智力构建装配件的制作方法

本发明涉及模型构建领域，更具体地涉及智力构建装配件或智力构建积木。

背景技术：

益智积木玩具通过积木块之间的组合可以构成各种各样的形状或模型而深受人们的欢迎。

按组合方式区分，目前市场上流行的积木玩具主要有两大类：

第一类：搭拼类积木。即把积木块搭在一起组成不同的形状或模型。这种积木搭成的形状或模型结构松散，不易保存。

第二类：插拼类积木。比较典型的以乐高积木为例，这种塑料积木，一面有凸粒，可以称之为“柱”，另一面有可嵌入凸粒的凹槽，可以称之为“穴”，积木之间通过柱穴连接原理进行连接，可以拼插出多种造型。目前市场上有很多插拼类积木，各种积木只是在插拼机构、外观造型、大小尺寸上不同，但是在组合方式上都是以插拼为主。这种积木组合成的形状或模型结构牢固，容易保存，因此其成为了积木玩具市场的主流。

上述这些积木玩具在组合方式上都采用搭拼、插拼等堆砌式的方式。这类组合方式操作简单，对于年龄较低动手能力不强的孩子是非常适合的。但是随着儿童年龄的增长，其动手能力越来越强，这种组合方式简单的积木玩具对他们的吸引力越来越小，具体表现为孩子年龄越大，玩积木玩具的孩子越少。这也是目前这类积木玩具在青少年和成年人中市场占有率相对较低的主要原因。

综上所述，以堆砌的方式为主的搭拼类积木和插拼类积木适合于动手能力不强的相对较低年龄段的孩子，但对于年龄较大已经有很强的动手能力的孩子与成年人就已经不适合了。

技术实现要素：

鉴于上述问题，本发明的目的是提供一种具有多样组合方式、操作巧妙且趣味性强的智力构建装配件，以满足动手能力强的孩子和成年人对此类益智玩具的需求。

本发明通过以下技术方案来实现上述目的：

一种智力构建装配件，其包括多个三维形态的积木式部件，该积木式部件的形状符合相应的间架结构，其中该间架结构以棱长为a的正方体为基本单元，通过将若干个基本单元平铺在单位宫格大小为a*a的m行n列的矩形宫格平面上并进行面连接而形成，使得间架结构的高度为a且最大宽度和最大长度分别为m*a和n*a，并且矩形宫格平面中的任何一个正方形的四宫格都包含未放置基本单元的一个空白宫格或多于一个连续的空白宫格，其中积木式部件在组装连接时利用自身的间架结构互相结合、彼此干涉及交叉扩展，使至少一个积木式部件的至少一部分被锁定在由其他积木式部件形成的封闭结构中，以实现结构上的契合和稳固。

进一步地，所述积木式部件中的一组积木式部件的形状对应于封闭式间架结构，在该封闭式间架结构中，基本单元之间的面连接的数量大于或等于基本单元的数量。

进一步地，所述积木式部件中的一组积木式部件的形状对应于非封闭式间架结构，在该非封闭式间架结构中，基本单元之间的面连接的数量小于基本单元的数量。

进一步地，所述积木式部件中的一组积木式部件的形状选自对应于2行3列的矩形宫格平面的4种间架结构。

进一步地，所述积木式部件中的一组积木式部件的形状选自对应于2行4列的矩形宫格平面的6种间架结构。

进一步地，所述积木式部件中的一组积木式部件的形状选自对应于2行5列的矩形宫格平面的15种间架结构。

进一步地，所述积木式部件中的一组积木式部件的形状选自对应于2行6列的矩形宫格平面的25种间架结构。

进一步地，所述积木式部件中的一组积木式部件的形状选自对应于2行7列的矩形宫格平面的11种左右对称的间架结构。

进一步地，所述积木式部件中的一组积木式部件的形状选自对应于3行3列的矩形宫格平面的12种间架结构。

进一步地，所述积木式部件中的一组积木式部件的形状选自对应于3行4列的矩形宫格平面的64种间架结构。

进一步地，所述积木式部件中的一组积木式部件的形状选自对应于3行5列的矩形宫格平面的49种左右或上下对称的间架结构。

进一步地，所述积木式部件中的一组积木式部件的形状选自对应于3行6列的矩形宫格平面的60种左右或上下对称的间架结构。

进一步地，所述积木式部件中的一组积木式部件的形状选自对应于3行7列的矩形宫格平面的121种左右对称的间架结构。

进一步地，所述积木式部件中的一组积木式部件的形状选自对应于5行5列的矩形宫格平面的29种上下左右全对称的间架结构。

进一步地，所述智力构建装配件还包括通过将选定积木式部件的部分直顶角斜切出45度角所形成的18种切角积木式部件中的一种或多种。

进一步地，所述智力构建装配件包括着色的积木式部件。

本发明至少具有如下优点：(1)该智力构建积木式部件所构成的造型是通过积木式部件自身的间架结构和其他积木式部件相契合，采用勾、插、卡、套、嵌、挤、拼等多种方式构造而成，其组合方式多样、操作巧妙并且趣味性强；(2)该智力构建积木式部件表面平整光滑，不需要任何额外的连接或粘贴部件即可形成稳固的造型结构，容易保存；(3)该智力构建积木式部件所构成的造型具有一定的观赏性和实用性，例如通过智力构建积木式部件构成的笔筒可以实际作为笔筒使用，外形美观，结构稳固。因此，本发明可以广泛应用于人们的日常生活中，成为动手能力强的孩子和成年人业余娱乐的重要组成部分之一。

附图说明

图1说明本发明的间架结构中的“间”和“架”的定义；

图2a-2e说明本发明的智力构建装配件的积木式部件的构建原则；

图3是部分积木式部件造型与矩形宫格平面的关系示意图；

图4是23系列积木式部件的示意图

图5是24系列积木式部件的示意图

图6是25系列积木式部件的示意图。

图7是26系列积木式部件的示意图；

图8是27系列积木式部件的示意图；

图9是33系列积木式部件的示意图；

图10是34系列积木式部件的示意图；

图11是35系列积木式部件的示意图；

图12是36系列积木式部件的示意图；

图13是37系列积木式部件的示意图；

图14是55系列积木式部件的示意图；

图15a-15b是切角系列积木式部件的示意图及衍生图；

图16是封闭式间架结构和非封闭式间架结构的比较示意图；

图17a-17b是具有封闭式间架结构的积木式部件的示意图；

图18a-18g是本发明的智力构建装配件的示例性组合方式的示意图。

具体实施方式

为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，下面结合附图和实施例对本发明进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本发明，并不用于限定其范围。

发明人通过对搭拼式积木、插拼式积木优缺点的研究，跳出了堆砌式积木单纯靠搭拼、插拼组合的思维方式，利用了积木自身的间架式结构特性，创造出了一种依靠勾、插、卡、套、嵌、挤、拼等多种拼装组合方式的智力构建装配件。

本发明的智力构建装配件包括多个三维形态的积木式部件。为了更好地阐明这些积木式部件的形状和结构特性，下面借助于与积木式部件的形状相对应的间架结构和矩形宫格平面进行描述。所述间架结构是由若干个棱长为a的正方体依次通过面连接而形成的。在本实施例中，正方体的边长a可以为5mm、6mm、7mm或更大，在此不予限制。在构造该间架结构时，将若干个相同的正方体依次平铺摆放在一个矩形宫格平面上，每个正方体的底面都要与矩形宫格平面上的一个宫格完全吻合。该矩形宫格平面是由单位面积为a*a的m×n个正方形组成，矩形宫格平面的宽为m*a、长为n*a，其中m可以为2、3或5，n可以为3、4、5、6或7，但不局限于此。构建原则如下：首先，可以将棱长为a的正方体视为一个基本单元(参见图1中的(a))，将两个这样的基本单元以面连接的方式放入一个正方形“四宫格”中(参见图1中的(b))，四宫格中的小格与基本单元的一个面相等，则得到一个高为a、长为2a、宽为a的长方体，这个长方体正好占据了四宫格的一半，四宫格的另一半是未被基本单元覆盖的2个空白方格。在此，将这种只覆盖了四宫格一半的长方体称为间架结构中的“间”(参见图1中的(c))。其次，可以将三个这样的基本单元以面连接的方式放入一个四宫格中，则得到一个高为a且成直角形状的立方体，这个立方体正好占据了四宫格的四分之三，四宫格的另外四分之一是未被基本单元覆盖的1个空白方格。在此，将这种覆盖了四宫格四分之三的直角形状的立方体称为间架结构中的“架”(参图1中的(d))。

本发明的所有积木式部件的间架结构都必须符合这样一个原则，即该间架结构可以看做以棱长为a的正方体做为基本单元，将若干个基本单元通过面连接而形成；用一个四宫格做参照物，此四宫格中的小格与基本单元的一个面相等，如果将具有间架结构的智力构建积木式部件的任意两个以上连续的基本单元放入四宫格中，则在四宫格中只能出现间架结构中的“间”或“架”的形状。具体来说，参见图2a-2e，其图示说明本发明的智力构建积木式部件的构建原则。图2a示出用若干个基本单元构造出四种立体结构的过程，具体如下：(1)取示例性的3行3列矩形宫格平面；(2)在一侧的中间宫格中摆放第1个基本单元；(3)在相邻位置摆放第2个基本单元，与第1个基本单元形成“间”；(4)继续摆放第3个基本单元与第1、第2个基本单元形成“架”；(5)继续摆放第4个基本单元与第3个基本单元形成“间”；(6)继续摆放第5个基本单元与第3、第4个基本单元形成“架”；(7)继续摆放第6个基本单元与第5个基本单元形成“间”，此时得到宽和长都为3a的“立体结构1”；(8)继续摆放第7个基本单元与第5、第6个基本单元形成“架”，此时得到宽和长都为3a的“立体结构2”；(9)继续摆放第8个基本单元与第7、第1个基本单元形成“架”，此时得到宽和长都为3a的“立体结构3”；(10)或者摆放第8个基本单元到3行3列矩形宫格平面的中心宫格处，此时得到宽和长都为3a的“立体结构4”。结合图2b可以看出，立体结构1在3行3列矩形宫格平面内一共有3个含有2个以上基本单元的正方形四宫格，其中在前两个四宫格内形成“架”，在第三个四宫格内形成“间”。也就是说，立体结构1所在的矩形宫格平面内的任意一个存在两个以上基本单元的正方形四宫格中都只包含“间”或“架”，因此立体结构1是本申请所定义的“间架结构”。结合图2c可以看出，立体结构2在3行3列矩形宫格平面内一共有4个含有2个以上基本单元的正方形四宫格，其中在前三个四宫格内形成“架”，在第四个四宫格内没有形成“间”或“架”。因此立体结构2不是本申请所定义的“间架结构”。结合图2d可以看出，立体结构3在3行3列矩形宫格平面内一共有4个含有2个以上基本单元的正方形四宫格，其中在所有四宫格内都形成“架”，因此立体结构3是本申请所定义的“间架结构”，并且是一种封闭式的间架结构。结合图2e可以看出，立体结构4在3行3列矩形宫格平面内一共有4个含有2个以上基本单元的正方形四宫格，其中在前三个四宫格内都没有形成“间”或“架”，只在第四个四宫格内形成或“架”。因此立体结构4也不是本申请所定义的“间架结构”。

从另一个角度来看，对于符合上述规则的间架结构，如果将其放在矩形宫格平面上，则任取的一个正方形四宫格中的“架”与一个空白宫格相对应，而“间”则与两个连续的空白宫格相对应；对于某些较大的间架结构，还可能出现三个或四个宫格都为空白宫格的情况。简言之，通过摆放正方体单元所得到的间架结构的最大长度和最大宽度与矩形宫格平面的宽度和长度分别相等，即分别为m*a和n*a，并且在该矩形宫格平面中任取一个正方形的四宫格，其都包含未放置立方体单元的一个空白宫格或连续的两个、三个或四个空白宫格。按上述规则，就可以构造一个高为a、最大宽为m*a、最大长为n*a的间架结构并相应地制造出具有该间架结构的积木式部件。

需要说明的是，这些间架结构和矩形宫格平面并不是智力构建装配件的组成部分，而只是设计积木式部件的参照物。积木式部件的实际产品并不是必须由多个小立方体块粘合连接而成，也可以是通过模制等方式一体成形的整体积木式部件。

由于本发明的积木式部件的间架结构是通过将若干个相同的正立方体基本单元平铺在一个矩形宫格平面上依次进行面与面、棱边与棱边完全吻合的连接而成，因此，所述积木式部件的大小可以由矩形宫格平面的大小来反映。具体来说，根据实际需要，可以通过面积为2a*3a、2a*4a、2a*5a、2a*6a、2a*7a、3a*3a、3a*4a、3a*5a、3a*6a、3a*7a、5a*5a的矩形宫格平面分别构造出23系列、24系列、25系列、26系列、27系列、33系列、34系列、35系列、36系列、37系列、55系列积木式部件。也就是说，上述积木式部件的高度都为a，宽度分别为2a、3a或5a，长度分别为大于等于3a小于等于7a，其中宽度为5a的积木式部件，其长度也为5a，即为正方形。图3示出了部分积木式部件造型与矩形宫格平面之间的关系。

根据上述积木式部件的间架结构的设计原则，将若干个相同的正立方体平铺在一个矩形宫格平面上依次进行摆放连接，可以得到以下智力构建装配件的积木式部件结构(参见图4-图14)：

在2a*3a的矩形宫格平面上能构造4种间架式结构，对应于4种23系列积木式部件(图4)；

在2a*4a的矩形宫格平面上能构造6种间架式结构，对应于6种24系列积木式部件(图5)；

在2a*5a的矩形宫格平面上能构造15种间架式结构，对应于15种25系列积木式部件(图6)；

在2a*6a的矩形宫格平面上能构造25种间架式结构，对应于25种26系列积木式部件(图7)；

在2a*7a的矩形宫格平面上能构造55种间架式结构，从中优选出左右对称的11种结构，对应于11种27系列积木式部件(图8)；

在3a*3a的矩形宫格平面上能构造12种间架式结构，对应于12种33系列积木式部件(图9)；

在3a*4a的矩形宫格平面上能构造64种间架式结构，对应于64种34系列积木式部件(图10)；

在3a*5a的矩形宫格平面上能构造246种间架式结构，从中优选出左右或上下对称的49种结构，对应于49种35系列积木式部件(图11)；

在3a*6a的矩形宫格平面上能构造835种间架式结构，从中优选出左右或上下对称的60种结构，对应于60种36系列积木式部件(图12)；

在3a*7a的矩形宫格平面上能构造3千多种间架式结构，从中优选出左右对称的121种结构，对应于121种37系列积木式部件(图13)；

在5a*5a的矩形宫格平面上能构造3万多种间架式结构，从中优选出上下左右全对称的29种结构，对应于29种55系列积木式部件(图14)。

上述积木式部件都是以棱长为a的正方体为基本单元设计成的结构，所有的外边角都是直角，所构成的造型也都是直角造型。为了增加造型的观赏性和多样性，在不影响积木式部件的间架结构的前提下，部分积木式部件可以通过改造衍生出若干切角积木式部件，即把原积木式部件中的部分或全部外角做45度切角处理。切角积木式部件可以构造出近似于圆形的造型。具体来说，如图15a-15b所示，通过选择一部分23系列积木式部件、33系列积木式部件、34系列积木式部件、35系列积木式部件进行切角处理，可以得到2种23系列切角积木式部件、4种33系列切角积木式部件、3种34系列切角积木式部件以及9种35系列切角积木式部件，总共实际扩展为18种切角系列积木式部件。

综上，本发明的智力构建装配件的积木式部件可以包含：4种23系列积木式部件、6种24系列积木式部件、15种25系列积木式部件、25种26系列积木式部件、11种27系列积木式部件、12种33系列积木式部件、64种34系列积木式部件、49种35系列积木式部件、60种36系列积木式部件、121种37系列积木式部件、29种55系列积木式部件以及18种切角系列积木式部件，共计414种，其中标准间架结构有396种，为主体构件；切角间架结构为18种，是辅助构件。

应注意，上述414种积木式部件仅代表一个范围，而不是一个整体。在实际生产和使用中，可以选取这些积木式部件中的若干种类，并且每一种构型的积木式部件可以有多个，因此本发明并不受上述数量的限制。例如，在实际产品应用中可以通过从上述414种积木式部件里挑选出若干不同的积木式部件种类，每种都有不同的数量，形成不同款的产品，即实际产品中不需要所有的414种积木都存在。

还应注意的是，上述积木式部件的描述仅是为了便于系统地分类描述各种积木式部件结构，并不表明其在整个产品体系中有任何重要性方面的差异。事实上，根据另一种分类方式，可以将本发明的积木式部件的间架结构划分为封闭式间架结构和非封闭式间架结构。参见图16，其示出了封闭式间架结构和非封闭式间架结构的对比示意图。对于封闭式间架结构来说，每个积木式部件结构都包含至少一个封闭的框形结构，或者可以说包含有“孔眼”或“空洞”，其间架结构的特性是：构成这种间架结构的基本单元(即小立方体块)之间的面连接的数量大于或等于基本单元的数量。例如，封闭式间架结构(a)的面连接数量和基本单元数量均为12，结构(b)的面连接数量为14且基本单元数量为13，结构(c)的面连接数量为20且基本单元数量为18，而结构(d)的面连接数量为20且基本单元数量为19，其都具有上述特性。对于非封闭式间架结构来说，每个积木式部件的各个分支都是开放式的，或者可以说不包含完整的“孔眼”或“空洞”，其间架结构的特性是：构成这种间架结构的基本单元(即小立方体块)之间的面连接的数量小于基本单元的数量。例如，非封闭式间架结构(a’)的面连接数量为10且基本单元数量为11，结构(b’)的面连接数量为10且基本单元数量为11，结构(c’)的面连接数量为14且基本单元数量为15，而结构(d’)的面连接数量为16且基本单元数量为17，其都具有上述特性。按照上述分类方式，前述396种标准间架结构可以划分为77种封闭式间架结构(参见图17a和图17b)和319种非封闭式间架结构。通过下文的描述可以看出，具有封闭式间架结构的积木式部件在提高造型稳定性方面具有相当重要的作用。

本发明的智力构建积木式部件之间的组合利用了积木式部件自身的间架结构的特性，即间架结构必然在“间”、“架”之间存在着数量不等的基本单元空间，这些空间在积木中或分隔或连通、或封闭或开放，每个空间的大小正好等于n个基本单元的体积(n为整数)。而这些空间可以被“间”、“架”或其组合从不同的方向，以不同的形式去完全填充。这就使具有间架结构的积木之间可以根据这一间架结构的特点，通过不同的方向，以不同的形式互相结合在一起。而如果被填充的空间是个封闭空间，封闭空间被完全填充后，在四壁摩擦和积木之间互相干涉的作用下，填充进来的结构将和封闭空间稳固的连接在一起，这样一来含有封闭空间的积木或积木组合和填充这个封闭空间的积木在彼此互相补充互相干涉的作用下可以实现结构上的契合和稳固，从而组成一个稳定的积木式部件造型。

同时，由于间架结构中的基本单元空间数量不唯一，一种积木可能被若干个积木中的“间”“架”同时填充，且该积木也可能同时在填充其他积木中的基本单元空间，这就使积木之间的结合存在着无数种可能性，如果不考虑空间和数量上的限制，某些积木组合可以一直进行下去，因此积木的组合具有多样性。

下面结合图18a-18f来说明本发明的装配件的示例性组合拼装方式。

组合方式一：勾

“勾”是指积木式部件利用自身钩型的间架结构和其他积木式部件通过互相填补对方空间的方式连接在一起的组合方式。通过这种方式，一个含有双勾结构的积木式部件可以和含有大于a*a*3a长方体封闭空间的积木式部件进行连续连接，如图18a所示。

组合方式二：插

“插”是指积木式部件利用自身的间架结构通过填满对方积木式部件空间的方式插入另一个积木式部件的封闭空间中，使两者连接组合在一起的组合方式。通过这种方式，可以使积木式部件之间实现较稳固的连接，如图18b所示。

组合方式三：卡

“卡”是指积木式部件利用自身的凹型间架结构通过互相填补彼此空间的方式卡在其他积木式部件或积木式部件组合之中，使积木式部件组合更加的稳固。如在上面“勾”的图例中，积木式部件通过勾的组合方法虽然连接在一起，但由于积木式部件中的空间没有被填满，所以还不稳固。这时可以用一个带有凹型间架结构的积木式部件卡在积木式部件组合之中，使积木式部件组合变得稳固，如图18c所示。

组合方式四：套

“套”是指积木式部件利用自身含有封闭空间的间架结构，通过将目标积木式部件或积木式部件组合中与自己的封闭空间相契合的间架组合套入自己的封闭空间内，使积木式部件之间的结合更加稳固，如图18d所示。

组合方式五：挤

“挤”是指积木式部件利用自身的间架结构挤入尚未被填满的长方体空间内，使空间被填满从而达到稳固积木式部件组合的目的，如图18e所示。

组合方式六：嵌

“嵌”是指利用积木式部件本身的间架结构嵌入到与之相契合的由其他积木式部件组合形成的凹陷长方体空间中，达到填补凹陷空间的作用。例如，对前面“挤”的图例中最后形成的组合结构继续组装，就会出现凹陷空间，这时将一个与凹陷空间相匹配的积木式部件嵌入，就是“嵌”的组合方式，如图18f所示。

组合方式七：拼

“拼”是指两个积木式部件的间架结构和立方体空间正好互相匹配并能咬合，通过互相填补彼此立方体空间的方式进行的连接组合，如图18g所示。

综合以上图例可以看出，要想利用智力构建装配件组装较复杂的结构时，勾、插、卡、套、挤、嵌、拼等不同的组合方法是要相互结合、相互配合、相互作用。上述几种方法是智力构建装配件在连接组合中比较常用的组合方法，究其核心，就是充分利用间架结构去巧妙地、有效地填补基本单元空间。

需要说明的是，本发明的智力构建装配件并不局限于用作益智积木玩具。例如，如果将基本单元的尺寸a设为5～10毫米，则得到的积木式部件可以组装出具有美观造型且能够储存小件物品的笔筒、容纳盒等具有实用功能的物件；甚至，如果将基本单元的尺寸a设置为10毫米以上，则得到的积木式组件可以相应的组装出椅子、桌子、架子、围挡等物品，从而实现相关物品的自由设计和多样变化。

此外，本发明的积木式部件可以由任何合适的任何材料制成，如塑料。并且可以相同地或不同地着色。每个积木式部件或其中的每个基本立方体单元可以不同地着色，从而在完成的构建造型中呈现一种图案。这种图案可以包括图画，通过色彩变化形成的图形，通过色彩变化形成的数字，通过色彩变化形成的模型形象，或者其它彩色图案。此处所用的“着色”指一个实物的可见的色彩或标记。产品的材料可能是完全相同的色彩，或者可以被不同地着色，色彩可以是材料自身的一种性质，或者色彩可以是对材料施加表面涂层的一种结果，诸如涂漆或染色等。

本发明的智力构建装配件至少具有以下优点：

1、本发明的智力构建装配件所构成的造型不再像搭拼、插拼积木式部件那样靠简单的堆砌而成，而是通过积木式部件自身的间架结构和其他积木式部件相契合，采用勾、插、卡、套、嵌、挤、拼等多种方式构成最终的造型。各种造型之间还可以通过上述方式用积木式部件相互连接组成新的造型。这种积木式部件对积木式部件本身结构的利用、对造型结构的把握都有很高的要求，因此在组装时对积木式部件安装的方向、安装顺序、安装方式上有时需要很好的研究和考量。该智力构建积木式部件在自由构建时，需要操作者在组装积木式部件时不但要充分利用自己的空间观察力、结构观察力来引导双手对各种积木式部件的配合度进行反复实验，同时在双手对积木式部件进行反复组装时，会出现由于有多种组合方式相互结合运用且积木式部件的形状大小也各不相同，而产生的无数种组合可能。面对这些可能，需要大脑对这些通过双手创造出来的可能进行判断和选择，从而或继续按照自己的思路去创造，或得到启发和灵感创造出新的结构和模型。可以说，智力构建积木式部件通过这种以思维指导实践，以实践启发思想的训练，在提升人们实践创新能力方面有很大的优势。

2、该智力构建积木式部件在组装时也会遇到因积木式部件本身结构的限制而造成的组装障碍，因操作者的灵活熟练程度不同而造成的组装困难，面对这些困难和障碍时，就需要玩家通过很好的观察力、问题处理能力及心态来引导双手来解决。该智力构建积木式部件通过手脑并用、手脑并举这种形式，能够很好地利用手脑的相互配合，磨炼心智、锻炼双手，让操作者不但心灵而且手巧。

3、该智力构建积木式部件表面平整光滑，在没有任何额外连接部件的情况下、不使用任何连接或粘贴工具即可组装出稳固的造型结构，容易保存。

4、该智力构建积木式部件可以从不同层面锻炼人们的各种能力，例如，可以按图组装、自由构建、特定结构拆解、用不同积木式部件组成相同造型等等。

5、该智力构建装配件可以自由选择难易程度。操作者可以通过选取的积木式部件种类和数量的多少来决定构建造型的难易程度，既可以用三五块积木式部件构成一个简单的造型，也可以用三五十块甚至上百块积木式部件构成非常复杂的造型。

6、该智力构建装配件本身就是一个具有间架结构的造型，有的像汉字、有的像数字、有的像字母等等，因此可以把积木式部件用到其他需要的用途。

7、该智力构建装配件组合多样，造型丰富，且对积木式部件的数量没有要求，少量积木式部件也可构成多种造型。相同的造型可以由不同数量和种类的积木式部件构成，不同的造型也可以由相同数量和种类的积木式部件构成。因此可以根据自身需要选择不同的积木式部件组合，从而降低购买成本。

8、该智力构建装配件所构成的造型具有一定的观赏性和实用性。例如由该智力构建装配件构成的笔筒可以实际作为笔筒使用，外形美观，结构稳固。

以上所述仅为本发明的较佳实施例，并非用来限定本发明的实施范围；如果不脱离本发明的精神和范围，对本发明进行修改或者等同替换，均应涵盖在本发明权利要求的保护范围当中。