一种可DIY的床铃玩具的制作方法

文档序号:12380885阅读:400来源:国知局
一种可DIY的床铃玩具的制作方法与工艺

本实用新型涉及一种床铃玩具,尤其是涉及一种可DIY的床铃玩具。



背景技术:

床铃玩具是一种专为婴幼儿设计的玩具。在床上安装婴儿床铃,颜色鲜艳的床铃玩具,可以锻炼宝宝的视力辨别能力。通过触摸床铃上不同的材质挂件,可训练宝宝的触觉发育。但是现有大多数床铃玩具缺乏创新,产品同质化严重,使用者不能根据自己的喜好调整床铃玩具的外观造型。



技术实现要素:

本实用新型提供了一种各部件之间可任意扣接的可DIY的床铃玩具;解决现有技术中存在外观造型无法调整的问题。

本实用新型的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的:一种可DIY的床铃玩具,其特征在于:它包括圆锥形的顶盖、长条状的连接带以及挂件,顶盖的环形底边上箍设有用于定型的圈体,顶盖上设有沿其环形底边分布的第一扣环,挂件上设有第二扣环,连接带的两端分别设有第一纽扣和第二纽扣,所述的连接带通过第一纽扣与第一扣环扣接固定,所述的挂件与连接带通过第二纽扣和第二扣环扣接固定。顶盖上的圈体用于支撑顶盖的底边保持环形,顶盖和连接带之间可通过第一扣环和第一纽扣相互扣接,连接带和挂件之间可通过第二扣环和第二纽扣相互扣接,挂件可做成多种多样,使用者可根据自己的喜好随意布置,更换过程便捷,简单实用。

作为优选,所述的第一扣环设有6~8个且沿圆周向相互均匀间隔设置,连接带的数量与第一扣环个数为相同设置。多个第一扣环均匀间隔的设置在顶盖的环形底边上,同时配有相同数量的连接带,本实用新型最多可以同时连接有8条连接带,也可根据个人喜好随意布置,连接方式较多样。

作为优选,所述连接带的中部位置设有可与第二扣环扣接的第三纽扣。连接带上可扣接两个不同高度的挂件,使挂件有层次感,有利于吸引宝宝注意力,增加趣味性。

作为优选,所述的顶盖上且位于圈体的下侧设有环形裙边。环形裙边可用于遮挡第一纽扣与第一扣环相互扣接的地方,同时使其外形更加美观。

作为优选,所述顶盖的底侧中部连接有中心连接带,中心连接带的下端设有中心挂件。顶盖底侧上的中心连接带和中心挂件使本实用新型趣味性增加,增加可变造型数量。

作为优选,所述挂件的内部填设有具有驱蚊效果的填充物。挂件的内部填设有具有驱蚊效果的填充物,可有效驱散蚊虫,防止宝宝受蚊虫叮咬。

因此,本实用新型相比现有技术具有以下特点:1.顶盖、连接带与挂件之间可相互随意扣接,造型多变,安装过程简单方便;2.挂件的内部填设有具有驱蚊效果的填充物,可有效驱散蚊虫。

附图说明

附图1是本实用新型的一种结构示意图;

附图2是附图1的A部放大图;

附图3是附图1的B部放大图;

附图4是连接带的结构示意图;

附图5是顶盖的仰视图;

附图6是挂件带局部剖开的结构示意图。

具体实施方式

下面通过实施例,并结合附图,对本实用新型的技术方案作进一步具体的说明。

实施例1:见图1、图2、图3,一种可DIY的床铃玩具,它包括圆锥形的顶盖1、长条状的连接带2以及挂件3,顶盖1的环形底边上箍设有用于定型的圈体4,顶盖1上设有沿其环形底边分布的第一扣环11,挂件3上设有第二扣环31,连接带2的两端分别设有第一纽扣21和第二纽扣22,连接带2通过第一纽扣21与第一扣环11扣接固定,挂件3与连接带2通过第二纽扣22和第二扣环31扣接固定。顶盖上的圈体用于支撑顶盖的底边保持环形,顶盖和连接带之间可通过第一扣环和第一纽扣相互扣接,连接带和挂件之间可通过第二扣环和第二纽扣相互扣接,挂件可做成多种多样,使用者可根据自己的喜好随意布置,更换过程便捷,简单实用。顶盖的顶端设有一个挂环13,用于悬挂本实用新型。

见图5,第一扣环11设有6~8个且沿圆周向相互均匀间隔设置,连接带2的数量与第一扣环11个数为相同设置。多个第一扣环均匀间隔的设置在顶盖的环形底边上,同时配有相同数量的连接带,本实用新型最多可以同时连接有8条连接带,也可根据个人喜好随意布置,连接方式较多样。

见图4,连接带2的中部位置设有可与第二扣环31扣接的第三纽扣23。连接带上可扣接两个不同高度的挂件,使挂件有层次感,有利于吸引宝宝注意力,增加趣味性。

见图1,顶盖1上且位于圈体4的下侧设有环形裙边12。环形裙边可用于遮挡第一纽扣与第一扣环相互扣接的地方,同时使其外形更加美观。

见图1,顶盖1的底侧中部连接有中心连接带5,中心连接带5的下端设有中心挂件6。顶盖底侧上的中心连接带和中心挂件使本实用新型趣味性增加。

见图6,挂件3的内部填设有具有驱蚊效果的填充物32。挂件的内部填设有具有驱蚊效果的填充物,可有效驱散蚊虫,防止宝宝受蚊虫叮咬。

本实用新型可改变为多种方式对本领域的技术人员是显而易见的,这样的改变不认为脱离本实用新型的范围。所有这样的对所述领域技术人员显而易见的修改将包括在本权利要求的范围之内。

当前第1页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1