立定跳远测试仪的制作方法

本实用新型涉及体质测试装置，特别涉及一种立定跳远测试仪。

背景技术：

2014年《国家学生体质健康标准》中规定立定跳远是初中、高中、大学每年体质测试的必测项目。立定跳远是发展下肢爆发力与弹跳力的运动项目。它要求下肢与髋部肌肉协调快速用力，并与上肢的摆动相配合，所以它也需要一定的灵巧性。立定跳远具有简便易行的特点，有平地就能进行练习。跳时两腿稍分，膝微屈，身体前倾，然后两臂自然前后预摆两次，两腿随着屈伸，当两臂从后向前上方做有力摆动时，两脚用前脚掌迅速蹬地，膝关节充分蹬直同时展髋向前跳起，身体尽量前送，身体在空间成一斜线，过最高点后屈膝、收腹、小腿前伸，两臂自上向下向后摆，落地时脚跟先着地，落地后屈膝缓冲，上体前倾。要提高立定跳远成绩，力量是基础，特别要提高膝、踝、髋三个关节的协调用力及爆发用力的能力。

传统的立定跳远测试是在地面上画起跳线，旁边摆放卷尺，裁判通过肉眼读数，并记录学生的跳远成绩。这种方法误差大，而且数据记录、统计、管理都比较麻烦。

技术实现要素：

本实用新型的目的是提供一种自动完成测量跳远成绩的立定跳远测试仪。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种立定跳远测试仪，包括主机、跳远毯以及用于固定跳远毯且位于跳远毯两侧的安装框，两侧的安装框上分别设置有一一对应的若干红外线发射管与若干红外接收管，所述红外线接收管耦接于主机以将测试数据传输至主机；定义跳远毯的一侧为起跳区，所述安装框上位于起跳区处设有用于检测越线起跳与垫步起跳的检测装置。

采用上述方案，红外线发射管与红外线接收管的设置，则直接通过判断红外线是否被隔断来判断立定跳远的距离，实现自动化的测距，无需人为的介入，大大的提高测量的精确度，同时测试的过程无需有监考人员，直接由学生自主的进行考试即可，并且无需对考试成绩进行记录，直接将考试成绩传输至主机，通过与自己相配套的显示器、打印机以对成绩进行显示与打印，使得考试的过程更加的便捷。

作为优选，所述安装框上设有相互对应的上卡板与下卡板，所述上卡板与下卡板之间设有供跳远毯卡入的间隙。

采用上述方案，由于跳远毯在学生起跳过程中容易发生滑动，给学生起跳以及后期的测量带来影响；所以通过设置上卡板与下卡板，把跳远毯固定，以避免出现跳远毯在进行跳远测试过程中出现滑动的情况，提高测量的准确性。

作为优选，定义一对上卡板与下卡板为一个卡接组件，所述卡接组件设有若干且均匀排布于两侧的安装框上。

采用上述方案，多个卡接组件对跳远毯的不同位置进行固定，以使得跳远毯的两侧都被完全限定，由于设置多个，若其中一个出现损坏，则其他的卡接组件也能够实现对跳远毯的固定，提高使用时候的可靠性。

作为优选，所述卡接组件至少设有三个。

采用上述方案，至少三个的设置使得可以将跳远毯两端以及中部进行固定，三点固定能够有效的方式跳远毯发生晃动或者移动，提高使用的可靠性。

作为优选，所述跳远毯上位于起跳区处设有用于指示站位的指示部。

采用上述方案，指示部对学生在哪里起跳进行指示，避免学生发生越线的情况。

作为优选，所述检测装置包括红外线发射装置与红外线接收装置，所述红外线发射装置与红外线接收装置分别相对设置于两侧的安装框上，所述红外线接收装置与主机相互耦接。

采用上述方案，即也采用红外线发射装置与红外线接收装置来实现检测，通过红外线的隔断与否来对是否越线以及垫步进行检测，实现自动化的检测，而使得测试的公正公平性。

作为优选，所述红外发射装置包括用于检测越线起跳的越线红外线发射器，所述红外接收装置包括与越线红外线发射器相对应的越线红外线接收器，所述跳远毯于起跳区上设有起跳线，所述越线红外线发射器所发射红外线的垂直投影与起跳线相互重合。

采用上述方案，在起跳的之前必须站立在起跳线之后，否则会隔断越线红外线发射器所发射的红外线信号，而使得越线红外线接收器无法接收到对应的红外线信号，从而实现检测；能够有效的避免学生在测试过程中作弊的情况，提高测试公平、公正性。

作为优选，所述红外发射装置包括用于检测垫步起跳的垫步红外线发射器，所述红外接收装置包括与垫步红外线发射器相对应的垫步红外线接收器，所述垫步红外线发射器与垫步红外线接收器均位于起跳区内且设置于起跳线的后侧。

采用上述方案，能够有效的对学生在测试过程是否通过垫步进行检测，因为垫步能够有助于学生在起跳之前提供一个动力而获得更好的成绩，所以为了保证测试的公平公正性，需要对垫步进行检测，有效的避免学生出现垫步以使得测试更加的准确，故对垫步进行检测。

作为优选，所述垫步红外线发射器与垫步红外线接收器均设置有两个，定义一对垫步红外线发射器与垫步红外线接收器为垫步检测组件，且相邻两个垫步检测组件之间设有间隙。

采用上述方案，能够满足对垫步的检测，因为垫步是指双脚离地而产生悬空的状态，当双脚离地之后，垫步红外线发射器所发射的红外线信号被垫步红外线接收器接收到以完成检测。

作为优选，定义两组垫步检测组件分别为用于检测足弓是否离地的前垫步检测组件以及用于检测脚跟是否离地的后垫步检测组件。

采用上述方案，设置前垫步检测组件与后垫步检测组件是为了避免出现由于后脚离地，脚尖没有离地而出现的误检测的情况，使得检测更加的合理准确。

综上所述，本实用新型具有以下有益效果：实现对立定跳远成绩的自动测量并且通过主机显示、打印，使得测试过程更加的简便，测量进度也更高。

附图说明

图1为立定跳远测试仪的示意图一；

图2为立定跳远测试仪的示意图二；

图3为安装框的结构示意图。

图中：1、主机；2、跳远毯；21、起跳区；22、指示部；23、起跳线；3、安装框；31、红外线发射管；32、红外接收管；33、检测装置；331、越线红外线发射器；332、越线红外线接收器；333、垫步红外线发射器；334、垫步红外线接收器；34、卡接组件；341、上卡板；342、下卡板；343、间隙。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

本具体实施例仅仅是对本实用新型的解释，其并不是对本实用新型的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。

本实施例公开的一种立定跳远测试仪，如图1至2所示，包括主机1、跳远毯2以及安装框3，安装框3设有两排且分别设置在跳远毯2的两侧，两侧的安装框3上分别设置有一一对应的若干红外线发射管31与若干红外接收管32，每对红外线发射管31与红外接收管32之间间隔1cm，通过红外发射管所发出红外线信号是否被红外线接收管所接收到来实现检测，即学生在跳跃后将红外线隔断以完成一次测量，而对应隔断的红外线接收管耦接于主机1以将测试数据传输至主机1；通过主机1将对应的测试成绩进行显示并且打印完成整个测试。

主机1能及时的保存考试数据信息，并实时的将数据无线传输给电脑。具有显示、刷卡功能，独立按键，及时打印成绩，语音播报数据，方便于移动。通过触摸显示屏和按键板进行相应的操作，触摸显示屏能及时的读取与周边设备的通讯信息。每测试一个成绩值，通过无线传输的功能把成绩数据传给主机1，将成绩数据保存，并在触摸显示屏上面显示。若考生想看自己的成绩并对成绩签名确认，可通过两种方式操作，一种是：该考生通过自己的学生信息卡，在主机1上的刷卡线路板和刷卡线圏上刷卡一次，之后主机1将该考生的成绩数据显示在触摸显示屏上，在触摸显示屏上触碰打印按钮，即可通过打印机打印出成绩数据，还可通过扬声器发出对应的提示音；另一种是：通过按键板上的按键帽输入该考生的考号进行查询。

跳远毯2用橡胶制成以使得学生在跳跃过程中有一定的缓冲保护，以避免学生受伤；同时定义跳远毯2的一侧为起跳区21，而跳远毯2上位于起跳区21处设有用于指示站位的指示部22，且在指示部22的前侧设有起跳线23，以使得在测试过程中有一个起点。

如图3所示，安装框3上设有卡接组件34以实现对跳远毯2的固定；卡接组件34包括相互对应的上卡板341与下卡板342，上卡板341与下卡板342之间设有供跳远毯2卡入的间隙343，间隙343的间距略小于橡胶制成的跳远毯2的厚度，以使得将跳远毯2卡入到对应间隙343后，能够与上卡板341与下卡板342完全抵触，同时增大上卡板341、下卡板342与跳远毯2之间的摩擦力，有效的避免跳远毯2在学生测试过程中脱离间隙343以发生滑移的情况；定义一对上卡板341与下卡板342为一个卡接组件34，卡接组件34设有若干且均匀排布于两侧的安装框3上。卡接组件34至少设有三个，以使得至少可以将跳远毯2的两端以及中部进行固定，以通过三个点将跳远毯2彻底的压紧。

如图1至2所示，安装框3上位于起跳区21处设有用于检测越线起跳与垫步起跳的检测装置33。检测装置33包括红外线发射装置与红外线接收装置，红外线发射装置与红外线接收装置分别相对设置于两侧的安装框3上，红外线接收装置与主机1相互耦接。红外线发射装置与红外线接收装置均通过螺栓固定在安装框3上。而检测装置33包括两种检测，一种为对越线起跳的检测，另一种为对垫步起跳的检测；越线起跳即在起跳之前，学生的鞋子已经超出起跳线23，而垫步起跳即在起跳之前，学生的双脚已经出现离地或者悬空的小跳步来实现助跳的情况。

对于越线起跳的检测：红外发射装置包括用于检测越线起跳的越线红外线发射器331，红外接收装置包括与越线红外线发射器331相对应的越线红外线接收器332，越线红外线发射器331所发射红外线的垂直投影与起跳线23相互重合。在学生测试的时候，若学生的脚超出起跳线23，使得学生的脚将越线红外线发射器331所发射红外线进行格挡，而越线红外线接收器332未能接收到对应的红外线而输出一个信号给主机1，主机1根据反馈以进行警示，以通知学生出现越线违规的情况，进行重新测试。

对于垫步起跳的检测：红外发射装置包括用于检测垫步起跳的垫步红外线发射器333，红外接收装置包括与垫步红外线发射器333相对应的垫步红外线接收器334，垫步红外线发射器333与垫步红外线接收器334均位于起跳区21内且设置于起跳线23的后侧。垫步红外线发射器333与垫步红外线接收器334均设置有两个，定义一对垫步红外线发射器333与垫步红外线接收器334为垫步检测组件，且相邻两个垫步检测组件之间设有间隙343。定义两组垫步检测组件分别为用于检测足弓是否离地的前垫步检测组件以及用于检测脚跟是否离地的后垫步检测组件。在学生测试的时候，若学生的双脚出现垫步时，前垫步检测组件以及后垫步检测组件从被隔断红外线到能够接收到红外线，在到又被隔断红外线，而完成一次检测，即判断该次测试中，该学生出现垫步，而主机1根据对应的反馈以对学生进行通知，重新进行测试。

具体测试过程如下：

学生开始进行测试，站立在起跳区21的位置且在起跳线23之后以完成准备工作；之后，开始进行立定跳远测试，并且通过检测装置33对学生起跳之前的越线以及垫步进行检测，若出现这两种情况，则主机1对学生进行警示并告知学生重新开始测试；学生完成跳跃之后并站定在跳远毯2上后以隔断红外线发射管31与红外接收管32，并且以最靠近起跳区21的一对被隔断红外线的红外线发射管31与红外接收管32至起跳线23之间的距离给改次测量的成绩，并反馈给主机1以在显示屏中显示；重复上述过程三次后，取最大值通过主机1进行答应。