儿童游泳教学系统的制作方法

文档序号:12346904阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种儿童游泳教学系统,其特征在于:包括套设于颈部的浮力项圈(1)、套设于左右脚踝的浮力踝圈(21、22);所述浮力踝圈(21、22)由气囊构成,所述气囊通过质软气管(3)连接至可握持的、自然状态下呈饱满状的橡皮球(41、42);所述橡皮球(41、42)呈饱满状态时,所述浮力踝圈(21、22)呈瘪软状态,此时浮力踝圈(21、22)所受的最大浮力不足以使儿童腿脚上浮;而所述橡皮球(41、42)完全捏扁时,橡皮球(41、42)内的空气压入所述浮力踝圈(21、22)内,使浮力踝圈(21、22)呈饱满状态,此时浮力踝圈(21、22)所受的最大浮力使儿童腿脚上浮。

2.根据权利要求1所述的儿童游泳教学系统,其特征在于:所述浮力项圈(1)为一个具有卡口(10)的可充气环形气囊;儿童的颈部可通过所述卡口(10)卡入浮力项圈(1)内;所述卡口(10)的两侧设有搭扣(11);以便于穿戴和固定;所述浮力项圈(1)上还设有充气嘴(12)。

3.根据权利要求1或2所述的儿童游泳教学系统,其特征在于:所述橡皮球(41、42)饱满时的内部容积大于所述浮力踝圈(21、22)饱满时的内部容积;所述浮力踝圈(21、22)上设有一个泄压阀(210、220),而所述橡皮球上设有一个单向进气阀(410、420)。

4.一种儿童游泳教学系统,其特征在于:该系统包括套设于颈部的浮力项圈(1)、套设于左右脚踝的浮力踝圈(21、22);所述浮力踝圈(21、22)由气囊构成,左右脚踝所对应的两个浮力踝圈(21、22)分别通过一条质软气管(3)连接至共同的气压处理装置;所述气压处理装置可被成人单手握持,并且在交替握紧-松开的过程中,使左右脚踝所对应的两个浮力踝圈(21、22)交替地呈现饱满-瘪软状;所述浮力踝圈(21、22)呈瘪软状态时,浮力踝圈所受的最大浮力不足以使儿童腿脚上浮;而浮力踝圈(21、22)呈饱满状态时,浮力踝圈所受的最大浮力使儿童腿脚上浮。

5.根据权利要求4所述的儿童游泳教学系统,其特征在于:所述浮力项圈(1)为一个具有卡口(10)的可充气环形气囊;儿童的颈部可通过所述卡口(10)卡入浮力项圈(1)内;所述卡口(10)的两侧设有搭扣(11);以便于穿戴和固定;所述浮力项圈(1)上还设有充气嘴(12)。

6.根据权利要求5所述的儿童游泳教学系统,其特征在于:所述气压处理装置包括气缸(51),所述气缸内设有一个可在气缸的两端之间滑动的滑塞(52),所述气缸(51)的两端分别通过所述质软气管(3)连接一个所述的浮力踝圈(21、22);所述滑塞(52)的中心设有沿气缸轴线延伸的塞杆(53),所述塞杆(53)伸出所述气缸(51);所述气缸背离塞杆的端部,以及塞杆(53)的外端形成握持部(54);所述气缸(51)内在滑塞(52)的一侧设有一个两端分别与滑塞(52)、气缸端部连接的复位弹簧(55);所述复位弹簧(55)处于自然状态下时,所述滑塞(52)处于气缸(51)的一端,此时所述塞杆(53)向外伸出至外极限位置;此时与滑塞(52)所在端的质软气管相连的浮力踝圈(21)呈饱满状态,而与远离滑塞(52)一端的质软气管相连的浮力踝圈(22)呈瘪软状态;而当所述塞杆(53)向气缸内深入,将所述复位弹簧(55)压缩至极限位置时,靠近所述塞杆(53)的外端的所述质软气管所连接的浮力踝圈(21)内的气体被吸入气缸,使该浮力踝圈(21)呈憋软状态,而另一浮力踝圈(22)呈饱满状态。

当前第2页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1