一种可组合式灵活性协调能力训练装置的制作方法

本发明涉及体育用品技术领域，特别涉及一种可组合式灵活性协调能力训练装置。

背景技术：

随着经济的发展，人们生活水平的不断提高，很多人已经越来越注意生活的质量，在下一代的培养上，很多家长已经意识到素质教育及身体锻炼的重要性，也对用于提高儿童的综合素质的教育器械提出了更多的要求。目前，集趣味性、娱乐性、兼具锻炼和提高儿童的身体素质、用于锻炼儿童的平衡能力、灵活性和协调能力的器械少之又少，满足不了社会大众的广泛需求。

技术实现要素：

本发明的目的是提供一种可组合式灵活性协调能力训练装置，以解决上述提到的所有问题。

本发明的技术方案是：一种可组合式灵活性协调能力训练装置，包括多个支撑体、盖体和连接桥，所述盖体的下方可拆卸连接有支撑体，任意两个支撑体之间可拆卸连接有连接桥，所述连接桥的末端卡在支撑体和盖体的结合面上的容纳槽内；该训练装置还包括多个可拆卸式连接在盖体的上方的缓冲垫。

较佳地，支撑体是多棱柱体，支撑体两个端面上均设置有多个沿轴线均布、且长度方向与多棱柱体侧面平行的阶梯槽一，所述阶梯槽一的外形尺寸与连接桥末端的形状相匹配，阶梯槽一各部分的深度是与之匹配的连接桥末端各部分的高度的一半；所述支撑体的其中一个端面的中间位置设置有第一凸台，另外一个端面的中间位置设置有与第一凸台相匹配的第一凹槽；所述支撑体的多个侧面上间隔设置有第二凸台和与之匹配的第二凹槽。

较佳地，盖体与支撑体外形一致，所述盖体的其中一个端面的中间位置开设有与第一凸台相匹配的第二凹槽，所述第二凹槽与第一凹槽尺寸一致，围绕第二凹槽设置有多个阶梯槽二，所述阶梯槽二的外形尺寸与连接桥末端的形状相匹配，阶梯槽二各部分的深度是与之匹配的连接桥末端各部分的高度的一半；所述盖体的一对相对的侧面上设置有扶手槽。

较佳地，连接桥包括中间体和设置在中间体两端的连接部，所述连接部包括直段和卡块，所述直段固定连接于中间体和卡块之间。

较佳地，中间体的表面设置有防滑层，中间体的棱边包覆有起到安全防护作用的包边。

本发明的有益效果：本发明提供的一种可组合式灵活性协调能力训练装置，任意两个支撑体的端面之间可根据实际的需要进行卡接，以达到增加高度的目的；支撑体的侧面间隔设置有第二凸台和与之匹配的第二凹槽，可实现多个支撑体的拼接，达到增加长度或者宽度的目的；支撑体为多面体，通过与连接桥的组合，可以扩展为多种形状。本发明集趣味性、娱乐性、兼具锻炼和提高儿童的身体素质为一体，用于锻炼儿童的平衡能力、灵活性和协调能力，实用性强。

附图说明

图1为本发明的整体结构的示意图；

图2为本发明的盖体结构图；

图3为本发明的支撑体结构图；

图4为本发明的连接桥结构图；

图5为本发明的实施例一的结构示意图；

图6为本发明的实施例二的结构示意图。

附图标记说明：

1、盖体；11、第二凹槽；12、阶梯槽二；13、扶手槽；2、支撑体；21、第一凸台；22、阶梯槽一；23、第二凸台；24、第二凹槽；3、连接桥；31、卡块；32、直段；33、中间体。

具体实施方式

下面结合附图1、图2、图3、图4、图5和图6，对本发明的具体实施方式进行详细描述，但应当理解本发明的保护范围并不受具体实施方式的限制。

参见图1、图2、图3、图4、图5和图6，本发明实施例提供了一种可组合式灵活性协调能力训练装置，包括多个支撑体2、盖体1和连接桥3，所述盖体1的下方可拆卸连接有支撑体2，任意两个支撑体2之间可拆卸连接有连接桥3，所述连接桥3的末端卡在支撑体2和盖体1的结合面上的容纳槽内；该训练装置还包括多个可拆卸式连接在盖体1的上方的缓冲垫。

进一步地，支撑体2是多棱柱体，支撑体2两个端面上均设置有多个沿轴线均布、且长度方向与多棱柱体侧面平行的阶梯槽一22，所述阶梯槽一22的外形尺寸与连接桥3末端的形状相匹配，阶梯槽一22各部分的深度是与之匹配的连接桥3末端各部分的高度的一半；所述支撑体2的其中一个端面的中间位置设置有第一凸台21，另外一个端面的中间位置设置有与第一凸台21相匹配的第一凹槽；所述支撑体2的多个侧面上间隔设置有第二凸台23和与之匹配的第二凹槽24。

进一步地，盖体1与支撑体2外形一致，所述盖体1的其中一个端面的中间位置开设有与第一凸台21相匹配的第二凹槽11，所述第二凹槽11与第一凹槽尺寸一致，围绕第二凹槽11设置有多个阶梯槽二12，所述阶梯槽二12的外形尺寸与连接桥3末端的形状相匹配，阶梯槽二12各部分的深度是与之匹配的连接桥3末端各部分的高度的一半；所述盖体1的一对相对的侧面上设置有扶手槽13。

进一步地，连接桥3包括中间体33和设置在中间体33两端的连接部，所述连接部包括直段32和卡块31，所述直段32固定连接于中间体33和卡块31之间。

进一步地，中间体33的表面设置有防滑层，中间体33的棱边包覆有起到安全防护作用的包边。

本发明包括多个支撑体、多个盖体和多个连接桥，如图5所示，任意两个支撑体均可以通过支撑体两端面上的第一凸台和第一凹槽匹配来进行卡接，以达到增加支撑体的高度的目的。

本发明的支撑体的侧面间隔设置有第二凸台和与之匹配的第二凹槽，任意两个支撑体均可通过第二凸台与第二凹槽匹配连接达到增加长度或者宽度的目的；缓冲垫上设有绑带，使用时可以利用绑带将缓冲垫绑在盖体上，不使用时松开绑带，拆下来进行收纳。连接桥可拆卸的安置在两个支撑体之间，宽度可容纳儿童在上面爬行或者行走，连接桥还可以当做跳高杆来使用，或者将连接桥中间的结构变更为弹性绳如皮筋，还可以为儿童提供多动运动健身的模式，以锻炼儿童的平衡能力、灵活性和协调能力。

本发明在使用时，如图5和图6所示，可根据需要进行组合，形状可组合为三角形、四边形等，将支撑体、盖体和连接桥进行组装，组装完毕后用螺钉将盖体和支撑体进行紧固连接，以防止连接桥脱离发生意外；不使用状态，需要收纳时，可用工具将螺钉取出，并依次拆开支撑体、盖体和连接桥进行存放，节省了空间，也方便进行搬运及收纳。

综上所述，本发明提供的一种可组合式灵活性协调能力训练装置，任意两个支撑体的端面之间可根据实际的需要进行卡接，以达到增加高度的目的；支撑体的侧面间隔设置有第二凸台和与之匹配的第二凹槽，可实现多个支撑体的拼接，达到增加长度或者宽度的目的；支撑体为多面体，通过与连接桥的组合，可以扩展为多种形状。本发明集趣味性、娱乐性、兼具锻炼和提高儿童的身体素质为一体，用于锻炼儿童的平衡能力、灵活性和协调能力，实用性强，值得推广。

以上公开的仅为本发明的几个具体实施例，但是，本发明实施例并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本发明的保护范围。

技术特征：

技术总结
本发明公开了一种可组合式灵活性协调能力训练装置，包括多个支撑体、盖体和连接桥，盖体的下方可拆卸连接有支撑体，任意两个支撑体之间可拆卸连接有连接桥，连接桥的末端卡在支撑体和盖体的结合面上的容纳槽内；该训练装置还包括多个可拆卸式连接在盖体的上方的缓冲垫。本发明的任意两个支撑体的端面之间可根据实际的需要进行卡接，以达到增加高度的目的；支撑体的侧面间隔设置有第二凸台和与之匹配的第二凹槽，可实现多个支撑体的拼接，达到增加长度或者宽度的目的；支撑体为多面体，通过与连接桥的组合，可以扩展为多种形状。本发明集趣味性、娱乐性、兼具锻炼和提高儿童的身体素质为一体，实用性强。

技术研发人员：王棣;史兵;康杰;王一喆;段永昌
受保护的技术使用者：陕西师范大学
技术研发日：2017.05.16
技术公布日：2017.09.01