2日 申请日期2012年7月9日 优先权日2012年7月9日
发明者张小明 申请人:张小明